小學(xué)生優(yōu)秀寫物作文:奔馬圖

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“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊,真堪托生死。驍騰有如此,萬里可橫行?!边@首的詩《房兵曹胡馬》是杜甫寫的。讀起它,我就想到徐悲鴻畫的一幅著作——《奔馬圖》。  
    徐悲鴻擅長畫馬,這幅畫就是他在憂急的心情下畫的。當(dāng)時是1941年秋季第二次長沙會戰(zhàn)期間。我方失敗了,日寇占領(lǐng)了長沙。那時,徐悲鴻正在馬來西亞辦藝展募捐,知道國難當(dāng)頭,十分擔(dān)憂和焦急。他連夜畫出了這幅《奔馬圖》,來抒發(fā)內(nèi)心的情感。他認(rèn)為幫助祖國、人民抗戰(zhàn)義不容辭,作為畫家,他希望這幅畫能讓中國人民萬眾一心,共同抗敵。所以徐悲鴻的馬成為覺醒民族精神的象征?! ?BR>    看這幅《奔馬圖》中的這匹馬,栩栩如生,雖沒有膘肥體壯的身材,卻瘦骨棱棱,好比刀鋒。它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn)?,昂首揚(yáng)尾,自由奔放。這匹馬的耳朵尖尖的,好似削竹。兩只大眼炯炯有神,目光銳利,眼睛凹陷在眼窩里,緊盯著前方。它的鼻孔張得粗大,在大口大口喘氣。馬的額頭到鼻子上,有一塊白斑,使身手敏捷、奔馳迅速的馬匹更加威風(fēng)凜凜、英姿勃勃。馬身披黑鬃,在迎面而來的風(fēng)中揚(yáng)起了黑鬃和尾巴。最讓我叫絕的是四條細(xì)長的腿,每條腿都顯得那么有力,蘊(yùn)藏著用不完的力量,動作又那樣協(xié)調(diào),怎能不讓人叫絕呢?馬匹身上沒有韁繩、轡頭、鞍鐙,它揚(yáng)蹄奔馳的速度之快,讓自己的身體傾斜,這一定是一匹戰(zhàn)馬,一匹寶馬。這個奔跑時的瞬間形象在徐悲鴻大師的筆下被刻畫得淋漓盡致,無比形象生動,寶馬似乎要沖破畫紙,奔騰著來到我們面前。  
    《奔馬圖》這幅繪畫作品真是登峰造極、千古絕唱,它象征著我們祖國正在飛速前進(jìn)!
    指導(dǎo)老師:馬瑩