以下是為大家整理的《優(yōu)秀三年級(jí)小學(xué)生作文：輪回》的文章，供大家參考
一天早晨，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不在床上而在一個(gè)叫＂輪回投擲站＂的地方。我放眼一看，這里有好多人和動(dòng)物在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)人發(fā)給我一張單子，上面寫著＂輪回投擲單＂幾個(gè)大字，名稱下面，是讓人填東西的名稱，然后就可以變成任何東西了。
我急忙找筆，突然，旁邊一個(gè)人告訴我：＂這都不知道？這是語(yǔ)音控制的！＂我的臉立即紅的像個(gè)大蘋果，很難為情。
過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備開(kāi)始變身了。我心想：我再也不想當(dāng)學(xué)生了，當(dāng)老師肯定很好，想選誰(shuí)當(dāng)三好學(xué)生就選誰(shuí)當(dāng)，那就當(dāng)一回老師吧！話音剛落，我就變成了一位老師。突然，我所熟悉的上課鈴響了，我看了一下課程表，這節(jié)是語(yǔ)文課，我又看了下課本，是語(yǔ)文書，于是我斷定我是語(yǔ)文老師?？墒俏以谀膫€(gè)班呢？我又再次看了下課程表，是四二班。到了四二班后，那里鬧成了一團(tuán)，我快要?dú)馑懒?！原?lái)當(dāng)老師也不容易呀！剛想到這兒，我又回到了輪回投擲站。
＂做人真辛苦，那就當(dāng)回活蹦亂跳的青蛙吧。＂剛講完，我就變成了一只青蛙，正當(dāng)我在池塘里開(kāi)心地跳時(shí)，一只大手把我給抓了起來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是專捕青蛙的人?？磥?lái)我要變成他們的盤中餐了！我忽然又回到了輪回投擲站。
＂這次我要當(dāng)一只鳥(niǎo)兒！＂剛說(shuō)完，我就成了一只在藍(lán)天上自由飛翔地小鳥(niǎo)。突然，＂啪＂的一聲，我從天上掉了下去。我低頭一看，原來(lái)是一名獵人向我開(kāi)了一槍。我又回到了輪回投擲站。
我想：我還是當(dāng)爸爸媽媽的乖兒子吧！這張紙仿佛懂我的心思，直接把我送回了家。
我想要告訴大家：要尊重老師，要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害他們。大家一定要記住！
一天早晨，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不在床上而在一個(gè)叫＂輪回投擲站＂的地方。我放眼一看，這里有好多人和動(dòng)物在排隊(duì)呀！過(guò)了一會(huì)，有一個(gè)人發(fā)給我一張單子，上面寫著＂輪回投擲單＂幾個(gè)大字，名稱下面，是讓人填東西的名稱，然后就可以變成任何東西了。
我急忙找筆，突然，旁邊一個(gè)人告訴我：＂這都不知道？這是語(yǔ)音控制的！＂我的臉立即紅的像個(gè)大蘋果，很難為情。
過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備開(kāi)始變身了。我心想：我再也不想當(dāng)學(xué)生了，當(dāng)老師肯定很好，想選誰(shuí)當(dāng)三好學(xué)生就選誰(shuí)當(dāng)，那就當(dāng)一回老師吧！話音剛落，我就變成了一位老師。突然，我所熟悉的上課鈴響了，我看了一下課程表，這節(jié)是語(yǔ)文課，我又看了下課本，是語(yǔ)文書，于是我斷定我是語(yǔ)文老師?？墒俏以谀膫€(gè)班呢？我又再次看了下課程表，是四二班。到了四二班后，那里鬧成了一團(tuán)，我快要?dú)馑懒?！原?lái)當(dāng)老師也不容易呀！剛想到這兒，我又回到了輪回投擲站。
＂做人真辛苦，那就當(dāng)回活蹦亂跳的青蛙吧。＂剛講完，我就變成了一只青蛙，正當(dāng)我在池塘里開(kāi)心地跳時(shí)，一只大手把我給抓了起來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是專捕青蛙的人?？磥?lái)我要變成他們的盤中餐了！我忽然又回到了輪回投擲站。
＂這次我要當(dāng)一只鳥(niǎo)兒！＂剛說(shuō)完，我就成了一只在藍(lán)天上自由飛翔地小鳥(niǎo)。突然，＂啪＂的一聲，我從天上掉了下去。我低頭一看，原來(lái)是一名獵人向我開(kāi)了一槍。我又回到了輪回投擲站。
我想：我還是當(dāng)爸爸媽媽的乖兒子吧！這張紙仿佛懂我的心思，直接把我送回了家。
我想要告訴大家：要尊重老師，要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害他們。大家一定要記住！