一、選擇題(每小題1分,共20分)
(1)我國自行生產并用于天氣預報計算的銀河-IIl型計算機屬于
A)微機
B)小型機
C)大型機
D)巨型機
(2)在~個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的
A)4倍
B)2倍
C)1/2倍
D)1/4倍
(3)下列各進制的整數(shù)中,值大的一個是
A)十六進制數(shù)34
B)十進制數(shù)55
C)八進制數(shù)63
D)二進制數(shù)ll0010
(4)在微機中,西文字符所采用的編碼是
A)EBCDIC碼
B)ASCIl碼
C)國標碼
D)BCD碼
(5)在標準ASCIl碼表中,已知英文字母D的ASCIl碼是01000100,英文字母B的ASCIl碼是
A)01000001
B)01000010
C)01000011
D)01000000
(6)漢字國標碼GB 2312.80把漢字分成
A)簡化字和繁體字2個等級
B)一級漢字、二級漢字和三級漢字3個等級
C)一級常用漢字、二級次常用漢字2個等級
D)常用字、次常用字、罕見字3個等級
(7)計算機的硬件主要包括:中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和
A)鍵盤
B)鼠標
C)輸入設備
D)顯示器
(8)在微機的硬件設備中,有一種設備在程序設計中既可以當做輸出設備,又可以當做輸入設備,這種設備是
A)繪圖儀
B)掃描儀
C)手寫筆
D)硬盤
(9)完整的計算機軟件指的是
A)程序、數(shù)據(jù)與相應的文檔
B)系統(tǒng)軟件與應用軟件
C)操作系統(tǒng)與應用軟件
D)操作系統(tǒng)與辦公軟件
(10)操作系統(tǒng)管理用戶數(shù)據(jù)的單位是
A)扇區(qū)
B)文件
C)磁道
D)文件夾
(11)配置高速緩沖存儲器(Cache)是為了解決
A)內存與輔助存儲器之間速度不匹配問題
B)CPU與輔助存儲器之間速度不匹配問題
C)CPU與內存儲器之間速度不匹配問題
D)主機與外設之間速度不匹配問題
(12)計算機的存儲器中,組成一個字節(jié)(Byte)的二進制位(bit)個數(shù)是
A)4
B)8
C)16
D)32
(13)操作系統(tǒng)對磁盤進行讀/寫操作的單位是
A)磁道
B)字節(jié)
C)扇區(qū)
D)KB
(14)對于微機用戶來說,為了防止計算機意外故障而丟失重要數(shù)據(jù),對重要數(shù)據(jù)應定期進行備份。下列移動存儲器中,不常用的一種是
A)軟盤
B)USB移動硬盤
C)USB優(yōu)盤
D)磁帶
(15)在CD光盤上標記有CD.RW字樣,此標記表明這光盤
A)只能寫入,可以反復讀出的性寫入光盤
B)可多次擦除型光盤
C)只能讀出,不能寫入的只讀光盤
D)RW是Read andWrite的縮寫
(16)計算機的技術性能指標主要是指
A)計算機所配備語言、操作系統(tǒng)、外部設備
B)硬盤的容量和內存的容量
C)顯示器的分辨率、打印機的性能等配置
D)字長、運算速度、內/外存容量和CPU的時鐘頻率
(17)在計算機硬件技術指標中,度量存儲器空間大小的基本單位是
A)字節(jié)(Byte)
B)二進位(bit)
C)字(Word)
D)雙字(Double Word)
(18)下列哪種操作一般不會感染計算機病毒
A)在網絡上下載軟件,直接使用
B)使用來歷不明軟盤上的軟件,以了解其功能
C)在本機的電子郵箱中發(fā)現(xiàn)有奇怪的郵件,打開看看究竟
D)安裝購買的正版軟件
(19)為了防止計算機病毒的傳染,我們應該做到
A)不接收來歷不明的郵件
B)不運行外來程序或者是來歷不明的程序
C)不隨意從網絡下載來歷不明的信息
D)以上說法都正確
(20)擁有計算機并以撥號方式接入Internet的用戶需要使用
A)CD.ROM
B)鼠標
C)軟盤
D)Modem
二、基本操作題(10分)
Windows基本操作題,不限制操作的方式
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5小題
1.在考生文件夾下INSIDE文件夾中創(chuàng)建名為PENG文件夾,并設置屬性為隱藏。
2.將考生文件夾下JIN文件夾中的SUN.C文件復制到考生文件夾下的MQPA文件夾中。
3.將考生文件夾下HOWA文件夾中的GNAEL.DBF文件刪除。
4.為考生文件夾下HEIBEI文件夾中的QUAN.FOR文件建立名為QUAN的快捷方式,存放在考生文件夾下。
5.將考生文件夾下QUTAM文件夾中的MAN.DBF文件移動到考生文件夾下的ABC文件夾中。
三、漢字錄入題(1 0分)
請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令,啟動漢字錄入測試程序,按照題目上的內容輸入漢字:銀河系內已發(fā)現(xiàn)有英仙臂、獵戶臂、人馬臂等,還有一條離銀心4千秒差距的旋臂叫做三千秒差距臂,正以約53公里/秒速度向外膨脹。太陽在銀河系離銀心l0千秒差距,在銀道面北8秒差距處。銀盤內主要是星族I的天體,除與旋臂有關的天體外,有晚于A型的主序星、新星、紅巨星、行星狀星云及周期短于0.4天的天琴座RR型變星等等。
四、Word操作題(25分)
請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
請用Word 2003對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存,具體要求如下:
(1)將標題段(“在美國的中國廣告”)文字設置為楷體_GB2312、三號字、加粗、居中并添加紅色
底紋。
(2)設置正文各段落(“說紐約是個廣告之都……一段路要走。”)左右各縮進0.5厘米、首行縮進2字
符,行距設置為1.25倍并將正文中所有“廣告”加藍色波浪線。
(3)將正文第二段(“同為亞洲國家……平起平坐。”)分為等寬的兩欄,欄寬為19字符,欄中間加分
隔線。
(4)先將文中后5行文字設置為五號,然后轉換成一個5行5列的表格,選擇“根據(jù)內容調整表格”。
計算“季度合計”列的值;設置表格居中、行高為0.8厘米,表格中所有文字靠上居中。
(5)設置表格外框線為l.5磅雙實線,內框線為0.75磅單實線,但第一行的下框線為l.5磅單實線。
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五、Excel操作題(15分)
請在“答題”菜單下選擇“電子表格”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
1.(1)在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件,將sheetl工作表的Al:Gl單元格合并為一個單元格,內容水平居中;計算“利潤”列(利潤=銷售價.進貨價),按降序次序計算各產品利潤的排名(利用RANK函數(shù));如果利潤大于或等于600在“說明”列內給出信息“暢銷品種”,否則給出信息“一般品種”(利用 IF函數(shù)實現(xiàn));將工作表命名為“產品利潤情況表”。(2)選擇“產品”、“利潤”兩列數(shù)據(jù),建立“柱形圓柱圖”(系列產生在“列”),圖表標題為“產品利潤情況圖”,設置分類(x)軸為“產品”,數(shù)值(z)軸為“利潤”,嵌入在工作表Al0:F20中。
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2.打開工作簿文件EXC.XLS,對工作表“某年級考試成績”內數(shù)據(jù)清單的內容進行自動篩選,條件為語文、數(shù)學、英語三門課程均大于或等于75分,對篩選后的內容按主要關鍵字“平均成績”的降序次序和次要關鍵字“班級”的升序次序進行排序,保存EXC.XLS文件。
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六、PowerPoint操作題(10分)
請在“答題’’菜單下選擇“演示文稿”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
打開考生文件夾下的演示文稿ysw9.ppt,按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。
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(1)第一張幻燈片的文本部分動畫設置為“進入效果一基本型一飛入”、“自底部”。在第一張幻燈片前插入一張新幻燈片,幻燈片版式為“只有標題”,標題區(qū)域輸入“歡度圣誕”,并設置為楷體_GB2312、加粗、字號61磅、紅色(請用自定義標簽的紅色250、綠色0、藍色0),將第三張幻燈片的背景填充的填充效果設置為“花束”紋理。
(2)全部幻燈片切換效果為“盒狀收縮”,放映方式設置為“觀眾自行瀏覽”。
七、上網題(10分)
請在“答題”菜單下選擇相應的命令,完成下面的內容:注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。(1)用IE瀏覽器打開如下地址:HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML,瀏覽有關“洋考試”中“雅思”
的網頁,將該頁內容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“yasi”。
(2)用Outlook Express編輯電子郵件:
【Email地址】pingd33@sina.com
【主題】一級教材
【內容】您好!您所需要的一級教材,我們已經到貨了,請在工作日來我處領取。
一、選擇題
(1)D解析:我國自行研制的銀河.I型、銀河.Il型、銀
河一IIl型都屬于巨型機。
(2)B解析:非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,相當于向左移動了一位,也就是擴大了原來數(shù)的2倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉一個0,相當于向右移動了一位,也就
是變?yōu)樵瓟?shù)的l/2。
(3)B解析:不同進制數(shù)之間的比較,必須統(tǒng)一轉換成同一進制的數(shù)。一般而言,轉換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)34轉換成十進制數(shù)是52;二進制數(shù)1 10010轉換成十進制數(shù)是50:八進制數(shù)63轉換成十進制數(shù)是51。
(4)B解析:計算機中常用的字符編碼有EBCDIC和 ASCIl碼。ASCIl是美國標準信息交換碼,被國際標準化組織規(guī)定為國際標準,尤其是微機普遍采用的一種編碼方式。
(5)B解析:字母B比字母D小2,所以B的碼值是
01000100-1-1=01000010。
(6)C解析:按照使用的頻率分為:一級常用漢字3755個,按漢語拼音字母順序排列;二級次常用漢字3008個,按部首排列。
(7)C解析:計算機的硬件主要包括:中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和輸入設備。
(8)D解析:硬盤即可輸入,也可讀出。
(9)A解析:所謂軟件是指為方便使用計算機和提高使用效率而組織的程序,以及用于開發(fā)、使用和維護的有關文檔。
(10)B解析:操作系統(tǒng)中,文件管理負責存取文件和對整個文件庫的管理。文件名是一批有關聯(lián)的數(shù)據(jù)的集合,操作系統(tǒng)通過文件名對文件進行存取和管理。
(11)C解析:內存是為了解決主機與外設之間速度不匹配問題;商速緩沖存儲器是為了解決CPU與內存儲器之間速度不匹配問題。
(12)B解析:Byte簡寫為B,通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
(13)C解析:操作系統(tǒng)對磁盤進行讀/寫操作的單位是扇區(qū)。
(14)D解析:磁帶大多數(shù)情況下信息存取速度慢,存儲介質保存管理復雜,存儲介質的壽命短,安全性低。
(15)B解析:CD—RW表示的是可擦除型光盤。
(16)D解析:計算機的技術性能指標主要有字長、運算速度、內/)b存容量和CRU的時鐘頻率等。
(17)A解析:Byte簡寫為B,通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
(18)D解析:通常在市場上出售的正版軟件都經過生產商的嚴格檢測,不會含有病毒,否則影響生產商的信譽和利益。
(19)D解析:運行外來程序或者是來歷不明的程序都有可能使計算機感染病毒,要防止計算病毒我們應做到:①不使用來歷不明的磁盤或者文件,如果一定要用,好先用查毒軟件掃描一遍,確認無毒后再使用;②使用合法軟件;③確定沒有病毒的軟盤好隨時保持寫保護狀態(tài),以避免不小心被傳染上計算機病毒;④在電腦中安裝防毒軟件,這樣一旦有病毒入侵,系統(tǒng)將會發(fā)出警告,但要注意必須經常更新防毒軟件的版本,以確保防毒有效;⑤不隨意從網絡下載來歷不明的信息;⑥在使用電子郵件時,對于不明身份的郵件資料,尤其是有附件的信件要小心讀取。
(20)D解析:調制解調器(Modem)是通過電話撥號上 網(Intemet)的主要硬件設備。
二.基本操作題
1.創(chuàng)建文件夾和設置文件夾的屬性
①打開考生文件夾下INSIDE文件夾;②選擇【文件→新建一文件夾】命令,或按單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建一文件夾】命令,即可生成新的一個文件夾;③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài);④插入鼠標光標,編輯名稱PENG;⑤按“Enter”鍵完成命名;⑥選定文件夾PENG;⑦選擇【文件→屬性】命令,或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;⑧在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,單擊“確定”按鈕。
2.復制文件
①打開考生文件夾下JIN文件夾,選定文件SUN.C;②選擇【編輯一復制】命令,或按快捷鍵CtrFC;③打開考生文件夾下 MQPA文件夾;④選擇【編輯一粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
3.刪除文件
①打開考生文件夾下HOWA文件夾,選定要刪除的文件 GNAEL.DBF;②按Delete鍵,彈出確認對話框:⑨單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
4.創(chuàng)建文件的快捷方式
①打開考生文件夾下HEIBEI文件夾:②選定要生成快捷方式的文件QUAN.FOR;⑨選擇【文件一創(chuàng)建快捷方式】命令,或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單,選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令,即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件;④移動這個文件到考生文件夾下,按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài);⑤插入鼠標光標,編輯名稱為QuAN。
5,移動文件
①打開考生文件夾下QUTAM文件夾,選定MAN.DBF;②選擇【編輯→剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;③打開考生文件夾下 ABC文件夾;④選擇【編輯一粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。三、漢字錄入題(略)
四、字處理題
本題分為一小題(對應Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word.doc]命令,將文檔“Word.doe”打開。(1)設置文本
在制作本例時,首先設置文檔中的標題文本,然后再對正文的第1段內容進行設置,后對2q段進行設置,其具體操作如下:步驟1 選擇標題文本,單擊工具欄上的微軟雅黑 、五號,設置字體為“楷體-GB2312”、字號為“三號”,加粗并居中對齊。
步驟2 選擇【格式→邊框和底紋】命令,在“邊框和底紋”對話框“底紋”的“填充”中選擇“紅色”,單擊“確定”按鈕完成設置。
步驟3 選擇文檔中的正文部分,選擇【格式→段落】命令,在彈出的“段落”對話框的“左”和“右”中輸入值為“0.5厘米”,在“特殊格式”中選擇“首行縮進”,在“度量值”中輸入“2字符”;在“行距”中選擇“多倍行距”,隨后在“設置值”中輸入“l(fā).25”。
步驟4 選擇文檔中的一處“廣告”,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“下劃線”中選擇“波浪線”,在“下劃線顏色”中選擇“藍色”。然后雙擊“格式刷”按鈕,逐一將其他“廣告”文字“刷”成同樣的格式。
步驟5 將正文的第2段選中,選擇【格式→分欄】命令,在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”,在“欄寬”中輸入“l(fā)9字符”,并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。(2)設置表格
在制作本例時,首先將文本轉換為表格,然后計算合計數(shù)字,后編輯表格的邊框線,其具體操作如下:
步驟1 將文本中的后5行選中,單擊工具欄上的 五號 設置字號為“五號”,選擇【表格→轉換→文字轉換成表格】命令,在彈出的“將文本轉換成表格”對話框的“自動調整”操作中選中“根據(jù)內容調整表格”,并選中“制表符”,單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。
步驟2 將鼠標光標定位到表格后一列的第2個單元格中,選擇【表格→公式】命令,在彈出的“公式”對話框中直接輸入“=SUM(LEFT)”。將鼠標光標定位到下一個單元格中,用相同的方法可計算出數(shù)據(jù)之和。
步驟3 選擇【表格→表格屬性】命令,彈出“表格屬性”對話框,在“表格”的“對齊方式”中選擇“居中”,設置表格居中對齊;在“行”中勾選“指定高度”,在其后的文本框中輸入“0.8厘米”,在“行高值是”中選擇“固定值”。
步驟4全選表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式一中部居中】命令,設置表格居中對齊。
步驟5選中整個表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“雙窄線”,在“寬度”中選擇“l(fā).5磅”。
步驟6在“設置”中選擇“自定義”,在“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“O.75磅”,將鼠標光標移動到“預覽”的表格中心位置,單擊鼠標添加內線。
步驟7 選擇表格的第l行,選擇【格式→邊框和底紋】命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“1.5磅”,將鼠標光標移動到預覽窗口中,單擊表格的下框線添加邊線。
五、電子表格題
本題分為兩小題:第1題是基本題、函數(shù)題、圖表題(對應 excel.xls),第2題是數(shù)據(jù)處理題(對應exc.xls)。
第1小題
首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→電子表格題excel.xls】命令,將文檔“excel.xls”打開。
(1)計算總計值
步驟1 選中工作表sheetl中的Al:Gl單元格,單擊工具欄上的,這樣一下完成兩項操作:選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。
步驟2 在E3中輸入“=D3C3”,將自動計算出D3和C3之差,即利潤值,該值出現(xiàn)在E3單元格中。
步驟3將鼠標移動到E3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。
(2)使用RANK函數(shù)和IF函數(shù)
步驟1在F3中輸入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8’0)”,將對E3:E8中的數(shù)據(jù)進行對比,并將E3中的數(shù)據(jù)在對比中的捧序結果顯示出來。RANK是排序函數(shù),本題公式“_RANK(E3,$E$3:$E$8,O)”中,RANK是排序函數(shù),括號中有3部分組成:E3是本行參與比較大小的單元格,相當于某個考生的分數(shù):$E$3:$E$8是整個比較大小的區(qū)域,相當于有多個考生的考場;0表示降序排序,即大數(shù)排名為1,F(xiàn)3單元格顯示“4”就表示本題中利潤“500”的排名為第4位。復制F3中的公式到到F列其他單元格中。$E$3:$E$8為絕對地址,表示為E3:E8這個區(qū)域。E3:E8和$E$3:$E$8的區(qū)別是,前者如果復制到其他單元格中會變化,而后者不會變化。
步驟2在G3中輸入公式“=IF(E3>=600,”暢銷品種”,”一般品種”)”。其中,IF是條件函數(shù),整個公式“=IF(E3>=600,”暢銷品種”,”一般品種”)”的功能是:“E3中的數(shù)據(jù)大于或等于600”這是一個條件,當滿足這個條件時,在G3中顯示“暢銷品種”4個字;如果未滿足,則顯示“一般品種”4個字。復制G3中的公式到G列其他單元格中。
步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令,直接輸入表的新名稱“產品利潤情況表”。
(3)新建和編輯圖表
選擇工作簿中需要編輯的表單,為其添加圖表,其具體操作如下:
步驟1選取工作表的“產品”和“利潤”兩列,選擇【插入→圖表】命令,在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圖”,在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。
步驟2單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。
步驟3單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“產品利潤情況圖”,在“分類(x)軸”中輸入“產品”二字,在“數(shù)字(z)軸”中輸入“利潤”二字。
步驟4單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。
步驟5單擊“完成”按鈕,圖表將插入到表格中,拖動圖表到Al0:F20區(qū)域內,注意,不要超過這個區(qū)域。
第2小題
首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→電子表格題→exc.xls】命令,將文檔“exc xls”打開。
步驟1 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格(任意一個),選擇【數(shù)據(jù)→篩選→自動篩選】命令,在第一行單元格的列標中將出現(xiàn)按鈕。
步臻2 單擊“語文”列的按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“自定義”命令,在“自定義自動篩選方式”的“語文”的第一組條件中選擇“大于或等于”,在其后輸入“75”:同理設置數(shù)學和英語列的篩選條件。
步驟3 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格,選擇【數(shù)據(jù)一排序】命令,在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“平均成績”,在其后選中“降序”,在“次要關鍵字”中選擇“班級”,在其后選中“升序”。
六,演示文稿題
步驟1在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→演示文稿→yswg.ppt]命令,將演示文稿“yswg.ppt”打開。首先選定第一張幻燈的圖片,然后選擇【幻燈片放映→自定義動畫】命令,彈出“自定義動畫”任務窗格,在“添加效果”中選擇“進入一飛入”,在“方向”中選擇“自底部”。
步驟2選擇【插入→新幻燈片】命令,在彈出的“幻燈片舨式”任務窗格中單擊“只有標題”,并單擊“確定”按鈕。
步驟3 選擇插入幻燈片的縮位圖,按住鼠標左鍵不放將其移動到第一張幻燈片的前面。在第一張幻燈片的主標題處輸入文本“歡度圣誕”。選中輸入的文本,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“楷體-_GB2312”(西文字體設為“使用中文字體”),在“字形”中選擇“加粗”,在“字號”中輸入…61。
步驟4在“顏色”中選擇“其他顏色”命令,在彈出的“顏色”對話框“自定義”的“紅色”中輸入“250”,在“綠色”中輸入“0”,在“藍色”中輸入“0”。
步驟5選擇第三張幻燈片,選擇【格式→背景】命令,在彈出的“背景”對話框中單擊“顏色”下拉列表,在彈出的菜單中選擇“填充效果”命令,在彈出的“填充效果”對話框“紋理”中選擇“花束”。單擊“確定”按鈕返回前一對話框,這里注意要單擊“應用”按鈕(指的是只應用于當前幻燈片)。
步驟6選擇【幻燈片放映→幻燈片切換】命令,在彈出的“幻燈片切換”任務窗格中單擊“盒狀收縮”,并單擊“應用于所有幻燈片”按鈕。
步驟7選擇第四張幻燈片,選擇【編輯一刪除幻燈片】命令將其刪除,選擇【幻燈片放映一設置放映方式】命令,在彈出的“設置放映方式”對話框的“放映類型”中選擇“觀眾自行瀏覽(窗口)”。七.上網題
(1)IE題
①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題一上網一Intemet Explorer]命令,將IE瀏覽器打開。
②在IE瀏覽器的地址欄中輸入網址“HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”,按Enter鍵打開頁面,從中單擊“洋考試”頁面,再選擇“雅思”,單擊打開此頁面。
③單擊【文件一另存為】命令,彈出“保存網頁”對話框,在“保存在”中定位到考生文件夾,在“文件名”中輸入“yasi.txt”,在“保存類型”中選擇“文本文件(*.txt)”,單擊“保存”按鈕完成操作。
(2)郵件題
①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→上網→0utlook Express]命令,啟動“Outlook Express 6.0”。
②在Outlook Express 6.0工具欄上單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕,彈出“新郵件”對話框。
③在“收件人”中輸入“pingd33@sina.corn”;在“主題”中輸入“一級教材”;在窗口中央空白的編輯區(qū)域內輸入郵件的主體內容。
④單擊發(fā)送按鈕,完成郵件發(fā)送。
(1)我國自行生產并用于天氣預報計算的銀河-IIl型計算機屬于
A)微機
B)小型機
C)大型機
D)巨型機
(2)在~個非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,則此數(shù)的值為原數(shù)的
A)4倍
B)2倍
C)1/2倍
D)1/4倍
(3)下列各進制的整數(shù)中,值大的一個是
A)十六進制數(shù)34
B)十進制數(shù)55
C)八進制數(shù)63
D)二進制數(shù)ll0010
(4)在微機中,西文字符所采用的編碼是
A)EBCDIC碼
B)ASCIl碼
C)國標碼
D)BCD碼
(5)在標準ASCIl碼表中,已知英文字母D的ASCIl碼是01000100,英文字母B的ASCIl碼是
A)01000001
B)01000010
C)01000011
D)01000000
(6)漢字國標碼GB 2312.80把漢字分成
A)簡化字和繁體字2個等級
B)一級漢字、二級漢字和三級漢字3個等級
C)一級常用漢字、二級次常用漢字2個等級
D)常用字、次常用字、罕見字3個等級
(7)計算機的硬件主要包括:中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和
A)鍵盤
B)鼠標
C)輸入設備
D)顯示器
(8)在微機的硬件設備中,有一種設備在程序設計中既可以當做輸出設備,又可以當做輸入設備,這種設備是
A)繪圖儀
B)掃描儀
C)手寫筆
D)硬盤
(9)完整的計算機軟件指的是
A)程序、數(shù)據(jù)與相應的文檔
B)系統(tǒng)軟件與應用軟件
C)操作系統(tǒng)與應用軟件
D)操作系統(tǒng)與辦公軟件
(10)操作系統(tǒng)管理用戶數(shù)據(jù)的單位是
A)扇區(qū)
B)文件
C)磁道
D)文件夾
(11)配置高速緩沖存儲器(Cache)是為了解決
A)內存與輔助存儲器之間速度不匹配問題
B)CPU與輔助存儲器之間速度不匹配問題
C)CPU與內存儲器之間速度不匹配問題
D)主機與外設之間速度不匹配問題
(12)計算機的存儲器中,組成一個字節(jié)(Byte)的二進制位(bit)個數(shù)是
A)4
B)8
C)16
D)32
(13)操作系統(tǒng)對磁盤進行讀/寫操作的單位是
A)磁道
B)字節(jié)
C)扇區(qū)
D)KB
(14)對于微機用戶來說,為了防止計算機意外故障而丟失重要數(shù)據(jù),對重要數(shù)據(jù)應定期進行備份。下列移動存儲器中,不常用的一種是
A)軟盤
B)USB移動硬盤
C)USB優(yōu)盤
D)磁帶
(15)在CD光盤上標記有CD.RW字樣,此標記表明這光盤
A)只能寫入,可以反復讀出的性寫入光盤
B)可多次擦除型光盤
C)只能讀出,不能寫入的只讀光盤
D)RW是Read andWrite的縮寫
(16)計算機的技術性能指標主要是指
A)計算機所配備語言、操作系統(tǒng)、外部設備
B)硬盤的容量和內存的容量
C)顯示器的分辨率、打印機的性能等配置
D)字長、運算速度、內/外存容量和CPU的時鐘頻率
(17)在計算機硬件技術指標中,度量存儲器空間大小的基本單位是
A)字節(jié)(Byte)
B)二進位(bit)
C)字(Word)
D)雙字(Double Word)
(18)下列哪種操作一般不會感染計算機病毒
A)在網絡上下載軟件,直接使用
B)使用來歷不明軟盤上的軟件,以了解其功能
C)在本機的電子郵箱中發(fā)現(xiàn)有奇怪的郵件,打開看看究竟
D)安裝購買的正版軟件
(19)為了防止計算機病毒的傳染,我們應該做到
A)不接收來歷不明的郵件
B)不運行外來程序或者是來歷不明的程序
C)不隨意從網絡下載來歷不明的信息
D)以上說法都正確
(20)擁有計算機并以撥號方式接入Internet的用戶需要使用
A)CD.ROM
B)鼠標
C)軟盤
D)Modem
二、基本操作題(10分)
Windows基本操作題,不限制操作的方式
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5小題
1.在考生文件夾下INSIDE文件夾中創(chuàng)建名為PENG文件夾,并設置屬性為隱藏。
2.將考生文件夾下JIN文件夾中的SUN.C文件復制到考生文件夾下的MQPA文件夾中。
3.將考生文件夾下HOWA文件夾中的GNAEL.DBF文件刪除。
4.為考生文件夾下HEIBEI文件夾中的QUAN.FOR文件建立名為QUAN的快捷方式,存放在考生文件夾下。
5.將考生文件夾下QUTAM文件夾中的MAN.DBF文件移動到考生文件夾下的ABC文件夾中。
三、漢字錄入題(1 0分)
請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令,啟動漢字錄入測試程序,按照題目上的內容輸入漢字:銀河系內已發(fā)現(xiàn)有英仙臂、獵戶臂、人馬臂等,還有一條離銀心4千秒差距的旋臂叫做三千秒差距臂,正以約53公里/秒速度向外膨脹。太陽在銀河系離銀心l0千秒差距,在銀道面北8秒差距處。銀盤內主要是星族I的天體,除與旋臂有關的天體外,有晚于A型的主序星、新星、紅巨星、行星狀星云及周期短于0.4天的天琴座RR型變星等等。
四、Word操作題(25分)
請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
請用Word 2003對考生文件夾下WORD.DOC文檔中的文字進行編輯、排版和保存,具體要求如下:
(1)將標題段(“在美國的中國廣告”)文字設置為楷體_GB2312、三號字、加粗、居中并添加紅色
底紋。
(2)設置正文各段落(“說紐約是個廣告之都……一段路要走。”)左右各縮進0.5厘米、首行縮進2字
符,行距設置為1.25倍并將正文中所有“廣告”加藍色波浪線。
(3)將正文第二段(“同為亞洲國家……平起平坐。”)分為等寬的兩欄,欄寬為19字符,欄中間加分
隔線。
(4)先將文中后5行文字設置為五號,然后轉換成一個5行5列的表格,選擇“根據(jù)內容調整表格”。
計算“季度合計”列的值;設置表格居中、行高為0.8厘米,表格中所有文字靠上居中。
(5)設置表格外框線為l.5磅雙實線,內框線為0.75磅單實線,但第一行的下框線為l.5磅單實線。

五、Excel操作題(15分)
請在“答題”菜單下選擇“電子表格”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
1.(1)在考生文件夾下打開EXCEL.XLS文件,將sheetl工作表的Al:Gl單元格合并為一個單元格,內容水平居中;計算“利潤”列(利潤=銷售價.進貨價),按降序次序計算各產品利潤的排名(利用RANK函數(shù));如果利潤大于或等于600在“說明”列內給出信息“暢銷品種”,否則給出信息“一般品種”(利用 IF函數(shù)實現(xiàn));將工作表命名為“產品利潤情況表”。(2)選擇“產品”、“利潤”兩列數(shù)據(jù),建立“柱形圓柱圖”(系列產生在“列”),圖表標題為“產品利潤情況圖”,設置分類(x)軸為“產品”,數(shù)值(z)軸為“利潤”,嵌入在工作表Al0:F20中。

2.打開工作簿文件EXC.XLS,對工作表“某年級考試成績”內數(shù)據(jù)清單的內容進行自動篩選,條件為語文、數(shù)學、英語三門課程均大于或等于75分,對篩選后的內容按主要關鍵字“平均成績”的降序次序和次要關鍵字“班級”的升序次序進行排序,保存EXC.XLS文件。

六、PowerPoint操作題(10分)
請在“答題’’菜單下選擇“演示文稿”命令,然后按照題目要求再打開相應的命令,完成下面的內容,具體要求如下:
注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。
打開考生文件夾下的演示文稿ysw9.ppt,按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。

(1)第一張幻燈片的文本部分動畫設置為“進入效果一基本型一飛入”、“自底部”。在第一張幻燈片前插入一張新幻燈片,幻燈片版式為“只有標題”,標題區(qū)域輸入“歡度圣誕”,并設置為楷體_GB2312、加粗、字號61磅、紅色(請用自定義標簽的紅色250、綠色0、藍色0),將第三張幻燈片的背景填充的填充效果設置為“花束”紋理。
(2)全部幻燈片切換效果為“盒狀收縮”,放映方式設置為“觀眾自行瀏覽”。
七、上網題(10分)
請在“答題”菜單下選擇相應的命令,完成下面的內容:注意:下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。(1)用IE瀏覽器打開如下地址:HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML,瀏覽有關“洋考試”中“雅思”
的網頁,將該頁內容以文本文件的格式保存到考生目錄下,文件名為“yasi”。
(2)用Outlook Express編輯電子郵件:
【Email地址】pingd33@sina.com
【主題】一級教材
【內容】您好!您所需要的一級教材,我們已經到貨了,請在工作日來我處領取。
一、選擇題
(1)D解析:我國自行研制的銀河.I型、銀河.Il型、銀
河一IIl型都屬于巨型機。
(2)B解析:非零無符號二進制整數(shù)之后添加一個0,相當于向左移動了一位,也就是擴大了原來數(shù)的2倍。在一個非零無符號二進制整數(shù)之后去掉一個0,相當于向右移動了一位,也就
是變?yōu)樵瓟?shù)的l/2。
(3)B解析:不同進制數(shù)之間的比較,必須統(tǒng)一轉換成同一進制的數(shù)。一般而言,轉換成十進制數(shù)比較方便。十六進制數(shù)34轉換成十進制數(shù)是52;二進制數(shù)1 10010轉換成十進制數(shù)是50:八進制數(shù)63轉換成十進制數(shù)是51。
(4)B解析:計算機中常用的字符編碼有EBCDIC和 ASCIl碼。ASCIl是美國標準信息交換碼,被國際標準化組織規(guī)定為國際標準,尤其是微機普遍采用的一種編碼方式。
(5)B解析:字母B比字母D小2,所以B的碼值是
01000100-1-1=01000010。
(6)C解析:按照使用的頻率分為:一級常用漢字3755個,按漢語拼音字母順序排列;二級次常用漢字3008個,按部首排列。
(7)C解析:計算機的硬件主要包括:中央處理器(CPU)、存儲器、輸出設備和輸入設備。
(8)D解析:硬盤即可輸入,也可讀出。
(9)A解析:所謂軟件是指為方便使用計算機和提高使用效率而組織的程序,以及用于開發(fā)、使用和維護的有關文檔。
(10)B解析:操作系統(tǒng)中,文件管理負責存取文件和對整個文件庫的管理。文件名是一批有關聯(lián)的數(shù)據(jù)的集合,操作系統(tǒng)通過文件名對文件進行存取和管理。
(11)C解析:內存是為了解決主機與外設之間速度不匹配問題;商速緩沖存儲器是為了解決CPU與內存儲器之間速度不匹配問題。
(12)B解析:Byte簡寫為B,通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
(13)C解析:操作系統(tǒng)對磁盤進行讀/寫操作的單位是扇區(qū)。
(14)D解析:磁帶大多數(shù)情況下信息存取速度慢,存儲介質保存管理復雜,存儲介質的壽命短,安全性低。
(15)B解析:CD—RW表示的是可擦除型光盤。
(16)D解析:計算機的技術性能指標主要有字長、運算速度、內/)b存容量和CRU的時鐘頻率等。
(17)A解析:Byte簡寫為B,通常每8個二進制位組成一個字節(jié)。字節(jié)的容量一般用KB、MB、GB、TB來表示。
(18)D解析:通常在市場上出售的正版軟件都經過生產商的嚴格檢測,不會含有病毒,否則影響生產商的信譽和利益。
(19)D解析:運行外來程序或者是來歷不明的程序都有可能使計算機感染病毒,要防止計算病毒我們應做到:①不使用來歷不明的磁盤或者文件,如果一定要用,好先用查毒軟件掃描一遍,確認無毒后再使用;②使用合法軟件;③確定沒有病毒的軟盤好隨時保持寫保護狀態(tài),以避免不小心被傳染上計算機病毒;④在電腦中安裝防毒軟件,這樣一旦有病毒入侵,系統(tǒng)將會發(fā)出警告,但要注意必須經常更新防毒軟件的版本,以確保防毒有效;⑤不隨意從網絡下載來歷不明的信息;⑥在使用電子郵件時,對于不明身份的郵件資料,尤其是有附件的信件要小心讀取。
(20)D解析:調制解調器(Modem)是通過電話撥號上 網(Intemet)的主要硬件設備。
二.基本操作題
1.創(chuàng)建文件夾和設置文件夾的屬性
①打開考生文件夾下INSIDE文件夾;②選擇【文件→新建一文件夾】命令,或按單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建一文件夾】命令,即可生成新的一個文件夾;③此時文件夾的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài);④插入鼠標光標,編輯名稱PENG;⑤按“Enter”鍵完成命名;⑥選定文件夾PENG;⑦選擇【文件→屬性】命令,或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單,選擇“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;⑧在“屬性”對話框中勾選“隱藏”屬性,單擊“確定”按鈕。
2.復制文件
①打開考生文件夾下JIN文件夾,選定文件SUN.C;②選擇【編輯一復制】命令,或按快捷鍵CtrFC;③打開考生文件夾下 MQPA文件夾;④選擇【編輯一粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。
3.刪除文件
①打開考生文件夾下HOWA文件夾,選定要刪除的文件 GNAEL.DBF;②按Delete鍵,彈出確認對話框:⑨單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪除到回收站。
4.創(chuàng)建文件的快捷方式
①打開考生文件夾下HEIBEI文件夾:②選定要生成快捷方式的文件QUAN.FOR;⑨選擇【文件一創(chuàng)建快捷方式】命令,或按單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單,選擇“創(chuàng)建快捷方式”命令,即可在同文件夾下生成一個快捷方式文件;④移動這個文件到考生文件夾下,按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài);⑤插入鼠標光標,編輯名稱為QuAN。
5,移動文件
①打開考生文件夾下QUTAM文件夾,選定MAN.DBF;②選擇【編輯→剪切】命令,或按快捷鍵Ctrl+X;③打開考生文件夾下 ABC文件夾;④選擇【編輯一粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。三、漢字錄入題(略)
四、字處理題
本題分為一小題(對應Word.doc)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→字處理題→Word.doc]命令,將文檔“Word.doe”打開。(1)設置文本
在制作本例時,首先設置文檔中的標題文本,然后再對正文的第1段內容進行設置,后對2q段進行設置,其具體操作如下:步驟1 選擇標題文本,單擊工具欄上的微軟雅黑 、五號,設置字體為“楷體-GB2312”、字號為“三號”,加粗并居中對齊。
步驟2 選擇【格式→邊框和底紋】命令,在“邊框和底紋”對話框“底紋”的“填充”中選擇“紅色”,單擊“確定”按鈕完成設置。
步驟3 選擇文檔中的正文部分,選擇【格式→段落】命令,在彈出的“段落”對話框的“左”和“右”中輸入值為“0.5厘米”,在“特殊格式”中選擇“首行縮進”,在“度量值”中輸入“2字符”;在“行距”中選擇“多倍行距”,隨后在“設置值”中輸入“l(fā).25”。
步驟4 選擇文檔中的一處“廣告”,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“下劃線”中選擇“波浪線”,在“下劃線顏色”中選擇“藍色”。然后雙擊“格式刷”按鈕,逐一將其他“廣告”文字“刷”成同樣的格式。
步驟5 將正文的第2段選中,選擇【格式→分欄】命令,在彈出的“分欄”對話框的“預設”中選擇“兩欄”,在“欄寬”中輸入“l(fā)9字符”,并選中“分隔線”和“欄寬相等”復選框。(2)設置表格
在制作本例時,首先將文本轉換為表格,然后計算合計數(shù)字,后編輯表格的邊框線,其具體操作如下:
步驟1 將文本中的后5行選中,單擊工具欄上的 五號 設置字號為“五號”,選擇【表格→轉換→文字轉換成表格】命令,在彈出的“將文本轉換成表格”對話框的“自動調整”操作中選中“根據(jù)內容調整表格”,并選中“制表符”,單擊“確定”按鈕完成文本向表格的轉換。
步驟2 將鼠標光標定位到表格后一列的第2個單元格中,選擇【表格→公式】命令,在彈出的“公式”對話框中直接輸入“=SUM(LEFT)”。將鼠標光標定位到下一個單元格中,用相同的方法可計算出數(shù)據(jù)之和。
步驟3 選擇【表格→表格屬性】命令,彈出“表格屬性”對話框,在“表格”的“對齊方式”中選擇“居中”,設置表格居中對齊;在“行”中勾選“指定高度”,在其后的文本框中輸入“0.8厘米”,在“行高值是”中選擇“固定值”。
步驟4全選表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇【單元格對齊方式一中部居中】命令,設置表格居中對齊。
步驟5選中整個表格,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“雙窄線”,在“寬度”中選擇“l(fā).5磅”。
步驟6在“設置”中選擇“自定義”,在“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“O.75磅”,將鼠標光標移動到“預覽”的表格中心位置,單擊鼠標添加內線。
步驟7 選擇表格的第l行,選擇【格式→邊框和底紋】命令,在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”,在“寬度”中選擇“1.5磅”,將鼠標光標移動到預覽窗口中,單擊表格的下框線添加邊線。
五、電子表格題
本題分為兩小題:第1題是基本題、函數(shù)題、圖表題(對應 excel.xls),第2題是數(shù)據(jù)處理題(對應exc.xls)。
第1小題
首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→電子表格題excel.xls】命令,將文檔“excel.xls”打開。
(1)計算總計值
步驟1 選中工作表sheetl中的Al:Gl單元格,單擊工具欄上的,這樣一下完成兩項操作:選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內容水平居中對齊。
步驟2 在E3中輸入“=D3C3”,將自動計算出D3和C3之差,即利潤值,該值出現(xiàn)在E3單元格中。
步驟3將鼠標移動到E3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他行的總計值。這里其實是將E3中的公式復制到其他單元格中了。
(2)使用RANK函數(shù)和IF函數(shù)
步驟1在F3中輸入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8’0)”,將對E3:E8中的數(shù)據(jù)進行對比,并將E3中的數(shù)據(jù)在對比中的捧序結果顯示出來。RANK是排序函數(shù),本題公式“_RANK(E3,$E$3:$E$8,O)”中,RANK是排序函數(shù),括號中有3部分組成:E3是本行參與比較大小的單元格,相當于某個考生的分數(shù):$E$3:$E$8是整個比較大小的區(qū)域,相當于有多個考生的考場;0表示降序排序,即大數(shù)排名為1,F(xiàn)3單元格顯示“4”就表示本題中利潤“500”的排名為第4位。復制F3中的公式到到F列其他單元格中。$E$3:$E$8為絕對地址,表示為E3:E8這個區(qū)域。E3:E8和$E$3:$E$8的區(qū)別是,前者如果復制到其他單元格中會變化,而后者不會變化。
步驟2在G3中輸入公式“=IF(E3>=600,”暢銷品種”,”一般品種”)”。其中,IF是條件函數(shù),整個公式“=IF(E3>=600,”暢銷品種”,”一般品種”)”的功能是:“E3中的數(shù)據(jù)大于或等于600”這是一個條件,當滿足這個條件時,在G3中顯示“暢銷品種”4個字;如果未滿足,則顯示“一般品種”4個字。復制G3中的公式到G列其他單元格中。
步驟3將鼠標光標移動到工作表下方的表名處,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令,直接輸入表的新名稱“產品利潤情況表”。
(3)新建和編輯圖表
選擇工作簿中需要編輯的表單,為其添加圖表,其具體操作如下:
步驟1選取工作表的“產品”和“利潤”兩列,選擇【插入→圖表】命令,在彈出的“圖表向導”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圖”,在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。
步驟2單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“系列產生在”中選中“列”單選按鈕。
步驟3單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“產品利潤情況圖”,在“分類(x)軸”中輸入“產品”二字,在“數(shù)字(z)軸”中輸入“利潤”二字。
步驟4單擊“下一步”按鈕,在彈出的對話框中選中“作為其中的對象插入”單選按鈕。
步驟5單擊“完成”按鈕,圖表將插入到表格中,拖動圖表到Al0:F20區(qū)域內,注意,不要超過這個區(qū)域。
第2小題
首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→電子表格題→exc.xls】命令,將文檔“exc xls”打開。
步驟1 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格(任意一個),選擇【數(shù)據(jù)→篩選→自動篩選】命令,在第一行單元格的列標中將出現(xiàn)按鈕。
步臻2 單擊“語文”列的按鈕,在彈出的下拉菜單中選擇“自定義”命令,在“自定義自動篩選方式”的“語文”的第一組條件中選擇“大于或等于”,在其后輸入“75”:同理設置數(shù)學和英語列的篩選條件。
步驟3 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格,選擇【數(shù)據(jù)一排序】命令,在“排序”的“主要關鍵字”中選擇“平均成績”,在其后選中“降序”,在“次要關鍵字”中選擇“班級”,在其后選中“升序”。
六,演示文稿題
步驟1在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→演示文稿→yswg.ppt]命令,將演示文稿“yswg.ppt”打開。首先選定第一張幻燈的圖片,然后選擇【幻燈片放映→自定義動畫】命令,彈出“自定義動畫”任務窗格,在“添加效果”中選擇“進入一飛入”,在“方向”中選擇“自底部”。
步驟2選擇【插入→新幻燈片】命令,在彈出的“幻燈片舨式”任務窗格中單擊“只有標題”,并單擊“確定”按鈕。
步驟3 選擇插入幻燈片的縮位圖,按住鼠標左鍵不放將其移動到第一張幻燈片的前面。在第一張幻燈片的主標題處輸入文本“歡度圣誕”。選中輸入的文本,選擇【格式→字體】命令,在彈出的“字體”對話框的“中文字體”中選擇“楷體-_GB2312”(西文字體設為“使用中文字體”),在“字形”中選擇“加粗”,在“字號”中輸入…61。
步驟4在“顏色”中選擇“其他顏色”命令,在彈出的“顏色”對話框“自定義”的“紅色”中輸入“250”,在“綠色”中輸入“0”,在“藍色”中輸入“0”。
步驟5選擇第三張幻燈片,選擇【格式→背景】命令,在彈出的“背景”對話框中單擊“顏色”下拉列表,在彈出的菜單中選擇“填充效果”命令,在彈出的“填充效果”對話框“紋理”中選擇“花束”。單擊“確定”按鈕返回前一對話框,這里注意要單擊“應用”按鈕(指的是只應用于當前幻燈片)。
步驟6選擇【幻燈片放映→幻燈片切換】命令,在彈出的“幻燈片切換”任務窗格中單擊“盒狀收縮”,并單擊“應用于所有幻燈片”按鈕。
步驟7選擇第四張幻燈片,選擇【編輯一刪除幻燈片】命令將其刪除,選擇【幻燈片放映一設置放映方式】命令,在彈出的“設置放映方式”對話框的“放映類型”中選擇“觀眾自行瀏覽(窗口)”。七.上網題
(1)IE題
①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題一上網一Intemet Explorer]命令,將IE瀏覽器打開。
②在IE瀏覽器的地址欄中輸入網址“HTTP://NCRE/1JKS/INDEX.HTML”,按Enter鍵打開頁面,從中單擊“洋考試”頁面,再選擇“雅思”,單擊打開此頁面。
③單擊【文件一另存為】命令,彈出“保存網頁”對話框,在“保存在”中定位到考生文件夾,在“文件名”中輸入“yasi.txt”,在“保存類型”中選擇“文本文件(*.txt)”,單擊“保存”按鈕完成操作。
(2)郵件題
①在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題→上網→0utlook Express]命令,啟動“Outlook Express 6.0”。
②在Outlook Express 6.0工具欄上單擊“創(chuàng)建郵件”按鈕,彈出“新郵件”對話框。
③在“收件人”中輸入“pingd33@sina.corn”;在“主題”中輸入“一級教材”;在窗口中央空白的編輯區(qū)域內輸入郵件的主體內容。
④單擊發(fā)送按鈕,完成郵件發(fā)送。