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今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國(guó)第六個(gè)法制宣傳日及上海市第十x屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1.在接到上級(jí)憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識(shí),制定計(jì)劃,以便實(shí)施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開了班主任會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí):有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》,有《憲法知識(shí)題》,有《網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題》,有通俗易懂的《憲法知識(shí)詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4.各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識(shí)豐富。
5.廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上《國(guó)旗下講話》、周四均安排集體午會(huì)課,進(jìn)行憲法宣傳教育。
6.充分利用學(xué)校“每日一拼”,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1.教師普法:
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下,我校教職工全員動(dòng)員,積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識(shí)知多少”的書面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2.學(xué)生普法:
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課,點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí),組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。
6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。
今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知精神,結(jié)合12月4日全國(guó)第六個(gè)法制宣傳日及上海市第十x屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以“落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃,弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧社會(huì)”為主題的憲法宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了我校的法制教育工作。
一、組織落實(shí)到位
1.在接到上級(jí)憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達(dá)成共識(shí),制定計(jì)劃,以便實(shí)施。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會(huì)上作宣傳,布置工作。
3.德育室召開了班主任會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)計(jì)劃及實(shí)施方案,布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚
1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時(shí)張貼、懸掛于學(xué)校門廊。
2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識(shí):有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,有《憲法實(shí)施過程及修正經(jīng)過》,有《憲法知識(shí)題》,有《網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽題》,有通俗易懂的《憲法知識(shí)詩歌》等,讓廣大教職工多了解一些法律知識(shí)。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動(dòng)小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點(diǎn)。
4.各班的班級(jí)黑板報(bào)也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識(shí)豐富。
5.廣播宣傳適時(shí)。德育室利用校會(huì)課、少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上《國(guó)旗下講話》、周四均安排集體午會(huì)課,進(jìn)行憲法宣傳教育。
6.充分利用學(xué)校“每日一拼”,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識(shí)。
三、活動(dòng)安全有序
1.教師普法:
1)在學(xué)校黨支部的總體計(jì)劃、組織下,我校教職工全員動(dòng)員,積極投身到了憲法宣傳周的活動(dòng)之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國(guó)旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。
4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識(shí)知多少”的書面練習(xí)。
6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》的網(wǎng)上論壇活動(dòng)。
2.學(xué)生普法:
學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動(dòng)計(jì)劃”,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)。
1)結(jié)合信息技術(shù)課,點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。同時(shí),組織有條件的學(xué)生在家點(diǎn)擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競(jìng)賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識(shí)競(jìng)賽。
2)周四法制教育午會(huì)課進(jìn)行憲法知識(shí)專題教育。
3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣傳。
4)組織各年級(jí)學(xué)生觀看法制教育錄像。
5)各班開展法制教育午間活動(dòng)。
6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。
法制教育始終是我校緊抓不放松的一項(xiàng)工作,我們以這次憲法宣傳為契機(jī),開展了有效的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí)。我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M(jìn)。