小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:樹與自然

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大地所孕育的一切生命,猶如一幅色彩繽紛的油畫,在凡塵之間流動(dòng)、演繹?!?BR>    秋天,所有的樹都要與孩子們分離,比如我,一棵常青樹。我的孩子,塵世間渺小的樹葉,將在一夜秋風(fēng)之中,離開我的懷抱。它們也老了一片片暗黃憔悴,我捉得住它們,但它們終究捉不住我。
    孩子們乘風(fēng)離開了,我只能為他們祈禱。樹葉們?cè)谖业哪_下盤旋,久久不愿離去。
    雪,無聲無息的飄落下來,降落在我的頭頂。漸漸的,我彎下了腰,讓這些小天使降落在地上。我拋棄的,是我所承受不起的,但我也慶幸,我可以看看我的孩子們了。雖然它們?cè)缫驯话籽涸诘紫拢夷苈牭剿鼈兊暮粑?,輕輕地,好像初生的嬰兒在呼喚時(shí)間一樣。
    初春,我早已感到一股新意涌上心頭。不久,我的樹冠探出些綠腦袋來。這清新的綠色褪去了母親滄桑的容顏,一切又變得親切自然。
    我驕傲地頂著頭頂?shù)囊黄戮G。但我從未忘記,它們是我上一季孩子的替身。如果不是樹葉把養(yǎng)分汲入我體內(nèi),讓我保持常青,大地也不會(huì)有今天的美麗。
    多少年過去了,我腳下的這片土地成了養(yǎng)分十足的風(fēng)水寶地。我是常青樹,但讓我常青的不是樹,而是自然。
    如果有一天,我放棄了這個(gè)家園,你們一定要保護(hù)好它。告訴你們的孩子,這塊土地的每一處地方,都是神圣的!
    我們深知:森林屬于大地,而大地不屬于森林!
    評(píng)語:小作者通過豐富的想象和聯(lián)想,將自己置身于大自然,賦予一棵常青樹和樹葉以靈魂,經(jīng)歷了秋冬春,演繹了生命的輪回。語言生動(dòng)具體,表述富有詩(shī)意,充滿了靈氣,結(jié)尾含義深刻。