保護(hù)花朵
3.11班楊紫淼
（2014年5月8日）
一天上午，我正在散步，看到有一個(gè)小女孩在摘花。她用嫩白色的小手抓住花兒使勁地兒往后拽。被抓住的花兒仿佛在女孩的手中掙扎，一點(diǎn)也不想被摘到。但花兒卻被不知情的小女孩扯斷了。有的甚至被連根拔起，又被扔到了綠油油的草地上。雖然花朵不能向我傾訴，但我的心卻已經(jīng)被這傷痛浸透了?！?BR> 花朵在人們看來(lái)，像是美麗的仙子，在大自然中，更是有多種美麗的顏色。許多花朵開(kāi)放的時(shí)間都很短暫，但它們?nèi)匀槐M自己的全力給大自然增添一份奇妙的色彩。還有一些花朵很不起眼，但他們毫無(wú)怨言地開(kāi)放著，不在意自己的相貌，也不在意那些不懷好意的竊竊私語(yǔ)，真正為環(huán)境的美出了一份力。也有些花朵開(kāi)放時(shí)間很長(zhǎng)，而且它們也擁有自己的美麗。這美麗美的一點(diǎn)也不俗氣，但是每朵花都似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的感覺(jué)?？墒牵芏嗪⒆佣枷矚g摘花，怎么對(duì)得起花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢？
我們大家一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花朵吧！讓花朵把世界裝點(diǎn)的更加美麗！
【老師評(píng)語(yǔ)】 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，頁(yè)面整潔，內(nèi)容具體，由所見(jiàn)現(xiàn)象引出話題，說(shuō)服力強(qiáng)?！?BR> 結(jié)尾部分呼吁大家保護(hù)花朵，愛(ài)護(hù)環(huán)境，點(diǎn)亮主題，深化了情感，你真是一個(gè)寫(xiě)作小能手，加油！
（河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)）
3.11班楊紫淼
（2014年5月8日）
一天上午，我正在散步，看到有一個(gè)小女孩在摘花。她用嫩白色的小手抓住花兒使勁地兒往后拽。被抓住的花兒仿佛在女孩的手中掙扎，一點(diǎn)也不想被摘到。但花兒卻被不知情的小女孩扯斷了。有的甚至被連根拔起，又被扔到了綠油油的草地上。雖然花朵不能向我傾訴，但我的心卻已經(jīng)被這傷痛浸透了?！?BR> 花朵在人們看來(lái)，像是美麗的仙子，在大自然中，更是有多種美麗的顏色。許多花朵開(kāi)放的時(shí)間都很短暫，但它們?nèi)匀槐M自己的全力給大自然增添一份奇妙的色彩。還有一些花朵很不起眼，但他們毫無(wú)怨言地開(kāi)放著，不在意自己的相貌，也不在意那些不懷好意的竊竊私語(yǔ)，真正為環(huán)境的美出了一份力。也有些花朵開(kāi)放時(shí)間很長(zhǎng)，而且它們也擁有自己的美麗。這美麗美的一點(diǎn)也不俗氣，但是每朵花都似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的感覺(jué)?？墒牵芏嗪⒆佣枷矚g摘花，怎么對(duì)得起花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神呢？
我們大家一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花朵吧！讓花朵把世界裝點(diǎn)的更加美麗！
【老師評(píng)語(yǔ)】 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，頁(yè)面整潔，內(nèi)容具體，由所見(jiàn)現(xiàn)象引出話題，說(shuō)服力強(qiáng)?！?BR> 結(jié)尾部分呼吁大家保護(hù)花朵，愛(ài)護(hù)環(huán)境，點(diǎn)亮主題，深化了情感，你真是一個(gè)寫(xiě)作小能手，加油！
（河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)）