小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:昭君村游記

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昭君村游記  
    今天,是一個(gè)值得我們驕傲的日子,因?yàn)榻裉煳覀儭靶∮浾邎F(tuán)”要前往四大美女之一——王昭君的故鄉(xiāng)了。
    我們蜂擁而至地上了車(chē),起碼過(guò)了1個(gè)小時(shí)多,我們到了,又蜂擁而至地下了車(chē)?! ?BR>    我們參觀(guān)了很多漂亮的景點(diǎn),有古代的樂(lè)器,古代坐的椅子,還有王昭君的活動(dòng)場(chǎng)所,紫竹林,還有王昭君出嫁時(shí)的畫(huà)像,還有捏的小泥人兒,也是王昭君出嫁的時(shí)候捏的,還有離紫竹林不遠(yuǎn)處的石凳子,凳子上還有漂亮的花紋。  
    我印象最深的就是離紫竹林不遠(yuǎn)處的石桌子和石凳子雖然它不是一處風(fēng)景,但他周?chē)灿性S多樹(shù),也算一處風(fēng)景吧。每張桌子周?chē)加兴膫€(gè)石凳子,因?yàn)榈首与x桌子有點(diǎn)距離,我總不習(xí)慣,所以想把桌子往后拉一點(diǎn)。  
    開(kāi)始老師讓我們四處參觀(guān)時(shí),我看見(jiàn)不少同學(xué)往上走,之后,我也上去了?! ?BR>    近中午了,我們也餓了,就在上面聚餐,我以為不能帶東西,就只帶了幾顆糖和幾個(gè)果凍。但不知誰(shuí)提議﹕我們把吃的全放在桌子上,想吃哪個(gè)自己拿,可真是“天無(wú)絕人之路”?。∥铱梢猿詣e人的。  
    我們坐的地方像一個(gè)院子,“院子”的中間像一個(gè)“主席臺(tái)”,我們一上來(lái),別人都搶著坐中間,我覺(jué)得中間沒(méi)什么好。我們做的那張桌子的右邊有臺(tái)階,臺(tái)階前有幾個(gè)砍過(guò)的木樁,我們猜想,這下面肯定不能去,也許,這三棵樹(shù)以前很高的,是專(zhuān)門(mén)擋住這的,但后來(lái)又砍了,還有幾個(gè)木墩,雖然砍了,但我們也不敢下去,只是站在上面看了一下,但下面也很好看?! ?BR>    又看了一會(huì)兒,人都走的沒(méi)幾個(gè)了,我們也走了,有人說(shuō):“那邊有一條長(zhǎng)廊?!焙孟袷羌茉趦砂吨g,不過(guò)我沒(méi)來(lái)得及看?! ?BR>    集合了,我們照最后一張相的時(shí)候,我的心里在想:如果時(shí)間能重來(lái),我一定早一點(diǎn)來(lái)到這兒,那里不僅涼爽,而且周?chē)木吧裁??! ?BR>    上車(chē)了,我在車(chē)上,還想著:這個(gè)地方真美,如果下次有幸再來(lái),我一定會(huì)在那兒多做一會(huì)?! ?BR>    興山縣高橋中心學(xué)校五年級(jí)余潔 指導(dǎo)老師:任茂華