托班數(shù)學(xué)教案：認識數(shù)字寶寶1、2、3

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    活動目標
    1.使幼兒初步認識數(shù)字1、2、3。 　　
    2.讓幼兒能用實物來表示1、2、3。 　　
    活動準備
    1.卡通數(shù)字1——3。 　　
    2.大數(shù)字卡1、2、3以及相應(yīng)圖片。
    活動過程　　
    1.教師：1象鉛筆細又長，2象小鴨水中游，3象耳朵聽聲音，
    我們請他們來做客。
    那么數(shù)字寶寶是不是象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。
    2.出示數(shù)字卡
    讓幼兒看看數(shù)字是否象兒歌中說的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。 　　
    3.教師出示大數(shù)字卡，讓幼兒念出卡片上相應(yīng)的數(shù)字。 　　
    4.用手指表示數(shù)字
    教師：那么你會用小手表示1、2、3嗎？
    教師帶領(lǐng)幼兒用手指表示1、2、3，同時糾正幼兒的錯誤手勢?！　　　?BR>    5.游戲：看實物出手指。
    教師拿出相應(yīng)數(shù)量的實物，讓幼兒說出數(shù)字同時用手指頭來表示其數(shù)量是幾。