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勵(lì)志故事一 做一個(gè)積極的人
有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起，但是背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了，卻背靠 背，不是沒(méi)戲嗎?” 秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹脫光了背靠躺在床上，不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎 ?”秀才一聽(tīng)，更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我 們的生活，有
什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
勵(lì)志故事二 大師與弟子
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。
等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我鞋帶松了，并熱心地告訴我，我要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下再說(shuō)啊?！比艘粋€(gè)時(shí)間只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。
勵(lì)志故事三 “我是陳阿土！”
陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。攢了半輩子的錢，終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國(guó)。國(guó)外的一切都是非常新鮮的，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團(tuán)，一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。
這讓他新奇不已。
早晨，服務(wù)生來(lái)敲門(mén)送早餐時(shí)大聲說(shuō)道：“GOOD MORNING, SIR!”陳阿土愣住了。這是什么意思呢?在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見(jiàn)面都會(huì)問(wèn)：“您貴姓?”于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土!”
如是這般，連著三天，都是那個(gè)服務(wù)生來(lái)敲門(mén)，每天都大聲說(shuō)：“GOODM ORNING, SIR!”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土!”但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了，天天問(wèn)自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。
終于他忍不住去問(wèn)導(dǎo)游，“GOOD MORNING, SIR!”是什么意思，導(dǎo)游告訴了他，天啊!!真是丟臉?biāo)懒恕ｊ惏⑼练磸?fù)練習(xí)“GOOD MORNING, SIR!”這個(gè)詞，以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。
又一天的早晨，服務(wù)生照常來(lái)敲門(mén)，門(mén)一開(kāi)陳阿土就大聲叫道：“GOOD MORNING, SIR!”與此同時(shí)，服務(wù)生叫的是：“我是陳阿土!”
這個(gè)故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為強(qiáng)者。
勵(lì)志故事三 生命的價(jià)值:不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)："誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一
團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。
"朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
勵(lì)志故事四 昂起頭來(lái)真美:別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。 珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她
的老師，"珍妮，你昂起頭來(lái)真美!"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
勵(lì)志故事五 追求忘我:不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的
癱瘓癥，喪失了走路的能力。
，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出大的能量。
勵(lì)志故事六
心中的頑石:阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園
的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問(wèn)："爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?"
爸爸這么回答："你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。"
過(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了。"
爸爸回答說(shuō)："算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?"
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。 有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o(wú)望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。高中學(xué)生勵(lì)志故事集
勵(lì)志故事七
成功并不像你想像的那么難 并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965 年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾;布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)，"我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
勵(lì)志故事八 天使的翅膀
很久以前，有一個(gè)小男孩，他非常的自卑。因?yàn)樗谋成?，有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸子一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉，所以這個(gè)小男孩，非常非常的討厭他自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課，當(dāng)全部的小孩子都很高興的脫下又粘又不舒服的制服，換上輕松的體育服裝的時(shí)候，小男孩都會(huì)一個(gè)人偷偷的躲到角落里，用背部緊緊的貼住墻壁，用快速度換上體育服裝，深怕別人發(fā)現(xiàn)了他的背部，有兩條這么可怕的缺陷。
可是，時(shí)間久了，他還是被其它小朋友發(fā)現(xiàn)了他背上的疤，「好可怕喔!」「怪物!!」「不跟你玩了!」「你是怪物!」「你的背上好恐怖..」，天真的小朋友們，無(wú)心的話往往傷人，小男孩哭著跑出教室以后，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不上體育課了。
這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手，去找級(jí)任老師，小男孩的級(jí)任老師是一個(gè)四十歲，很慈祥的女老師，她仔細(xì)的聽(tīng)著媽媽說(shuō)起小男孩的故事，「這小孩在剛出生的時(shí)候，就生了重病，當(dāng)時(shí)本來(lái)想放棄的，可是，又不忍心，一個(gè)這么可愛(ài)的生命好不容易誕
生了，怎么可以輕易的結(jié)束掉?」
媽媽說(shuō)著說(shuō)著，眼睛就紅了，「所以我跟我老公，決定把小孩給救活，幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫愿意嘗試用動(dòng)手術(shù)的方式挽救這條小生命，經(jīng)過(guò)了幾次的手術(shù)好不容易，他的命留下來(lái)了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕...」
媽媽轉(zhuǎn)頭吩咐小男孩，「來(lái)，把背部掀給老師看...」 小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，也曾是他生命奮戰(zhàn)的證明，老師訝異的看著這兩道疤，有點(diǎn)心疼的問(wèn)。 「還會(huì)痛嗎?」 搖搖頭，「不會(huì)了...」 媽媽雙眼泛紅，「這個(gè)小孩真的很乖，上天讓他生命已經(jīng)很殘酷了，現(xiàn)在又給他這兩道疤，老師，請(qǐng)您多照顧他，好不好?」 老師點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕摸著小男孩的頭，「我知道，我一定會(huì)想辦法的....」 此時(shí)老師心里不斷的思考，要限制小朋友不準(zhǔn)取笑小男孩，只能治標(biāo)，不能治本，小男孩一定還會(huì)繼續(xù)自卑下去的...一定要想個(gè)好辦法。
突然，她腦海靈光一閃，他摸了摸小男孩的頭，對(duì)他說(shuō)，「明天的體育課，你一定要跟大家一起換衣服喔....」 「可是...他們又會(huì)笑我...說(shuō)...說(shuō)我是怪物...人家不是怪物..」 小男孩眼睛里頭，晶瑩的淚水滾來(lái)滾去。 「放心，老師有法子，沒(méi)有人會(huì)笑你?！? 「真的?」 「真的!相不相信老師?」 「...相信...」 「那勾勾手。」老師伸出了拇指，小男孩也毫不猶豫的伸出他小小的右手。 「我相信老師...」
第二天的體育課，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落里，脫下了他的上衣，果然不出所料的，所有的小朋友又露出了訝異和厭惡的聲音。 「好惡心喔....」 「他的背上長(zhǎng)了兩只大蟲(chóng)...」 「好可怕，惡....」小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話的流了下來(lái)。 「我...我才不...不惡心...」 這時(shí)候，教室門(mén)卻突然被打開(kāi)，老師出現(xiàn)了。 幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了老師面前說(shuō) 「老師你看....他的背好可怕，好象兩只超大的蟲(chóng)...」 老師沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢的走向小男孩，然后露出詫異的表情。 「這不是蟲(chóng)喔...」老師瞇著眼睛，很專注的看著小男孩的背部。 「老師以前有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大家想不想聽(tīng)?」 小朋友愛(ài)聽(tīng)故事了，連忙圍了過(guò)來(lái)，「要聽(tīng)!老師我要聽(tīng)!」 老師比著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說(shuō)道，「這是一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把她們美麗的翅膀脫下來(lái)了，有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀?！? 「這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下這樣兩道痕跡喔?！? 「哇....」小朋友發(fā)出驚嘆的聲音，「那這是天使的翅膀啰?」 「對(duì)啊，」老師露出神秘的微笑，「大家要不要檢查一下對(duì)方，還沒(méi)有人的翅膀像他一樣，沒(méi)有完全掉下來(lái)的?」 所有小朋友聽(tīng)到了老師這樣說(shuō)，馬上七手八腳的檢查對(duì)方的背，可是，沒(méi)有人像小男孩一樣，有這么清楚的痕跡。 「老師，我這里有一點(diǎn)點(diǎn)傷痕，是不是?」一個(gè)戴眼鏡的小孩興奮的舉手。 「老師他才不是，我這里也有紅紅的，我才是天使...」 小朋友們爭(zhēng)相承認(rèn)自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。 小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚?！ ⊥蝗?，一個(gè)小女孩輕輕的說(shuō)，「老師，我們可不可以摸摸看，小天使的翅膀?」 「這要問(wèn)小天使肯不肯啰?！估蠋熚⑿Φ南蛐∧泻⒄ＵＱ劬??！ ⌒∧泻⒐钠鹩職猓咔拥恼f(shuō)，「...........好?！? 女孩輕輕的摸了他背上的傷痕，高興的叫了起來(lái)，「哇，好軟，我摸到天使的翅膀了」 女孩這么一喊，所有的小朋友像發(fā)瘋似的，每個(gè)人都大喊，「我也要摸!」「我也要摸天使的翅膀!」 一節(jié)體育課，一幅奇特的景象，教室里幾十個(gè)小朋友排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排隊(duì)伍，等著摸小男孩的背。小男孩背對(duì)著大家，聽(tīng)著每個(gè)人的贊嘆聲，羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時(shí)，那種奇異的麻癢感覺(jué)。他的心里，不再難過(guò)了小男孩臉上，淚痕還沒(méi)干，卻已經(jīng)露出了久違的笑容。一旁的老師，偷偷的對(duì)小男孩比出勝利的手勢(shì)，小男孩忍不住，格格的笑了起來(lái)。
后來(lái)，這小男孩漸漸長(zhǎng)大，他深深感謝著老師一句「這是天使的翅膀」 讓他重拾信心他高中時(shí)還參加了全市的游泳比賽，得到了亞軍，他勇敢的選擇了游泳。因?yàn)樗嘈?，他背上那兩道傷痕，是被老師?ài)心所祝福的。
勵(lì)志故事九 像哲人那樣快樂(lè)
作為古羅馬斯多葛派哲學(xué)家，愛(ài)比克特德主張節(jié)制欲望，淡泊名利，隨遇而安，樂(lè)天知命。他的快樂(lè)不是來(lái)自于物欲的滿足，而是來(lái)自于心靈的智慧。這種智慧告訴我們，快樂(lè)其
實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，只要腦筋稍稍轉(zhuǎn)一下彎就可以了。
慶幸 有人因遭詆毀而煩惱，愛(ài)比克特德告訴他，你應(yīng)該這么想，他一定還不知道我其他的缺點(diǎn)，否則我受到的傷害會(huì)更大。 總有一些事值得慶幸，不論你頭頂?shù)奶炜斩嗝搓幇?。慶幸，就是看到事情光明的一面，而將不夠光明的一面忽略不計(jì)。契訶夫說(shuō)：“火柴在你的口袋里燃燒起來(lái)，你應(yīng)該慶幸，幸虧你的口袋不是火藥庫(kù)?！蹦苓@么想的人，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。誹謗是誹謗者的過(guò)錯(cuò)，如果你生氣或者憤怒，那是用對(duì)方的過(guò)錯(cuò)懲罰自己。別人傷害了你，你再給自己補(bǔ)上一刀。有時(shí)候，真正將一個(gè)人置于絕境的不是別人，而是自己。也只有自己能夠拯救自己?！昂＜{百川，有容乃大?！睂拸V的心胸可以容盡世間難容之事，從而使傷害變得無(wú)足輕重，使快樂(lè)永恒。
知足 有人問(wèn)愛(ài)比克特德，智者的標(biāo)志是什么?愛(ài)比克特德回答說(shuō)，不為自己沒(méi)有的東西沮喪，而為自己擁有的東西喜悅?！ ∫粋€(gè)人擁有的東西再多，也多不過(guò)沒(méi)有擁有的。所以，如果你的快樂(lè)建立在無(wú)限擁有的基礎(chǔ)上，那它就太脆弱了。為了不斷索取，你會(huì)勞碌一生，憂慮一生，根本顧不上快樂(lè)。相反，如果你對(duì)自己已經(jīng)擁有的東西知足，快樂(lè)就會(huì)像陽(yáng)光一樣將你的日子照亮。哲人無(wú)憂，智者常樂(lè)，并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他們都擁有了，而是所擁有的一切他們都愛(ài)。庸人的快樂(lè)很遠(yuǎn)，而智者的快樂(lè)很近，近在“一張琴，一壺酒，一溪云”。
友好 一對(duì)小狗在街頭愛(ài)撫嬉戲，有人感嘆說(shuō)：“他們多么友好啊!”愛(ài)比克特德卻說(shuō)：“只要在它們之間扔一根骨頭，你就明白它們的友誼是怎么回事了?！? 庸人看到現(xiàn)象，哲人看到本質(zhì)?？吹浆F(xiàn)象的人，他的快樂(lè)飄忽不定，因?yàn)楝F(xiàn)象隨時(shí)可能發(fā)生變化?？吹奖举|(zhì)的人，他的快樂(lè)恒久而穩(wěn)固，因?yàn)楸举|(zhì)是很難改變的。洞曉世道人心后的快樂(lè)是大快樂(lè)，因?yàn)榫辰鐚拸V。
捷徑 有人問(wèn)愛(ài)比克特德，事業(yè)成功有無(wú)捷徑可走?愛(ài)比克特德回答說(shuō)，不要試圖讓事情按照你所希望的那樣去發(fā)生，而要努力按照事情發(fā)生的方式去希望?！ ∵@樣做的好處是，沒(méi)有得到時(shí)不痛苦，得到了就是一個(gè)意外的驚喜。如果你買了一注彩票就以為會(huì)中500萬(wàn)大獎(jiǎng)，那你很難逃脫失落感的折磨。但如果你在八百萬(wàn)分之一中獎(jiǎng)概率的基礎(chǔ)上考慮這個(gè)問(wèn)題，那么，不中大獎(jiǎng)就是正常的，中大獎(jiǎng)只是一個(gè)意外。成功不是一廂情愿的事，如果說(shuō)有什么捷徑的話，那就是調(diào)整好自己的心態(tài)，把期望值降得低些。謀事在人，成事在天，我們只能盡力而為。希望可以成為快樂(lè)的理由，也會(huì)成為痛苦的溫床，因?yàn)樗谋澈缶褪鞘?。不在希望中喜，就在失望中憂，還是讓我們像愛(ài)比克特德所說(shuō)的那樣，找對(duì)希望的方向吧。
勵(lì)志故事十 永遠(yuǎn)有利息在人間
學(xué)者陳之藩在青年時(shí)，胡適先生給了他一張四百美元的支票，資助他到美國(guó)留學(xué)。陳之藩后來(lái)有了錢馬上就還給胡先生，還寫(xiě)了一封信致謝。胡適接到信后給陳之藩寫(xiě)了回信："之藩兄：謝謝你的來(lái)信和支票，其實(shí)你不應(yīng)該這樣急于還此四百元。我借出的錢，從來(lái)不盼望收回，因?yàn)槲抑牢医璩龅腻X總是'一本萬(wàn)利 '，永遠(yuǎn)有利息在人間的。"
"永遠(yuǎn)有利息在人間"，說(shuō)得多么好啊!一個(gè)人在世上能把私利看淡到如此境界，確實(shí)是不易的。陳之藩在后來(lái)說(shuō)："我每讀這封信時(shí)，并不落淚，而是自已想洗個(gè)澡。我感覺(jué)自已污濁，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣澄明的見(jiàn)解與這樣廣闊的心胸。"恩惠在人間必會(huì)在人間得到
豐厚的"利息"。
"永遠(yuǎn)有利息在人間"，人活在世上，有這樣一種澄明的心胸，才能昭如日月，平淡坦然，人生才算上大自在!