★這篇《2014思想?yún)R報(bào)范文：重新認(rèn)識(shí)黨》，是特地為大家整理的，供大家參考！更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)查看思想?yún)R報(bào)頻道。
敬愛的黨組織 ：
在上黨課之前，學(xué)了至少六年“思想政治”的我，自認(rèn)為對(duì)于黨還是有一定了解的，但是，今天上了這次黨課之后深深地覺得自己真的是知道的太少了，也可以說是忘記得太快了。
這就讓我很震驚，也讓我認(rèn)清楚了一個(gè)事實(shí)，我還不夠格，還不夠格加入中國(guó)***，我對(duì)于黨的了解和認(rèn)識(shí)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，上黨課這些對(duì)于現(xiàn)階段的我來說還是相當(dāng)有必要的，也不得不感嘆一句，黨的一系列的發(fā)展黨員的程序還真的是很有必要的。上了這次的黨課之后，我覺得自己對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)有了不小的進(jìn)步。
首先是知道了一些之前由于應(yīng)試需要而忽略掉了的史實(shí)，比如說上海工人“六三”政治大罷工，這還是一個(gè)標(biāo)志性的事件，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)在十九世紀(jì)四十年代先于資產(chǎn)階級(jí)而誕生(這是一個(gè)特例，是由于我國(guó)當(dāng)時(shí)淪為半殖民地半封建國(guó)家所致)，人大代表的新代表群體“兩新代表”和農(nóng)民工代表(xx大以來的變化)，新社會(huì)階層(自由職業(yè)者之類)等等。
其次是“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵其實(shí)是很廣的，我以前理解的“為人民服務(wù)”那只是公務(wù)員之類的人的事情，從來沒有把“工作盡職盡責(zé)”之類的事情納入“為人民服務(wù)”這件事的范疇之內(nèi)，而今天黨課上老師的一席話，讓我豁然開朗。
再者是對(duì)于中國(guó)***的性質(zhì)的理解上，老師提出了兩個(gè)問題，具體的內(nèi)容可能有些偏差，但是大致問的這個(gè)意思，一個(gè)是“非工人階級(jí)能不能加入中國(guó)***”，一個(gè)是“如果中國(guó)***中其他階層的人比工人階級(jí)所占的比例大會(huì)不會(huì)改變中國(guó)***的性質(zhì)”，對(duì)于第一個(gè)問題的回答顯然是否定的，咱們的毛主席就是個(gè)很鮮明的反例，但是對(duì)于第二個(gè)問題的回答，我答錯(cuò)了，答案同樣是否定的。因?yàn)榕袛嘁粋€(gè)政黨是不是真正的工人階級(jí)政黨，不能簡(jiǎn)單以黨員的社會(huì)出身為依據(jù)，而主要是看政黨的理論和綱領(lǐng)是不是馬克思主義的，是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向，是不是代表廣大人民群眾的根本利益。
后是對(duì)于黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然不記得了，真的是讓人震驚，所以在這里要重新談一下自己對(duì)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)的理解，以加深印象。首先是“理論聯(lián)系實(shí)際”，就是實(shí)事求是，把理論同具體的實(shí)踐相結(jié)合，也就是說要把握理論，更要結(jié)合實(shí)際的問題;其次是“密切聯(lián)系群眾”，就是說要認(rèn)識(shí)到群眾的力量，要相信群眾、依靠群眾、尊重群眾，更要做到“從群眾中來，到群眾中去”;后是“批評(píng)與自我批評(píng)”，這是我黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良作風(fēng)，遠(yuǎn)的不說，就說習(xí)近平主席從上臺(tái)之后就大刀闊斧的“反腐”，一大批的高官落馬，就可見一斑。
所以說，人是比出來的。如果沒有經(jīng)過正式的黨校學(xué)習(xí)的話，我是不會(huì)知道原來自己對(duì)于黨的了解和認(rèn)識(shí)是那么的少，那么偏頗，而且也沒有想到就算學(xué)了那么久的“思想政治”，還是說忘就忘，看來還是需要提高自身的思想覺悟才能夠保證做到一個(gè)黨員所需的條件，才能成為一名合格的黨員。而現(xiàn)在的我還差得太遠(yuǎn)，我會(huì)更加珍惜剩下的黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)刻注意提升自身的思想認(rèn)識(shí)覺悟，爭(zhēng)取能夠早日成為一名合格的中國(guó)***員，當(dāng)然，這還是一個(gè)很需要時(shí)間來考驗(yàn)的過程，也很需要努力，但是我相信自己可以做到，我會(huì)好好把握黨組組給我的這次機(jī)會(huì)。
敬愛的黨組織 ：
在上黨課之前，學(xué)了至少六年“思想政治”的我，自認(rèn)為對(duì)于黨還是有一定了解的，但是，今天上了這次黨課之后深深地覺得自己真的是知道的太少了，也可以說是忘記得太快了。
這就讓我很震驚，也讓我認(rèn)清楚了一個(gè)事實(shí)，我還不夠格，還不夠格加入中國(guó)***，我對(duì)于黨的了解和認(rèn)識(shí)都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，上黨課這些對(duì)于現(xiàn)階段的我來說還是相當(dāng)有必要的，也不得不感嘆一句，黨的一系列的發(fā)展黨員的程序還真的是很有必要的。上了這次的黨課之后，我覺得自己對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)有了不小的進(jìn)步。
首先是知道了一些之前由于應(yīng)試需要而忽略掉了的史實(shí)，比如說上海工人“六三”政治大罷工，這還是一個(gè)標(biāo)志性的事件，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)在十九世紀(jì)四十年代先于資產(chǎn)階級(jí)而誕生(這是一個(gè)特例，是由于我國(guó)當(dāng)時(shí)淪為半殖民地半封建國(guó)家所致)，人大代表的新代表群體“兩新代表”和農(nóng)民工代表(xx大以來的變化)，新社會(huì)階層(自由職業(yè)者之類)等等。
其次是“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵其實(shí)是很廣的，我以前理解的“為人民服務(wù)”那只是公務(wù)員之類的人的事情，從來沒有把“工作盡職盡責(zé)”之類的事情納入“為人民服務(wù)”這件事的范疇之內(nèi)，而今天黨課上老師的一席話，讓我豁然開朗。
再者是對(duì)于中國(guó)***的性質(zhì)的理解上，老師提出了兩個(gè)問題，具體的內(nèi)容可能有些偏差，但是大致問的這個(gè)意思，一個(gè)是“非工人階級(jí)能不能加入中國(guó)***”，一個(gè)是“如果中國(guó)***中其他階層的人比工人階級(jí)所占的比例大會(huì)不會(huì)改變中國(guó)***的性質(zhì)”，對(duì)于第一個(gè)問題的回答顯然是否定的，咱們的毛主席就是個(gè)很鮮明的反例，但是對(duì)于第二個(gè)問題的回答，我答錯(cuò)了，答案同樣是否定的。因?yàn)榕袛嘁粋€(gè)政黨是不是真正的工人階級(jí)政黨，不能簡(jiǎn)單以黨員的社會(huì)出身為依據(jù)，而主要是看政黨的理論和綱領(lǐng)是不是馬克思主義的，是不是代表社會(huì)發(fā)展的正確方向，是不是代表廣大人民群眾的根本利益。
后是對(duì)于黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然不記得了，真的是讓人震驚，所以在這里要重新談一下自己對(duì)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)的理解，以加深印象。首先是“理論聯(lián)系實(shí)際”，就是實(shí)事求是，把理論同具體的實(shí)踐相結(jié)合，也就是說要把握理論，更要結(jié)合實(shí)際的問題;其次是“密切聯(lián)系群眾”，就是說要認(rèn)識(shí)到群眾的力量，要相信群眾、依靠群眾、尊重群眾，更要做到“從群眾中來，到群眾中去”;后是“批評(píng)與自我批評(píng)”，這是我黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良作風(fēng)，遠(yuǎn)的不說，就說習(xí)近平主席從上臺(tái)之后就大刀闊斧的“反腐”，一大批的高官落馬，就可見一斑。
所以說，人是比出來的。如果沒有經(jīng)過正式的黨校學(xué)習(xí)的話，我是不會(huì)知道原來自己對(duì)于黨的了解和認(rèn)識(shí)是那么的少，那么偏頗，而且也沒有想到就算學(xué)了那么久的“思想政治”，還是說忘就忘，看來還是需要提高自身的思想覺悟才能夠保證做到一個(gè)黨員所需的條件，才能成為一名合格的黨員。而現(xiàn)在的我還差得太遠(yuǎn)，我會(huì)更加珍惜剩下的黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)刻注意提升自身的思想認(rèn)識(shí)覺悟，爭(zhēng)取能夠早日成為一名合格的中國(guó)***員，當(dāng)然，這還是一個(gè)很需要時(shí)間來考驗(yàn)的過程，也很需要努力，但是我相信自己可以做到，我會(huì)好好把握黨組組給我的這次機(jī)會(huì)。