以下是為大家整理的關(guān)于英語教師應屆生個人簡歷樣本的文章，希望大家能夠喜歡！
[個人簡介]
姓 名：
性 別：男
年 齡：23
身 高：171cm
民 族：漢族
戶口所在地：江西
目前居住地：江西
畢業(yè)院校：江西師范大學
學 歷：本科
學科專業(yè)：語言文學類
專業(yè)名稱：英語
外語水平：熟練
第二外語：法語
計算機水平：計算機二等
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：事業(yè)單位/非盈利機構(gòu)
希望工作地點：上海
希望薪資范圍：1000元-2000元
[工作經(jīng)歷]
2010年度和2011年度分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學生的英語和語文，教學效果明顯，他們在當學期的期中考試中進步很快，特別是英語課目，比原來成績都提高了將進30分。同時，自己也吸收了一定的關(guān)于英語教學和中學生心理方面的有益之處。
2010--2014，大學四年，一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部，主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于2010-2011學年度，獲?！皟?yōu)秀學生干部”榮譽稱號。另一方面，也積累了一些做學生工作的經(jīng)驗。
2013年10月10日--2013年11月20日在江西XXXX學校實習，負責其高一(X)班的英語教學工作，并擔任班主任一職。在整個實習期間，工作認真負責，各方面表現(xiàn)良好，上課教學效果受到師生的一致好評。同時，自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經(jīng)驗。
[獲獎情況]
2011---2012學年度獲學?！叭脤W生”
2010---2011學年度獲學?！皟?yōu)秀學生干部”
[自我評價]
豐富的一線教育工作讓我擁有了良好的口頭表達能力和培訓、演講的掌控能力;本人性格心理健康，樂觀向上，樂于助人，團隊意識強.
[聯(lián)系方式]
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
電子郵箱：XXX
[個人簡介]
姓 名：
性 別：男
年 齡：23
身 高：171cm
民 族：漢族
戶口所在地：江西
目前居住地：江西
畢業(yè)院校：江西師范大學
學 歷：本科
學科專業(yè)：語言文學類
專業(yè)名稱：英語
外語水平：熟練
第二外語：法語
計算機水平：計算機二等
[求職意向]
希望從事行業(yè)：教師
希望應聘職位：教師
希望工作類型：全職
希望單位性質(zhì)：事業(yè)單位/非盈利機構(gòu)
希望工作地點：上海
希望薪資范圍：1000元-2000元
[工作經(jīng)歷]
2010年度和2011年度分別在撫州市做家教工作，教兩名初一學生的英語和語文，教學效果明顯，他們在當學期的期中考試中進步很快，特別是英語課目，比原來成績都提高了將進30分。同時，自己也吸收了一定的關(guān)于英語教學和中學生心理方面的有益之處。
2010--2014，大學四年，一直在學校學生宿舍管理中心任學生干部，主要是處理學生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各個方面的鍛煉，特別是為人處事方面。并于2010-2011學年度，獲?！皟?yōu)秀學生干部”榮譽稱號。另一方面，也積累了一些做學生工作的經(jīng)驗。
2013年10月10日--2013年11月20日在江西XXXX學校實習，負責其高一(X)班的英語教學工作，并擔任班主任一職。在整個實習期間，工作認真負責，各方面表現(xiàn)良好，上課教學效果受到師生的一致好評。同時，自己也積累了當前中學英語教學的一些有用經(jīng)驗。
[獲獎情況]
2011---2012學年度獲學?！叭脤W生”
2010---2011學年度獲學?！皟?yōu)秀學生干部”
[自我評價]
豐富的一線教育工作讓我擁有了良好的口頭表達能力和培訓、演講的掌控能力;本人性格心理健康，樂觀向上，樂于助人，團隊意識強.
[聯(lián)系方式]
聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX
電子郵箱：XXX