7月30日，國新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)介紹《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的意見》（下簡稱《意見》）有關(guān)情況。被公安部副部長黃明稱為“力度”的戶籍改革政策讓很多進(jìn)城務(wù)工人員看到了希望。
根據(jù)《意見》，我國將改進(jìn)城區(qū)人口500萬以上的城市先行落戶政策，建立完善積分落戶制度；將建立居住證制度居住證持有人逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
“教育部要指導(dǎo)各地把常住人口，包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。在經(jīng)費(fèi)上，要求各地要按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費(fèi)?！苯逃扛辈块L劉利民表示。
據(jù)官方表示，通過戶籍制度改革，居住證持有人將享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊膭趧?dòng)就業(yè)、基本公共教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、公共文化服務(wù)、證照辦理服務(wù)等權(quán)利。并且以連續(xù)居住年限等為條件，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊闹械嚷殬I(yè)教育資助、就業(yè)扶持等權(quán)利，同時(shí)結(jié)合隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
隨遷子女就地考試
外界期待，此次對(duì)外公布的《意見》能夠讓隨遷子女接受當(dāng)?shù)亟逃膯栴}能夠徹底解決。
劉利民指出，教育部將會(huì)同相關(guān)部門一起采取有效措施，積極推動(dòng)隨遷子女在流入地接受教育并且參加升學(xué)考試。
據(jù)介紹，教育部將主要采取四方面的措施來兌現(xiàn)之前的承諾。分別是推動(dòng)普惠性的學(xué)前教育；推動(dòng)以公辦學(xué)校為主接受隨遷子女接受義務(wù)教育；推進(jìn)中職免學(xué)費(fèi)政策；推動(dòng)隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試。
“在規(guī)劃上，教育部要指導(dǎo)各地把常住人口，包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。在經(jīng)費(fèi)上，要求各地要按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費(fèi)。”劉利民在發(fā)布會(huì)上表示。
同時(shí)，教育部要求各省市因地制宜，合理確定隨遷子女入學(xué)政策，保障他們能夠平等地接受教育。
到目前為止有27個(gè)省份明確了隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌嫉恼?，?0個(gè)省份明確了隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉恼摺?BR> 據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2014年將有28個(gè)省市開始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉膯栴}，即“異地高考”問題。2014年有5.6萬名符合條件的隨遷子女辦理了高考的報(bào)名手續(xù)。
教育均衡發(fā)展
“‘異地高考’涉及戶籍制度、社會(huì)保障體系、公共服務(wù)制度、高考招生制度等一系列制度體系的調(diào)整，是跨區(qū)域、跨領(lǐng)域、跨部委的綜合性改革，只有加強(qiáng)統(tǒng)籌研究和協(xié)同改革，才有望從根本上解決問題?！敝袊逃龑W(xué)會(huì)會(huì)長鐘秉林對(duì)媒體記者說。
據(jù)官方表示，此輪戶籍制度改革后，居住證持有人將享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊膭趧?dòng)就業(yè)、基本公共教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、公共文化服務(wù)、證照辦理服務(wù)等權(quán)利。
同時(shí)，以連續(xù)居住年限等為條件，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊闹械嚷殬I(yè)教育資助、就業(yè)扶持等權(quán)利，同時(shí)結(jié)合隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者了解，為深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，2011、2012年，教育部分別與全國31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署了義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄。
但教育部對(duì)外表示，部分省份還沒有嚴(yán)格按照時(shí)間表、路線圖推進(jìn)均衡發(fā)展，工作進(jìn)展緩慢，目前還有8個(gè)省份沒有一個(gè)縣（市、區(qū)）通過國家評(píng)估認(rèn)定?！半S著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，隨遷子女的教育公平問題將越來越多地被關(guān)注，其本質(zhì)問題就是教育資源的合理配置問題?！敝袊逃l(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任談松華研究員向本報(bào)記者指出。
談?wù)J為，政府應(yīng)該在教育資源合理配置中起主導(dǎo)作用，同時(shí)要兼顧當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，把城市、農(nóng)村的教育規(guī)劃問題統(tǒng)籌起來考慮，以長遠(yuǎn)的眼光來調(diào)配一個(gè)地區(qū)的教育資源，以求與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)同步發(fā)展。
根據(jù)《意見》，我國將改進(jìn)城區(qū)人口500萬以上的城市先行落戶政策，建立完善積分落戶制度；將建立居住證制度居住證持有人逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
“教育部要指導(dǎo)各地把常住人口，包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。在經(jīng)費(fèi)上，要求各地要按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費(fèi)?！苯逃扛辈块L劉利民表示。
據(jù)官方表示，通過戶籍制度改革，居住證持有人將享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊膭趧?dòng)就業(yè)、基本公共教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、公共文化服務(wù)、證照辦理服務(wù)等權(quán)利。并且以連續(xù)居住年限等為條件，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊闹械嚷殬I(yè)教育資助、就業(yè)扶持等權(quán)利，同時(shí)結(jié)合隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
隨遷子女就地考試
外界期待，此次對(duì)外公布的《意見》能夠讓隨遷子女接受當(dāng)?shù)亟逃膯栴}能夠徹底解決。
劉利民指出，教育部將會(huì)同相關(guān)部門一起采取有效措施，積極推動(dòng)隨遷子女在流入地接受教育并且參加升學(xué)考試。
據(jù)介紹，教育部將主要采取四方面的措施來兌現(xiàn)之前的承諾。分別是推動(dòng)普惠性的學(xué)前教育；推動(dòng)以公辦學(xué)校為主接受隨遷子女接受義務(wù)教育；推進(jìn)中職免學(xué)費(fèi)政策；推動(dòng)隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試。
“在規(guī)劃上，教育部要指導(dǎo)各地把常住人口，包括隨遷子女納入到區(qū)域教育的發(fā)展規(guī)劃之中。在經(jīng)費(fèi)上，要求各地要按照進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校的人數(shù)來撥付教育經(jīng)費(fèi)。”劉利民在發(fā)布會(huì)上表示。
同時(shí)，教育部要求各省市因地制宜，合理確定隨遷子女入學(xué)政策，保障他們能夠平等地接受教育。
到目前為止有27個(gè)省份明確了隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌嫉恼?，?0個(gè)省份明確了隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉恼摺?BR> 據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2014年將有28個(gè)省市開始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖嫉膯栴}，即“異地高考”問題。2014年有5.6萬名符合條件的隨遷子女辦理了高考的報(bào)名手續(xù)。
教育均衡發(fā)展
“‘異地高考’涉及戶籍制度、社會(huì)保障體系、公共服務(wù)制度、高考招生制度等一系列制度體系的調(diào)整，是跨區(qū)域、跨領(lǐng)域、跨部委的綜合性改革，只有加強(qiáng)統(tǒng)籌研究和協(xié)同改革，才有望從根本上解決問題?！敝袊逃龑W(xué)會(huì)會(huì)長鐘秉林對(duì)媒體記者說。
據(jù)官方表示，此輪戶籍制度改革后，居住證持有人將享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊膭趧?dòng)就業(yè)、基本公共教育、基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃生育服務(wù)、公共文化服務(wù)、證照辦理服務(wù)等權(quán)利。
同時(shí)，以連續(xù)居住年限等為條件，逐步享有與當(dāng)?shù)貞艏丝谕鹊闹械嚷殬I(yè)教育資助、就業(yè)扶持等權(quán)利，同時(shí)結(jié)合隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，逐步享有隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓又锌己透呖嫉馁Y格。
據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者了解，為深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，2011、2012年，教育部分別與全國31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署了義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄。
但教育部對(duì)外表示，部分省份還沒有嚴(yán)格按照時(shí)間表、路線圖推進(jìn)均衡發(fā)展，工作進(jìn)展緩慢，目前還有8個(gè)省份沒有一個(gè)縣（市、區(qū)）通過國家評(píng)估認(rèn)定?！半S著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，隨遷子女的教育公平問題將越來越多地被關(guān)注，其本質(zhì)問題就是教育資源的合理配置問題?！敝袊逃l(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任談松華研究員向本報(bào)記者指出。
談?wù)J為，政府應(yīng)該在教育資源合理配置中起主導(dǎo)作用，同時(shí)要兼顧當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，把城市、農(nóng)村的教育規(guī)劃問題統(tǒng)籌起來考慮，以長遠(yuǎn)的眼光來調(diào)配一個(gè)地區(qū)的教育資源，以求與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)同步發(fā)展。