在依稀記事時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)有一所名揚(yáng)四海的高中，人都賦予它一個(gè)特別的名字——紅樓，那是因?yàn)槟憧梢栽谑袇^(qū)里面隱隱約約地看見(jiàn)有一座紅艷的建筑安靜地矗立在學(xué)校中央，給人以肅然起敬之感。
走進(jìn)校園，你會(huì)認(rèn)為自己像是踏進(jìn)了一座古城，校園到處充滿一種古老的芳香，或是花草的芳香亦或是建筑散發(fā)出來(lái)的氣味，神清氣爽，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)的緊張與壓力，而是心靈的舒緩與陶冶。其實(shí)夜晚的紅樓更是令人心向神往……
夜幕四合，昏暗之中忽而望見(jiàn)一座古老而又莊重，帶有赤紅色的建筑，它就是紅樓。紅樓仿佛帶著一層神秘的面紗矗立與安靜祥和的校園中，清幽而淡雅，時(shí)不時(shí)透漏出一種古色古香的韻味。
我喜歡安靜的一個(gè)人，獨(dú)自于蒼茫寂寥的夜晚，漫步在校園小徑中，欣賞沿途風(fēng)景。獨(dú)品自己的那一份愜意與淡然。白天看似高大雄壯，給人一種不可親近的感覺(jué)的鳳凰花樹(shù)，在夜晚看來(lái)好似一切都變得和諧，活潑起來(lái)了，反而帶給人一種安全感與溫馨感。一直沿著校道往里走，我看見(jiàn)了“李強(qiáng)學(xué)苑”四個(gè)大字高掛在正中央，不知不覺(jué)中我的腦海里涌現(xiàn)著嘉中莘莘學(xué)子在教室里學(xué)習(xí)的畫(huà)面，每位學(xué)生臉上都露出一種不能言語(yǔ)訴說(shuō)的寧?kù)o，還有他們那張渴望知識(shí)的面龐。
這時(shí)，忽而記起來(lái)還有一處特別的建筑，那就是青少年活動(dòng)中心。這里，師生們載歌載舞，共同歡笑，忘記了年日里的種種不快，只是盡情地伴歌起舞，我能望見(jiàn)每個(gè)人臉上露出真摯的微笑……
一陣清風(fēng)伴隨著淡雅的花香吹來(lái)，拂過(guò)我那幾近凌亂的頭發(fā)，把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)心中還殘留著那一絲溫暖。與月光漫游在校園小徑中，微轉(zhuǎn)額頭，便看見(jiàn)教師們還在宿舍里亮著燈，為第二天的課程做準(zhǔn)備，他們?yōu)榱四軌虬阎R(shí)盡可能地完全教授給學(xué)生們，不惜勞累身心……夜色漸入深處，當(dāng)世間萬(wàn)物都暫停了它們的活動(dòng)，時(shí)間仿佛也靜止在那個(gè)瞬間，忽然“啪”的一聲，教師宿舍后一盞燈滅了，在燈滅與黑暗的剎那間，我看到了老師那大量工作后放松的微笑……
夜真的深了，只有月光與燈光陪伴著悠悠紅樓……清陌淡雅，淡然尋殤，歲月靜好，我愿與紅樓同在。
寂靜籠罩的大地深沉而厚蠻，即使孤身獨(dú)處于這黑暗中，也不會(huì)有多恐懼，因?yàn)橛屑t樓的陪伴，就算再多的勞累也值了。
走進(jìn)校園，你會(huì)認(rèn)為自己像是踏進(jìn)了一座古城，校園到處充滿一種古老的芳香，或是花草的芳香亦或是建筑散發(fā)出來(lái)的氣味，神清氣爽，讓你感覺(jué)不到一點(diǎn)的緊張與壓力，而是心靈的舒緩與陶冶。其實(shí)夜晚的紅樓更是令人心向神往……
夜幕四合，昏暗之中忽而望見(jiàn)一座古老而又莊重，帶有赤紅色的建筑，它就是紅樓。紅樓仿佛帶著一層神秘的面紗矗立與安靜祥和的校園中，清幽而淡雅，時(shí)不時(shí)透漏出一種古色古香的韻味。
我喜歡安靜的一個(gè)人，獨(dú)自于蒼茫寂寥的夜晚，漫步在校園小徑中，欣賞沿途風(fēng)景。獨(dú)品自己的那一份愜意與淡然。白天看似高大雄壯，給人一種不可親近的感覺(jué)的鳳凰花樹(shù)，在夜晚看來(lái)好似一切都變得和諧，活潑起來(lái)了，反而帶給人一種安全感與溫馨感。一直沿著校道往里走，我看見(jiàn)了“李強(qiáng)學(xué)苑”四個(gè)大字高掛在正中央，不知不覺(jué)中我的腦海里涌現(xiàn)著嘉中莘莘學(xué)子在教室里學(xué)習(xí)的畫(huà)面，每位學(xué)生臉上都露出一種不能言語(yǔ)訴說(shuō)的寧?kù)o，還有他們那張渴望知識(shí)的面龐。
這時(shí)，忽而記起來(lái)還有一處特別的建筑，那就是青少年活動(dòng)中心。這里，師生們載歌載舞，共同歡笑，忘記了年日里的種種不快，只是盡情地伴歌起舞，我能望見(jiàn)每個(gè)人臉上露出真摯的微笑……
一陣清風(fēng)伴隨著淡雅的花香吹來(lái)，拂過(guò)我那幾近凌亂的頭發(fā)，把我從幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)心中還殘留著那一絲溫暖。與月光漫游在校園小徑中，微轉(zhuǎn)額頭，便看見(jiàn)教師們還在宿舍里亮著燈，為第二天的課程做準(zhǔn)備，他們?yōu)榱四軌虬阎R(shí)盡可能地完全教授給學(xué)生們，不惜勞累身心……夜色漸入深處，當(dāng)世間萬(wàn)物都暫停了它們的活動(dòng)，時(shí)間仿佛也靜止在那個(gè)瞬間，忽然“啪”的一聲，教師宿舍后一盞燈滅了，在燈滅與黑暗的剎那間，我看到了老師那大量工作后放松的微笑……
夜真的深了，只有月光與燈光陪伴著悠悠紅樓……清陌淡雅，淡然尋殤，歲月靜好，我愿與紅樓同在。
寂靜籠罩的大地深沉而厚蠻，即使孤身獨(dú)處于這黑暗中，也不會(huì)有多恐懼，因?yàn)橛屑t樓的陪伴，就算再多的勞累也值了。