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第一單元
本單元的課文都是敘事性的記敘文。要弄清它的六要素:事情發(fā)生的時間、地點(diǎn),涉及的人物,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。要理清記敘的順序,品味語言。
《憶讀書》
作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代女作家、兒童文學(xué)作家。
本文生動回憶了作者幼時、少時讀書的經(jīng)歷及多年來讀書的經(jīng)驗(yàn),旨在引導(dǎo)青少年懂得“讀書好,多讀書,讀好書”。
《我的第文學(xué)嘗試》
本文通過“我”撰文諷刺希金斯投河,用惡作劇諷刺一家報紙的編輯,嘲笑兩位知名人士以及挖苦一個新來的外鄉(xiāng)人這四件事,敘述了“我”的第文學(xué)嘗試,不僅展示了作者的文學(xué)才華,而且使這一期的報紙銷量大增,使周圍的人對作者刮目相看。
《山中避雨》
本文記敘了作者在西湖山中避雨的經(jīng)歷和感觸,告訴我們音樂的感染力可以拉近人與人之間的距離,使彼此相處更和諧。
《風(fēng)箏》
作者魯迅,原名周樹人,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
本文通過對風(fēng)箏事件的敘述和嚴(yán)肅的自我解剖,批判了那些受封建教育思想影響、無端壓制子弟的父兄,抒發(fā)了因四周的寒威和冷氣而形成的無可把握的悲哀,表達(dá)了對冷酷現(xiàn)實(shí)的極端憎惡和對春日溫和的熱烈憧憬。