以下是為大家整理的《大班社會教案：鄉(xiāng)下老鼠逛公園》，僅供大家參考。
活動過程：
一、以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入。
1、提問：小老鼠為什么會沒錢上公園?
2、它為什么會被罰款?
二、認識標記。
1、這是什么標志?標志上畫有什么?表示什么意思?(三個標志)
2、這些標志有什么不同?
3、認識一些其他標志。
4、為什么要在路上放置交通標志
4、游戲：為新城貼加標志
1)、出示一張大地圖，引導(dǎo)幼兒先細致的觀察，在讓幼兒通過小組合作，分析，討論，給其在多個恰當?shù)奈恢觅N上恰當?shù)臉酥?，使這個“新城”變的有序，為人們提供方便。
2)、交流結(jié)果
延伸活動：過馬路。讓幼兒扮演各種交通工具，在新城的馬路上，親身體驗各種標志的作用。
這一環(huán)節(jié)是為標志的引入作鋪塹，讓幼兒對標志有一個初步概念。
這一環(huán)節(jié)是落實目標三，以幫助小老鼠的忙為前題，認識標志。讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特
定的規(guī)則，使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。學(xué)會怎么樣辨別標志。
經(jīng)驗遷移，在對標志的認識后，同時要學(xué)會運用，讓幼兒了解標志必需放在相應(yīng)的位置
活動過程：
一、以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入。
1、提問：小老鼠為什么會沒錢上公園?
2、它為什么會被罰款?
二、認識標記。
1、這是什么標志?標志上畫有什么?表示什么意思?(三個標志)
2、這些標志有什么不同?
3、認識一些其他標志。
4、為什么要在路上放置交通標志
4、游戲：為新城貼加標志
1)、出示一張大地圖，引導(dǎo)幼兒先細致的觀察，在讓幼兒通過小組合作，分析，討論，給其在多個恰當?shù)奈恢觅N上恰當?shù)臉酥?，使這個“新城”變的有序，為人們提供方便。
2)、交流結(jié)果
延伸活動：過馬路。讓幼兒扮演各種交通工具，在新城的馬路上，親身體驗各種標志的作用。
這一環(huán)節(jié)是為標志的引入作鋪塹，讓幼兒對標志有一個初步概念。
這一環(huán)節(jié)是落實目標三，以幫助小老鼠的忙為前題，認識標志。讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特
定的規(guī)則，使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意安全。學(xué)會怎么樣辨別標志。
經(jīng)驗遷移，在對標志的認識后，同時要學(xué)會運用，讓幼兒了解標志必需放在相應(yīng)的位置