親子教育頻道為網(wǎng)友整理的《愛(ài)護(hù)玩具好習(xí)慣階段總結(jié)》，希望對(duì)大家有所幫助！
這段時(shí)間，我班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)用品、及對(duì)愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)進(jìn)行了教育，現(xiàn)將這段時(shí)間的情況總結(jié)如下：
一是中班下學(xué)期幼兒用鉛筆較多，很多幼兒帶來(lái)了文具盒，有的幼兒開(kāi)始炫耀，有的幼兒在盒子上畫(huà)了很多圖案，幼兒并不認(rèn)為這是錯(cuò)的，于是怎樣愛(ài)護(hù)文具，對(duì)幼兒進(jìn)行了教育。
二是使用鉛筆時(shí)，幼兒并不知道鉛筆芯是有毒的，鉛筆尖也是危險(xiǎn)的，正確使用也是難的。
三是幼兒對(duì)偉大的祖國(guó)，國(guó)旗并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，結(jié)合《開(kāi)國(guó)旗》對(duì)幼兒進(jìn)行教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
在這種習(xí)慣的培養(yǎng)中，我們通過(guò)故事導(dǎo)入，情感教育，幼兒相互討論，好習(xí)慣并非一日之功，還需要老師在以后的生活中繼續(xù)提醒，真正養(yǎng)成好習(xí)慣。
這段時(shí)間，我班對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)玩具、學(xué)習(xí)用品、及對(duì)愛(ài)國(guó)情感的培養(yǎng)進(jìn)行了教育，現(xiàn)將這段時(shí)間的情況總結(jié)如下：
一是中班下學(xué)期幼兒用鉛筆較多，很多幼兒帶來(lái)了文具盒，有的幼兒開(kāi)始炫耀，有的幼兒在盒子上畫(huà)了很多圖案，幼兒并不認(rèn)為這是錯(cuò)的，于是怎樣愛(ài)護(hù)文具，對(duì)幼兒進(jìn)行了教育。
二是使用鉛筆時(shí)，幼兒并不知道鉛筆芯是有毒的，鉛筆尖也是危險(xiǎn)的，正確使用也是難的。
三是幼兒對(duì)偉大的祖國(guó)，國(guó)旗并沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，結(jié)合《開(kāi)國(guó)旗》對(duì)幼兒進(jìn)行教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
在這種習(xí)慣的培養(yǎng)中，我們通過(guò)故事導(dǎo)入，情感教育，幼兒相互討論，好習(xí)慣并非一日之功，還需要老師在以后的生活中繼續(xù)提醒，真正養(yǎng)成好習(xí)慣。