2015考研政治強化復習指導三

字號:

以下是為大家整理的《2015考研政治強化復習指導三》的文章,供大家參考閱讀!
    三、兩種作用
    1.人民群眾
    人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。
    人民群眾從質上說是指一切對社會歷史發(fā)展起推動作用的人們,從量上說是指社會人口中的絕大多數。在不同的歷史時代,人民群眾有著不同的內容,包含著不同的階級、階層和集團。人民群眾的最穩(wěn)定的主體部分始終是從事物質資料生產的勞動群眾及其知識分子。
    在社會歷史發(fā)展過程中,人民群眾起著決定性的作用。人民群眾是歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是物質財富的創(chuàng)造者;人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者;人民群眾是社會變革的決定力量;人民群眾既是先進生產力和先進文化的創(chuàng)造主體,也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。歷史是人民群眾創(chuàng)造的,但人民群眾創(chuàng)造歷史的活動及作用,又受到社會歷史條件的制約。
    2.歷史人物
    按照個人對社會歷史起作用的程度和方式的不同,可以區(qū)分為普通個人和歷史人物。
    普通個人屬于人民群眾范疇,他們對社會發(fā)展都有或大或小的貢獻,其總和構成了人民群眾創(chuàng)造歷史的活動。歷史人物是指在社會發(fā)展過程中起過重大作用的人物。在歷史人物中,對那些反映時代要求,代表進步階級或階層利益,對社會發(fā)展起顯著促進作用的代表人物,稱之為杰出人物。
    歷史人物,特別是杰出人物在社會發(fā)展過程中起著特殊的作用,主要表現(xiàn)在:①歷史人物是歷史事件的發(fā)起者、當事者;②歷史人物是實現(xiàn)一定歷史任務的組織者、;③歷史人物是歷史進程的影響者,它可以加速或延緩歷史任務的解決。
    因此,歷史人物對歷史發(fā)展的具體過程始終起著一定的作用,有時甚至對歷史事件的進程和結局發(fā)生決定性的影響,但不能決定歷史發(fā)展的基本趨勢。歷史人物及其作用要受社會歷史條件的制約,受人民群眾及其實踐活動的制約。