2014年安徽合肥小升初計(jì)算問題應(yīng)對(duì)策略

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    1.培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣
    在平時(shí)做題的過程中讓孩子養(yǎng)成使用草稿紙的習(xí)慣和草稿紙的正確使用方法,這個(gè)地方我要多說幾句,很多孩子和家長不重視草稿紙的使用,草稿紙上題目的豎式和書寫混亂,這樣在做題過程中會(huì)造成幾個(gè)很嚴(yán)重的后果。一、想要從草稿紙上找到題目和答案的時(shí)候因?yàn)椴莞寮堖^于混亂,很難找到題目和答案,只能重新再算,重復(fù)計(jì)算耽誤考試時(shí)間,降低做題效率;二、因?yàn)椴莞宓膩y,很多同學(xué)在將草稿紙上的過程和答案騰到試卷上的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“抄錯(cuò)了”的現(xiàn)象;三、草稿紙上每個(gè)題清晰,過程詳盡做完題之后方便檢查,檢查的之后只需要檢查每個(gè)步驟,不必再重新計(jì)算檢查。
    計(jì)算按步驟寫不“跳步”同樣是孩子們要養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子都有計(jì)算“跳步”的現(xiàn)象,這些孩子可能都很聰明,計(jì)算能力也很強(qiáng),但是,“跳步”伴隨著很大的風(fēng)險(xiǎn)!剛才我們講,小學(xué)的學(xué)習(xí)注重的是結(jié)果,而初中學(xué)習(xí)則是對(duì)過程和結(jié)果同樣重視,步驟寫的不好勢必會(huì)影響考試得分,不寫步驟一旦結(jié)果錯(cuò)誤,全題皆錯(cuò),得不償失。所以從現(xiàn)在起,孩子們一定要按部就班的將每個(gè)過程都寫詳盡。
    2.鞏固基本計(jì)算法則、掌握計(jì)算規(guī)律和技巧
    計(jì)算的提高其實(shí)只有一個(gè)訣竅,就是“練”,每天家長可以從練習(xí)冊(cè)、或者我們這里找?guī)椎烙?jì)算題給孩子做。練習(xí)的題目每天不用很多,但要有針對(duì)性,可以練習(xí)一些運(yùn)用計(jì)算技巧的題目,每天花十到二十分鐘,練習(xí)8——10道題目即可,保證正確率,按照要求的學(xué)習(xí)書寫習(xí)慣去完成。這個(gè)過程中最重要的就是——堅(jiān)持!切忌三天打魚兩天篩網(wǎng),不要心血來潮就一天猛練兩個(gè)小時(shí),隔過天來又一題不做,這是不行的,效果反倒不好。按照這個(gè)方法去做相信一個(gè)月,孩子的計(jì)算能力就會(huì)有明顯提高。
    3.學(xué)會(huì)檢驗(yàn)
    檢驗(yàn)是提高計(jì)算準(zhǔn)確度的不二法寶,可以按照題目的解題步驟一步一步回去找,如果有不同方法,可以用兩種方法做一下,做好檢驗(yàn)工作也是提高計(jì)算效率的一種體現(xiàn)。