語(yǔ)文初三年級(jí)仿句知識(shí)點(diǎn)歸納

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    仿寫的基本要求
    仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這里主要談?wù)勲[性要求:
    1、內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)。
    內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。(感情色彩、正反對(duì)立關(guān)系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結(jié)合被仿句的具體情況具體分析。
    前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語(yǔ)意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系,那么仿句也要在語(yǔ)意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。
    2、句式要統(tǒng)一。
    句式,即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一,是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部,試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語(yǔ)句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ),那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致,如例句是主謂結(jié)構(gòu),仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此。
    3、修辭要相同。
    修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
    4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。
    仿句考點(diǎn)分析
    語(yǔ)言仿寫題具有題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多、綜合性較強(qiáng)等特點(diǎn),我們中考主要從下面三個(gè)方面來(lái)考查學(xué)生:
    1、考查同學(xué)們對(duì)句式、語(yǔ)法、修辭等知識(shí)的綜合運(yùn)用。
    學(xué)會(huì)寬容,寬容是容納大樹小草的田野,是接受陽(yáng)光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng),是洗滌狹隘自私的雨水,是_____________________。(2005年嘉興市中考題)
    分析:(1)中心詞有別。前一處所填內(nèi)容的中心詞應(yīng)與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。后一處應(yīng)與清風(fēng)、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、 冰雹等。(2)修飾語(yǔ)有別。前一處應(yīng)與“容納大樹小草”、“接受陽(yáng)光暴雨”等相類,后一處應(yīng)與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。(3)要把握該 句的修辭(比喻)
    例句:是飽經(jīng)飛沙走石的沙漠,是敲打謊言虛偽的冰雹。
    2、考查同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,聯(lián)想、想象能力,創(chuàng)造思維的能力。
    例如:什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說(shuō),我開放的年齡多嫵媚;月亮說(shuō),__;海燕說(shuō),__;太陽(yáng)說(shuō),__。
    分析:該題是問答式仿句,答題時(shí)要用擬人的修辭,但要注意結(jié)合回答對(duì)象的特點(diǎn)進(jìn)行回答。
    例句:我純潔的心靈多明亮;我奮斗的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。
    3、對(duì)同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平的檢測(cè),包括道德素質(zhì),審美意識(shí)、情趣,乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。
    例如:人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn),如果你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;__,___。
    分析:(1)要把握句式(如果,就)(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)(3)要把握實(shí)現(xiàn)內(nèi)容(奉獻(xiàn)精神)