知識點解析
(一)等差數列是指相鄰兩數字之間的差值相等，整列數字是依次遞增、遞減或恒為常數的一組數字。等差數列中相鄰兩數字之差為公差，通常用字母d來表示，等差數列的通項公式為an=a1+(n-1)d(n為自然數)。例如：2，4，6，8，10，12……
等差數列的特點是數列各項依次遞增或遞減，各項數字之間的變化幅度不大。
(二)二級等差數列：后一項減前一項所得的新數列是一個等差數列。
(三)多級等差數列：一個數列經過兩次以上(包括兩次)的后項減前項的變化后，所得到的新數列是一個等差數列。
(四)等差數列的變式：所謂“第一切入角度”是指進行任何數字推理解題時都要首先想到等差數列及其變式，即從數與數之間差的關系進行推理。
總結：等差數列作為基礎數列，有很多題都是由等差數列衍生而來的，如例3中，兩項做差后得到的是等比數列，也可能是質數列、和數列等，所以要由考生靈活掌握，在熟悉基礎數列的基礎上才能更好更快的解題。
解題范例
【等差數列例題】
0.5，2，9/2，8，( )
A、12.5 B、27/2 C、29/2 D、16
解析：本題考查二級等差數列。后項減前項得新數列1.5，2.5，3.5，新數列是以1為公差的等差數列，其后一項為4.5，即未知項為4.5+8=12.5。故答案為A。
【多級等差數列例題】
0，4，16，40，80，( )
A.160 B.128 C.136 D.140
解析：本題考查三級等差數列。原數列的后一項減去前一項得到第一個新數列為4，12，24，40，新數列的后一項減去前一項得到第二個新數列為8，12，16，因此第二個新數列的下一項為20，第一個新數列的下一項為60，則未知項為80+60=140。故答案為D。
【等差數列的變式例題】
32，48，40，44，42，( )
A.43 B.45 C.47 D.49
解析：本題考查等差數列的變式。前項減去后項得出一個新數列16，-8，4，-2，新數列是以(-2)為公比的等比數列，下一項為1，則未知項應為43。故答案為A。
(一)等差數列是指相鄰兩數字之間的差值相等，整列數字是依次遞增、遞減或恒為常數的一組數字。等差數列中相鄰兩數字之差為公差，通常用字母d來表示，等差數列的通項公式為an=a1+(n-1)d(n為自然數)。例如：2，4，6，8，10，12……
等差數列的特點是數列各項依次遞增或遞減，各項數字之間的變化幅度不大。
(二)二級等差數列：后一項減前一項所得的新數列是一個等差數列。
(三)多級等差數列：一個數列經過兩次以上(包括兩次)的后項減前項的變化后，所得到的新數列是一個等差數列。
(四)等差數列的變式：所謂“第一切入角度”是指進行任何數字推理解題時都要首先想到等差數列及其變式，即從數與數之間差的關系進行推理。
總結：等差數列作為基礎數列，有很多題都是由等差數列衍生而來的，如例3中，兩項做差后得到的是等比數列，也可能是質數列、和數列等，所以要由考生靈活掌握，在熟悉基礎數列的基礎上才能更好更快的解題。
解題范例
【等差數列例題】
0.5，2，9/2，8，( )
A、12.5 B、27/2 C、29/2 D、16
解析：本題考查二級等差數列。后項減前項得新數列1.5，2.5，3.5，新數列是以1為公差的等差數列，其后一項為4.5，即未知項為4.5+8=12.5。故答案為A。
【多級等差數列例題】
0，4，16，40，80，( )
A.160 B.128 C.136 D.140
解析：本題考查三級等差數列。原數列的后一項減去前一項得到第一個新數列為4，12，24，40，新數列的后一項減去前一項得到第二個新數列為8，12，16，因此第二個新數列的下一項為20，第一個新數列的下一項為60，則未知項為80+60=140。故答案為D。
【等差數列的變式例題】
32，48，40，44，42，( )
A.43 B.45 C.47 D.49
解析：本題考查等差數列的變式。前項減去后項得出一個新數列16，-8，4，-2，新數列是以(-2)為公比的等比數列，下一項為1，則未知項應為43。故答案為A。