當許多許多年風一般地流逝后，親愛的同學，不知你可否記得，我們共同走過的六個春夏秋冬？——題記
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的心情會怎樣，會怎樣告別?；蛘哒f，我根本不敢去想?！?BR> “是不是，畢業(yè)以后，這個班就完全散了，很難再見了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們曾經(jīng)留下過歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每春、秋游，每下課的瘋鬧時光，每一個六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切。”
“還記得軍訓(xùn)吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們在宿舍里打撲克牌、聊天、開零食派對、傳手電筒寫日記，又是多么快樂和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風生，卻已到了分別時。”
一聲鳴笛打斷思緒。下意識摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽聽《北京東路的故事》吧，關(guān)于畢業(yè)的。六一派對時，有好多人聽它哭了呢?！毙闹心慌?BR> 時光如鳥，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見。不知何時再遇，正如歌中所唱：“當某天，再踏進，這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？”
六年前，我們迎來了我們的小學生涯；六年后，有無數(shù)惜別的話語，卻只能說出“再見”。
獻給我的六年，你好，再見！
六年級:馫馫
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的心情會怎樣，會怎樣告別?；蛘哒f，我根本不敢去想?！?BR> “是不是，畢業(yè)以后，這個班就完全散了，很難再見了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們曾經(jīng)留下過歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每春、秋游，每下課的瘋鬧時光，每一個六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切。”
“還記得軍訓(xùn)吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們在宿舍里打撲克牌、聊天、開零食派對、傳手電筒寫日記，又是多么快樂和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風生，卻已到了分別時。”
一聲鳴笛打斷思緒。下意識摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽聽《北京東路的故事》吧，關(guān)于畢業(yè)的。六一派對時，有好多人聽它哭了呢?！毙闹心慌?BR> 時光如鳥，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見。不知何時再遇，正如歌中所唱：“當某天，再踏進，這校園會是哪片落葉，掉進回憶的流年？”
六年前，我們迎來了我們的小學生涯；六年后，有無數(shù)惜別的話語，卻只能說出“再見”。
獻給我的六年，你好，再見！
六年級:馫馫