以下是為大家整理的關(guān)于初中生期末考試作文800字：月光伴我行的文章，希望大家能夠喜歡！
一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空，圓盤(pán)子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年?’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎?
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會(huì)有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧?！壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎?
月光好象淡了，還有半邊怎么不見(jiàn)了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎?可它在訴說(shuō);‘寬容是美?！窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎?
月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么?
我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么?月亮不見(jiàn)了?‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空，圓盤(pán)子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年?’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎?
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會(huì)有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧?！壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎?
月光好象淡了，還有半邊怎么不見(jiàn)了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎?可它在訴說(shuō);‘寬容是美?！窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎?
月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么?
我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么?月亮不見(jiàn)了?‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……