以下是為大家整理的關(guān)于《美國留學(xué)學(xué)市場營銷專業(yè)需要了解常識》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
市場營銷專業(yè)主要指對消費(fèi)者需求以及工業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生影響的人口，社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，環(huán)境和文化等相關(guān)因素的研究，以便進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吆统绦虻闹贫ㄒ詽M足這些要求。
從商學(xué)院的學(xué)術(shù)重點(diǎn)上可以知道，作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的學(xué)科，Marketing更多的時(shí)候不是去研究商業(yè)手腕(如調(diào)查技術(shù)或談判技巧)，而注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維 方式，包括多元化的視角、有針對性的判斷和開闊的國際化視野。正像的案例教學(xué)法，就是以繁重的課業(yè)和無數(shù)實(shí)際Case，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考觀察、作出明 確判斷并有效表達(dá)、乃至確實(shí)執(zhí)行的好例子。
由于不同的Market要求和實(shí)際情況不同，因此常常Marketing會(huì)有Brand Management品牌管理和High Tech Marketing高端市場等之分，或是在Department of Marketing 里分成Marketing、Marketing Management或是Marketing 和Marketing and International Business等更有側(cè)重點(diǎn)的方向。
也就是說，整個(gè)Program，從分類到學(xué)習(xí)都十分靈活，沒有條條框框。由于市場營銷強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與應(yīng)用，主要打交道的對象是人，無論是客戶、商業(yè)伙伴或是競 爭對手;因此所謂系統(tǒng)化的管理知識(學(xué)科、課本和教材)只是聯(lián)系起整個(gè)課程的線索，此過程中更為注重的是培養(yǎng)思考方式、觀察心態(tài)和個(gè)人魅力等抽象的東西，當(dāng)然Soft Skill也是在這一流程中逐漸培養(yǎng)起來的?？赡苣承┓较?，如IB會(huì)特別針對某一類市場的特點(diǎn)，但歸根究底，Marketing畢業(yè)的MBA們應(yīng)該能在任 何地方都游刃有余。
美國留學(xué)的商學(xué)院設(shè)置marketing專業(yè)學(xué)院為數(shù)不多，而且大部分都是在MBA方向之下，所以申請者在可選擇學(xué)校的范圍就比較小。在工商管理學(xué)院里，營銷專業(yè)的課程設(shè)置要求學(xué)生懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，專業(yè)課設(shè)置則基本按營銷活動(dòng)的各環(huán)節(jié)安排，包括產(chǎn)品和訂價(jià)、促銷原理、廣告、零售、銷售管理、消費(fèi)者行為、市場調(diào)研、營銷戰(zhàn)略學(xué)。不過，學(xué)校更強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生具備運(yùn)用各種知識去解決復(fù)雜問題的能力。所以，雖然本科生的課堂教學(xué)仍以教授為主，但非常鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言和提問的課堂表現(xiàn)，并記入成績。多數(shù)課堂還要求學(xué)生組成小組，做有關(guān)題目的調(diào)查和研究，集體完成報(bào)告，現(xiàn)場演講。MBA學(xué)生的課堂教學(xué)更以案例、討論和專題研究為主，教師講課很少。
后，無論本科還是MBA學(xué)生畢業(yè)前都要學(xué)一門案例課，一些反映學(xué)術(shù)界目前研 究興趣或現(xiàn)實(shí)營銷活動(dòng)中某些熱點(diǎn)問題的特點(diǎn)的專題課，MBA和博士生畢業(yè)前還要修一門獨(dú)立研究課，即在教授指導(dǎo)下完成一選定題目的研究。而對教學(xué)模型分析的強(qiáng)調(diào)則主要在博士學(xué)習(xí)階段，因這些方法主要用于研究而非實(shí)踐。MBA課程中也有一些定量分析的課，如決策模網(wǎng)絡(luò)營銷干貨匯總搜索營銷 社會(huì)化營銷 移動(dòng)營銷 數(shù)據(jù)分析 型和數(shù)據(jù)庫營銷以及多變量營銷數(shù)據(jù)分析，但絕大多數(shù)專業(yè)課均為實(shí)證研究。一些課程在名稱上與本科課程區(qū)別不大，只是內(nèi)容深度、所用教材和教學(xué)方法上的區(qū)別;另一些則根據(jù)教授們的研究方向，開出一些很具體的課目，如消費(fèi)市場營銷、產(chǎn)業(yè)市場營銷、服務(wù)營銷、發(fā)展中國家的市場營銷、戰(zhàn)略零售管理、社會(huì)營銷、歐共體市場營銷等。
美國留學(xué)市場營銷專業(yè)種類
1，整合營銷(Integrated marketing)，即整合營銷傳播(Integrated marketing communications)，指將一個(gè)企業(yè)的各種傳播方式加以綜合集成，其中包括一般的廣告、與客戶的直接溝通、促銷、公關(guān)等等，對分散的傳播信息進(jìn) 行無縫接合，從而使得企業(yè)及其產(chǎn)品和服務(wù)的總體傳播效果達(dá)到明確、連續(xù)、一致和提升。
2，數(shù)據(jù)庫營銷(Database Marketing)，將營銷數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)庫，并根據(jù)對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的分析，進(jìn)行市場營銷活動(dòng)。數(shù)據(jù)庫營銷常被視作是“直效營銷”(Direct marketing)的一個(gè)分支。
3，網(wǎng)絡(luò)營銷(Internet Marketing)，是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)所進(jìn)行的，以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營銷 的職能包括網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌、信息發(fā)布、在線調(diào)研、顧客關(guān)系、顧客服務(wù)、銷售渠道、銷售促進(jìn)八個(gè)方面。
4，標(biāo)竿營銷(Bench Marketing)，以某個(gè)市場上已經(jīng)存在的競爭者為比較基準(zhǔn)的營銷方式。
5，直效營銷(Direct Marketing)，是在沒有中間營銷商的情況下，利用消費(fèi)者直接(Consumer Direct)通路來接觸及傳送貨品和服務(wù)給客戶。
6，綠色營銷是指企業(yè)為了迎合消費(fèi)者綠色消費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣，將綠色環(huán)保主義作為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的價(jià)值觀導(dǎo)向，以綠色文化為其生產(chǎn)理念，力求滿足消費(fèi)者對綠色產(chǎn)品的需求所做的營銷活動(dòng)。
7，關(guān)系營銷(Relationship Marketing)，也稱作“關(guān)系營銷學(xué)”，是指在營銷過程中，企業(yè)還要與消費(fèi)者，競爭者，分銷商，供應(yīng)商，政府機(jī)構(gòu)和公眾等發(fā)生交互作用的營銷過程，它的結(jié)構(gòu)包括外部消費(fèi)者市場，內(nèi)在市場，競爭者市場，分銷商市場等，核心是和自己有直接或間接營銷關(guān)系的個(gè)人或集體保持良好的關(guān)系。
8 社會(huì)營銷是基于人具有“經(jīng)濟(jì)人”和“社會(huì)人”的雙重特性，運(yùn)用類似商業(yè)上的營銷手段達(dá)到社會(huì)公益的目的;或者運(yùn)用社會(huì)公益價(jià)值推廣其商品或商業(yè)服務(wù)一種手段。與一般營銷一樣，社會(huì)營銷的目的也是有意識地改變目標(biāo)人群(消費(fèi)者)行為。但是，與一般商業(yè)營銷模式不同的是，社會(huì)營銷中所追求的行為改變動(dòng)力更多來自非商業(yè)動(dòng)力，或者將非商業(yè)行為模擬出商業(yè)性賣點(diǎn)。
市場營銷專業(yè)主要指對消費(fèi)者需求以及工業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生影響的人口，社會(huì)，經(jīng)濟(jì)，技術(shù)，環(huán)境和文化等相關(guān)因素的研究，以便進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼吆统绦虻闹贫ㄒ詽M足這些要求。
從商學(xué)院的學(xué)術(shù)重點(diǎn)上可以知道，作為應(yīng)用性頗強(qiáng)的學(xué)科，Marketing更多的時(shí)候不是去研究商業(yè)手腕(如調(diào)查技術(shù)或談判技巧)，而注重培養(yǎng)先進(jìn)的思維 方式，包括多元化的視角、有針對性的判斷和開闊的國際化視野。正像的案例教學(xué)法，就是以繁重的課業(yè)和無數(shù)實(shí)際Case，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考觀察、作出明 確判斷并有效表達(dá)、乃至確實(shí)執(zhí)行的好例子。
由于不同的Market要求和實(shí)際情況不同，因此常常Marketing會(huì)有Brand Management品牌管理和High Tech Marketing高端市場等之分，或是在Department of Marketing 里分成Marketing、Marketing Management或是Marketing 和Marketing and International Business等更有側(cè)重點(diǎn)的方向。
也就是說，整個(gè)Program，從分類到學(xué)習(xí)都十分靈活，沒有條條框框。由于市場營銷強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意與應(yīng)用，主要打交道的對象是人，無論是客戶、商業(yè)伙伴或是競 爭對手;因此所謂系統(tǒng)化的管理知識(學(xué)科、課本和教材)只是聯(lián)系起整個(gè)課程的線索，此過程中更為注重的是培養(yǎng)思考方式、觀察心態(tài)和個(gè)人魅力等抽象的東西，當(dāng)然Soft Skill也是在這一流程中逐漸培養(yǎng)起來的?？赡苣承┓较?，如IB會(huì)特別針對某一類市場的特點(diǎn)，但歸根究底，Marketing畢業(yè)的MBA們應(yīng)該能在任 何地方都游刃有余。
美國留學(xué)的商學(xué)院設(shè)置marketing專業(yè)學(xué)院為數(shù)不多，而且大部分都是在MBA方向之下，所以申請者在可選擇學(xué)校的范圍就比較小。在工商管理學(xué)院里，營銷專業(yè)的課程設(shè)置要求學(xué)生懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，專業(yè)課設(shè)置則基本按營銷活動(dòng)的各環(huán)節(jié)安排，包括產(chǎn)品和訂價(jià)、促銷原理、廣告、零售、銷售管理、消費(fèi)者行為、市場調(diào)研、營銷戰(zhàn)略學(xué)。不過，學(xué)校更強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生具備運(yùn)用各種知識去解決復(fù)雜問題的能力。所以，雖然本科生的課堂教學(xué)仍以教授為主，但非常鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言和提問的課堂表現(xiàn)，并記入成績。多數(shù)課堂還要求學(xué)生組成小組，做有關(guān)題目的調(diào)查和研究，集體完成報(bào)告，現(xiàn)場演講。MBA學(xué)生的課堂教學(xué)更以案例、討論和專題研究為主，教師講課很少。
后，無論本科還是MBA學(xué)生畢業(yè)前都要學(xué)一門案例課，一些反映學(xué)術(shù)界目前研 究興趣或現(xiàn)實(shí)營銷活動(dòng)中某些熱點(diǎn)問題的特點(diǎn)的專題課，MBA和博士生畢業(yè)前還要修一門獨(dú)立研究課，即在教授指導(dǎo)下完成一選定題目的研究。而對教學(xué)模型分析的強(qiáng)調(diào)則主要在博士學(xué)習(xí)階段，因這些方法主要用于研究而非實(shí)踐。MBA課程中也有一些定量分析的課，如決策模網(wǎng)絡(luò)營銷干貨匯總搜索營銷 社會(huì)化營銷 移動(dòng)營銷 數(shù)據(jù)分析 型和數(shù)據(jù)庫營銷以及多變量營銷數(shù)據(jù)分析，但絕大多數(shù)專業(yè)課均為實(shí)證研究。一些課程在名稱上與本科課程區(qū)別不大，只是內(nèi)容深度、所用教材和教學(xué)方法上的區(qū)別;另一些則根據(jù)教授們的研究方向，開出一些很具體的課目，如消費(fèi)市場營銷、產(chǎn)業(yè)市場營銷、服務(wù)營銷、發(fā)展中國家的市場營銷、戰(zhàn)略零售管理、社會(huì)營銷、歐共體市場營銷等。
美國留學(xué)市場營銷專業(yè)種類
1，整合營銷(Integrated marketing)，即整合營銷傳播(Integrated marketing communications)，指將一個(gè)企業(yè)的各種傳播方式加以綜合集成，其中包括一般的廣告、與客戶的直接溝通、促銷、公關(guān)等等，對分散的傳播信息進(jìn) 行無縫接合，從而使得企業(yè)及其產(chǎn)品和服務(wù)的總體傳播效果達(dá)到明確、連續(xù)、一致和提升。
2，數(shù)據(jù)庫營銷(Database Marketing)，將營銷數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)庫，并根據(jù)對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的分析，進(jìn)行市場營銷活動(dòng)。數(shù)據(jù)庫營銷常被視作是“直效營銷”(Direct marketing)的一個(gè)分支。
3，網(wǎng)絡(luò)營銷(Internet Marketing)，是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)所進(jìn)行的，以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)營銷 的職能包括網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌、信息發(fā)布、在線調(diào)研、顧客關(guān)系、顧客服務(wù)、銷售渠道、銷售促進(jìn)八個(gè)方面。
4，標(biāo)竿營銷(Bench Marketing)，以某個(gè)市場上已經(jīng)存在的競爭者為比較基準(zhǔn)的營銷方式。
5，直效營銷(Direct Marketing)，是在沒有中間營銷商的情況下，利用消費(fèi)者直接(Consumer Direct)通路來接觸及傳送貨品和服務(wù)給客戶。
6，綠色營銷是指企業(yè)為了迎合消費(fèi)者綠色消費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣，將綠色環(huán)保主義作為企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的價(jià)值觀導(dǎo)向，以綠色文化為其生產(chǎn)理念，力求滿足消費(fèi)者對綠色產(chǎn)品的需求所做的營銷活動(dòng)。
7，關(guān)系營銷(Relationship Marketing)，也稱作“關(guān)系營銷學(xué)”，是指在營銷過程中，企業(yè)還要與消費(fèi)者，競爭者，分銷商，供應(yīng)商，政府機(jī)構(gòu)和公眾等發(fā)生交互作用的營銷過程，它的結(jié)構(gòu)包括外部消費(fèi)者市場，內(nèi)在市場，競爭者市場，分銷商市場等，核心是和自己有直接或間接營銷關(guān)系的個(gè)人或集體保持良好的關(guān)系。
8 社會(huì)營銷是基于人具有“經(jīng)濟(jì)人”和“社會(huì)人”的雙重特性，運(yùn)用類似商業(yè)上的營銷手段達(dá)到社會(huì)公益的目的;或者運(yùn)用社會(huì)公益價(jià)值推廣其商品或商業(yè)服務(wù)一種手段。與一般營銷一樣，社會(huì)營銷的目的也是有意識地改變目標(biāo)人群(消費(fèi)者)行為。但是，與一般商業(yè)營銷模式不同的是，社會(huì)營銷中所追求的行為改變動(dòng)力更多來自非商業(yè)動(dòng)力，或者將非商業(yè)行為模擬出商業(yè)性賣點(diǎn)。