初三上冊化學自然界的水知識點

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    1.下列有關分子和原子的說法中,錯誤的是-------------------( )
    A.原子是由原子核和核外電子構成的 B.保持水的化學性質的粒子是水分子
    C.分子的質量總比原子的質量大   D.在化學反應中分子可分而原子不可分
    2.下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是-------( )
    


    3.水蒸發(fā)過程中,水分子________(填“變”或“不變”),只是____________在改變,因而屬于________變化,變化前后水的化學性質________(填“變”或“不變”);電解水的實驗中,正極得到______氣,負極得到______氣,正負兩極氣體的體積比是_________,質量比是_________,由該實驗得出的結論是___________________________________________。電解水的化學方程式為:______________________________,屬于__________反應,反應前后,________改變,________________沒有變。
    4.說水資源豐富是因為____________________________________,說水資源缺乏是因為__________________________________。
    5.愛護水資源,一方面要___________________;另一方面要__________________________。
    6.水體污染的來源主要有__________________、_________________、_________________。
    7.如何區(qū)分硬水和軟水?___________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________。
    8.列舉兩個使用硬水的危害:_______________________________________________________
    _________________________________________________________________________________。
    9.⑴請指出圖中存在的明顯錯誤:
    


    ①__________________________________________
    ②__________________________________________
    ⑵實驗中如果發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,試分析可能的原因:
    ①_________________________________;
    ②________________________________。應采取什么措施 。
    10.化學課上,張老師展示出《你們都來污染我》的圖片,
    


    引起全班同學的深思。課后,同學們圍繞“水的污染與防
    治”的主題進行研究性學習。
    ⑴生活污水的再利用,既能減少水污染,又能節(jié)約水。
    ①若生活污水中含有碎菜葉、魚鱗片、泥沙等固體雜
    質,要除去這些固體雜質,可采用沉淀、 等方法。
    ②生活污水經(jīng)處理后,可用于澆花、 等。
    ③若生活污水中含有Na2CO3,請你設計一個實驗來驗證污水中含有CO32-。
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
    ⑵方玲從《福建日報》上獲悉:養(yǎng)豬業(yè)是龍巖的四大產(chǎn)業(yè)之一,但大量的排泄污水對九龍江流域造成嚴重污染。在五年艱苦的治污過程中,實行:“豬—沼—草—豬”生態(tài)養(yǎng)殖循環(huán)模式,實現(xiàn)“零排放”。其中“豬—沼”就是將豬的糞便轉化成沼氣作為燃料,沼氣的主要成分是 ,其完全燃燒的化學方程式為 。
    ⑶調研后,同學們提出下列預防和治理水污染的建議,其中合理的是 (填字母)。
    A.科學使用高效低毒的農(nóng)藥、化肥 B.禁止在所有水域內養(yǎng)殖
    C.禁止在飲用水的水源保護區(qū)設置排污口
    ⑷如果你是學習小組的成員,你還想調研的一個問題是 。