一、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)要分析學(xué)習(xí)策略的概念。
2.如何提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力？
3.認(rèn)知發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面？
4.在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？
5.簡(jiǎn)述成就動(dòng)機(jī)理論的主要觀點(diǎn)。
6.列舉影響課堂管理的因素。
二、論述題
結(jié)合實(shí)例分析影響遷移的主要因素。
參考答案
一、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】
學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率、有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案。
學(xué)習(xí)策略的四個(gè)特征：（1）學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動(dòng)地使用的；（2）學(xué)習(xí)策略是有效學(xué)習(xí)所需的；（3）學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的；（4）學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成。
2.【答案要點(diǎn)】
提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力應(yīng)從以下四點(diǎn)做：（1）提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量；（2）教授與訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法與策略；（3）提供多種練習(xí)的機(jī)會(huì)；（4）培養(yǎng)思考問(wèn)題的習(xí)慣。
1.簡(jiǎn)要分析學(xué)習(xí)策略的概念。
2.如何提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力？
3.認(rèn)知發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面？
4.在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？
5.簡(jiǎn)述成就動(dòng)機(jī)理論的主要觀點(diǎn)。
6.列舉影響課堂管理的因素。
二、論述題
結(jié)合實(shí)例分析影響遷移的主要因素。
參考答案
一、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】
學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率、有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案。
學(xué)習(xí)策略的四個(gè)特征：（1）學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了完成學(xué)習(xí)目標(biāo)而積極主動(dòng)地使用的；（2）學(xué)習(xí)策略是有效學(xué)習(xí)所需的；（3）學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的；（4）學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由規(guī)則和技能構(gòu)成。
2.【答案要點(diǎn)】
提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力應(yīng)從以下四點(diǎn)做：（1）提高學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量；（2）教授與訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法與策略；（3）提供多種練習(xí)的機(jī)會(huì)；（4）培養(yǎng)思考問(wèn)題的習(xí)慣。