站在微風中等待著公交車的來臨，昂首挺胸，雙目有神的面對著來往的車輛與人們，開始了我新一天的早晨。
來到學校，我微笑著向老師同學們問好，然后拿起書本，開始用洪亮的聲音早讀。
下課后，你總能看見我趴在桌上，咬著筆桿，勇敢的與作業(yè)作斗爭。后，我被打敗了，只好拿著作業(yè)找班長......
中午，用過午餐后，要想找我的話，肯定在圖書館，看我那勤奮的樣，認真的看著我喜歡的文學書和歷險故事，偶爾也會在操場上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一團，然后躺在地上捂著肚子哈哈大笑......
下午有兩節(jié)自習課，當同學們都在安安靜靜得寫作業(yè)時，而我卻在那寫字的刷刷聲中呼呼大睡，這我已經(jīng)習慣了，改不了了，為此，媽媽費經(jīng)心思讓我改，結果還是沒用，所以媽媽就懶得管我了。
昏睡了兩節(jié)課，現(xiàn)在我已經(jīng)充滿活力了，瞧，我真在操場上盡情的揮灑的汗水，跑步，跳繩，打羽毛球......樣樣有我的份，看我玩的這么開心，好多好多的同學都加入進來了，我玩得更有勁了.....
放學后，我會主動留下來掃地，把我們的教室打掃得干干凈凈，讓衛(wèi)生老師贊不絕口，那時我會很自豪，蹦蹦跳跳的回家去......
晚上，寫完作業(yè)后，我會呆在書房安安靜靜的看著書，9點鐘不用爸爸媽媽催，就早早的爬上了床，呢喃道“今天過得真開心啊”！
上海奉賢區(qū)洪廟中學六年級:鞠程
來到學校，我微笑著向老師同學們問好，然后拿起書本，開始用洪亮的聲音早讀。
下課后，你總能看見我趴在桌上，咬著筆桿，勇敢的與作業(yè)作斗爭。后，我被打敗了，只好拿著作業(yè)找班長......
中午，用過午餐后，要想找我的話，肯定在圖書館，看我那勤奮的樣，認真的看著我喜歡的文學書和歷險故事，偶爾也會在操場上漫步，和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一團，然后躺在地上捂著肚子哈哈大笑......
下午有兩節(jié)自習課，當同學們都在安安靜靜得寫作業(yè)時，而我卻在那寫字的刷刷聲中呼呼大睡，這我已經(jīng)習慣了，改不了了，為此，媽媽費經(jīng)心思讓我改，結果還是沒用，所以媽媽就懶得管我了。
昏睡了兩節(jié)課，現(xiàn)在我已經(jīng)充滿活力了，瞧，我真在操場上盡情的揮灑的汗水，跑步，跳繩，打羽毛球......樣樣有我的份，看我玩的這么開心，好多好多的同學都加入進來了，我玩得更有勁了.....
放學后，我會主動留下來掃地，把我們的教室打掃得干干凈凈，讓衛(wèi)生老師贊不絕口，那時我會很自豪，蹦蹦跳跳的回家去......
晚上，寫完作業(yè)后，我會呆在書房安安靜靜的看著書，9點鐘不用爸爸媽媽催，就早早的爬上了床，呢喃道“今天過得真開心啊”！
上海奉賢區(qū)洪廟中學六年級:鞠程