“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?BR> 病榻前，黛玉在心里默念著《葬花吟》，把殘留著墨汁香氣的詩稿扔進爐中，搖曳的火苗映著她清瘦蒼白的臉龐，兩行熱淚滾滾而下。耳邊，依稀傳來怡紅院張羅寶玉結婚忙碌的聲音……
黛玉走出閨房，擔著花鋤，單薄的身子在風中發(fā)抖，似乎要倒。禁不住的咳嗽使她的臉上泛起些少有的紅暈?！百|本潔來還潔去，一方凈土掩風流”，無瑕的花散發(fā)出幽幽香氣，淌在黛玉纖細修長的指尖，隨后靜靜地落到同樣芳香著的泥土中。于是，那一縷香魂在黛玉的四周彌散……
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？。”
…………
“寶……寶玉，你……你好……你好……”。終于，黛玉停止了她原本微弱的呼吸，緊縮的眉頭依舊顰著。昔日的顰兒沒有死，誰都還能觸摸到她生命中的芳香，她的倔強，她的自尊，她的美貌與她的才情……翻飛的書頁上殘留著她撫摸過的痕跡，窗外的芭蕉儲存著她滿腔的熱淚，那一湖殘荷也在傾聽著她無聲的心語……
是的，黛玉沒有死，她只是離開了賈府，她去尋找一個充滿芳香的世界，那里沒有寄人籬下的痛楚，沒有“風刀霜劍嚴相逼”的三百六十五天。在那里，充溢著人性的芳香，詩的才情，和青春的向往……
一顆星在黑暗中悄然隱去，留下了永恒的光輝；一朵花在秋風中無聲凋敝，卻仍然香遍了整個園子。當我再次漫步于瀟湘館，掩映的竹林間，又傳來黛玉撫琴的聲音……
哦，那是黛玉的香魂永恒地鐫刻在所有人的心中……
【點評】
考場作文，在有限的時間和篇幅內通過典型形象的刻畫和精致的細節(jié)描寫，從而撥動讀者的心弦，使之悄然而生一種依稀強烈的審美情愫，裊裊而來，淡淡幽幽，揮之不去，這實屬不易。本文巧妙借用人們熟知的經典文學故事和人物形象，表達作者對生活與和生命的理解與認識，材料源自課外閱讀，思想出于自己的人生感悟，這種個性化的閱讀體驗和獨特的藝術再造，是作者與作品中人物進行超越時空的精神交往與心靈對話的結果。對黛玉心理活動的細膩描摹和葬花過程的有序推進，與作者豐厚的語文素養(yǎng)和扎實的寫作功底密不可分。
黛玉走出閨房，擔著花鋤，單薄的身子在風中發(fā)抖，似乎要倒。禁不住的咳嗽使她的臉上泛起些少有的紅暈?！百|本潔來還潔去，一方凈土掩風流”，無瑕的花散發(fā)出幽幽香氣，淌在黛玉纖細修長的指尖，隨后靜靜地落到同樣芳香著的泥土中。于是，那一縷香魂在黛玉的四周彌散……
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？。”
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“寶……寶玉，你……你好……你好……”。終于，黛玉停止了她原本微弱的呼吸，緊縮的眉頭依舊顰著。昔日的顰兒沒有死，誰都還能觸摸到她生命中的芳香，她的倔強，她的自尊，她的美貌與她的才情……翻飛的書頁上殘留著她撫摸過的痕跡，窗外的芭蕉儲存著她滿腔的熱淚，那一湖殘荷也在傾聽著她無聲的心語……
是的，黛玉沒有死，她只是離開了賈府，她去尋找一個充滿芳香的世界，那里沒有寄人籬下的痛楚，沒有“風刀霜劍嚴相逼”的三百六十五天。在那里，充溢著人性的芳香，詩的才情，和青春的向往……
一顆星在黑暗中悄然隱去，留下了永恒的光輝；一朵花在秋風中無聲凋敝，卻仍然香遍了整個園子。當我再次漫步于瀟湘館，掩映的竹林間，又傳來黛玉撫琴的聲音……
哦，那是黛玉的香魂永恒地鐫刻在所有人的心中……
【點評】
考場作文，在有限的時間和篇幅內通過典型形象的刻畫和精致的細節(jié)描寫，從而撥動讀者的心弦，使之悄然而生一種依稀強烈的審美情愫，裊裊而來，淡淡幽幽，揮之不去，這實屬不易。本文巧妙借用人們熟知的經典文學故事和人物形象，表達作者對生活與和生命的理解與認識，材料源自課外閱讀，思想出于自己的人生感悟，這種個性化的閱讀體驗和獨特的藝術再造，是作者與作品中人物進行超越時空的精神交往與心靈對話的結果。對黛玉心理活動的細膩描摹和葬花過程的有序推進，與作者豐厚的語文素養(yǎng)和扎實的寫作功底密不可分。