學(xué)習(xí)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……
學(xué)習(xí)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……
每天都是如此，平庸無(wú)趣的生活一直在輪回著……如果是這樣，我們活著還有什么意義？難道是為了那一日三餐？還是為了別的？或許真的沒(méi)有什么價(jià)值。
也許，我們活著是為了理想。一個(gè)人的一生，一定有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。理想是遲早都會(huì)達(dá)到的，但是有的只是需要努力奮斗一段時(shí)間，有的卻需要用一生的時(shí)間才能完成。哪怕是用一生，也是值得的，因?yàn)槿说囊宦暡荒軟](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人生就像一艘在汪洋大海上漂流的小木筏一樣漫無(wú)邊際。
也許，我們活著是為了奉獻(xiàn)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，生命在時(shí)間的面前是如此的微不足道，如果不做點(diǎn)什么，就會(huì)像一株無(wú)名小草，沒(méi)有人在乎，也沒(méi)有人感覺(jué)到存在。我們的生命是如此的短暫，如此的平凡，但就算平凡也要為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己，讓自己的精神永存，例如雷鋒。雷鋒在這個(gè)世界上只活了二十二年，但他不朽的精神卻感染了一代又一代人，在人民的心中樹(shù)立了永恒的豐碑。
也許，我們活著是為了回憶。只有給別人留一點(diǎn)什么，人的生命才沒(méi)有遺憾。就算沒(méi)有財(cái)物，能留下的東西也有很多——美好的回憶、快樂(lè)的時(shí)光、溫暖的話語(yǔ)……只有讓別人感受到你的存在有多么的重要，你的存在給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，你的存在才有真正的價(jià)值。
六年級(jí):張姝珩
學(xué)習(xí)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)……
每天都是如此，平庸無(wú)趣的生活一直在輪回著……如果是這樣，我們活著還有什么意義？難道是為了那一日三餐？還是為了別的？或許真的沒(méi)有什么價(jià)值。
也許，我們活著是為了理想。一個(gè)人的一生，一定有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。理想是遲早都會(huì)達(dá)到的，但是有的只是需要努力奮斗一段時(shí)間，有的卻需要用一生的時(shí)間才能完成。哪怕是用一生，也是值得的，因?yàn)槿说囊宦暡荒軟](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人生就像一艘在汪洋大海上漂流的小木筏一樣漫無(wú)邊際。
也許，我們活著是為了奉獻(xiàn)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，生命在時(shí)間的面前是如此的微不足道，如果不做點(diǎn)什么，就會(huì)像一株無(wú)名小草，沒(méi)有人在乎，也沒(méi)有人感覺(jué)到存在。我們的生命是如此的短暫，如此的平凡，但就算平凡也要為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己，讓自己的精神永存，例如雷鋒。雷鋒在這個(gè)世界上只活了二十二年，但他不朽的精神卻感染了一代又一代人，在人民的心中樹(shù)立了永恒的豐碑。
也許，我們活著是為了回憶。只有給別人留一點(diǎn)什么，人的生命才沒(méi)有遺憾。就算沒(méi)有財(cái)物，能留下的東西也有很多——美好的回憶、快樂(lè)的時(shí)光、溫暖的話語(yǔ)……只有讓別人感受到你的存在有多么的重要，你的存在給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，你的存在才有真正的價(jià)值。
六年級(jí):張姝珩