音樂與離別
小學(xué)生活即將結(jié)束，
六年了，
這份情誼怎能忘懷？
此時我們的心情，
怎能表達出來呢？
于是乎，
只有音樂能表達出我們的心情了。
音樂柔和的節(jié)奏，
猶如老師曾經(jīng)溫暖的叮嚀和關(guān)愛，
她就像父母一樣，
把無私的愛給了我們，
愛我們勝過愛自己的兒女，
這些情誼我們怎能忘懷？
音樂歡快的節(jié)奏，
猶如操場上此起彼伏的笑聲，
每每想起，
想起我們童年幼稚的游戲，
想起我們成長中的歡快與快樂，
人不可缺少快樂，
這些快樂的回憶，
不正是人最重要的部分嗎？
那音樂那悲傷的節(jié)奏，
不正是現(xiàn)在嗎？
我們又能說些什么呢？
我們個個面紅耳赤，熱淚盈眶，
是啊，
六年了！
這是六年！
人一生有幾個這樣的六年？
不過，
你聽，
這悲歡離合，
都悄悄融入了音樂里。
六年級:朱曉城
小學(xué)生活即將結(jié)束，
六年了，
這份情誼怎能忘懷？
此時我們的心情，
怎能表達出來呢？
于是乎，
只有音樂能表達出我們的心情了。
音樂柔和的節(jié)奏，
猶如老師曾經(jīng)溫暖的叮嚀和關(guān)愛，
她就像父母一樣，
把無私的愛給了我們，
愛我們勝過愛自己的兒女，
這些情誼我們怎能忘懷？
音樂歡快的節(jié)奏，
猶如操場上此起彼伏的笑聲，
每每想起，
想起我們童年幼稚的游戲，
想起我們成長中的歡快與快樂，
人不可缺少快樂，
這些快樂的回憶，
不正是人最重要的部分嗎？
那音樂那悲傷的節(jié)奏，
不正是現(xiàn)在嗎？
我們又能說些什么呢？
我們個個面紅耳赤，熱淚盈眶，
是啊，
六年了！
這是六年！
人一生有幾個這樣的六年？
不過，
你聽，
這悲歡離合，
都悄悄融入了音樂里。
六年級:朱曉城