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兩種極端：一種是冷， 寒到冷若冰霜;一種是暖，熱到火日炙人?？上В麄兌继^(guò)于極端了。
在茫茫人海中，誰(shuí)懂你心?
21世紀(jì)中的今天是微時(shí)代，140字微博的流行。寫(xiě)微博，讀微博已成為當(dāng)代的一種時(shí)尚，更是一種常態(tài)。通過(guò)那簡(jiǎn)短的幾行字，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“某女因玩電腦游戲2年沒(méi)洗澡，腳趾流膿 ”“某男因見(jiàn)網(wǎng)友嫌其太丑將對(duì)方砍死 ”對(duì)這類(lèi)消息，對(duì)世人來(lái)說(shuō)已經(jīng)麻木不仁了。這是否是對(duì)自身的不負(fù)責(zé)呢?又不洗澡又要?dú)⑷?，是否太過(guò)于草率了呢?就算有人保持反對(duì)的態(tài)度，也沒(méi)人去理睬。因?yàn)檎f(shuō)不定只是為了炒作自己的身價(jià)所故意造假，只是掀起一陣的熱潮而已?，F(xiàn)在的人，只會(huì)盲目的去追逐，去熱捧，沒(méi)人會(huì)去驗(yàn)證那究竟是真是假。
沒(méi)有了敏感的知覺(jué)，有些過(guò)分的麻木。
學(xué)過(guò)點(diǎn)兒生物的人都知道 當(dāng)皮膚受到低溫的刺激后，冷點(diǎn)處的感受細(xì)胞馬上會(huì)興奮起來(lái)。它們把接收到的信息通過(guò)神經(jīng)末梢傳送到中樞神經(jīng)，于是人體就產(chǎn)生了冷的感覺(jué)。同樣，皮膚受到熱的刺激后，也是通過(guò)這樣的過(guò)程感覺(jué)到熱的。就這樣，我們有了感受冷暖的感覺(jué)?？捎袝r(shí)候，我真希望自己是個(gè)木頭人，不需要感知這個(gè)世界，學(xué)會(huì)冷靜。
從小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就讓我們寫(xiě)什么關(guān)于“母愛(ài)、父愛(ài) ”的作文，什么“母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的 ”“父愛(ài)是不禁意中流露出來(lái)的 ”特別無(wú)聊。千篇一律的，同樣的格式，規(guī)定不少于多少字?jǐn)?shù)，不能用修正液更改。不是說(shuō)對(duì)父母的愛(ài)麻木，只是從小到大不知道寫(xiě)過(guò)了多少類(lèi)似的作文、散文，讓人過(guò)分厭煩了。像這樣的還有很多，什么“春節(jié) ”“端午節(jié) ”，這不，馬上又到中秋節(jié)了，又得寫(xiě)“天上月亮真圓啊，隱隱約約看到吳剛正在奮力的砍樹(shù)，嫦娥…… ”天哪，我們這些可憐的學(xué)生有多少腦細(xì)胞被殺死啊，根本就寫(xiě)不好。每次老師還說(shuō)千萬(wàn)不要循規(guī)蹈矩，要寫(xiě)出新意，別具一格。真是納悶，老師在布置這些作文時(shí)，不覺(jué)得循規(guī)蹈矩嗎?
“ 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”回憶，你是否傷過(guò)別人的心，別人又是否溫暖過(guò)你的身呢?應(yīng)該有，可能有，沒(méi)有吧。我不希望這是你的答案，因?yàn)樘^(guò)虛假了。
人心是觸不到，摸不透的，他她總會(huì)避開(kāi)直接的向你袒露心扉，心不會(huì)
完整無(wú)缺的，總會(huì)有些黑暗的場(chǎng)所，想要去隱蔽。別想自己是個(gè)偉人，先做好自己，必要時(shí)再去改變別人，別多管閑事，管好自己，注意舉止。
也別認(rèn)為什么都太差，刺中會(huì)有花的，因?yàn)榇痰拇嬖谑菫榱吮Ｗo(hù)花，即便想要挖掘，也不能把刺剪掉，會(huì)起到作用的。
別忘了，你在這個(gè)世界的重要性。
兩種極端：一種是冷， 寒到冷若冰霜;一種是暖，熱到火日炙人?？上В麄兌继^(guò)于極端了。
在茫茫人海中，誰(shuí)懂你心?
21世紀(jì)中的今天是微時(shí)代，140字微博的流行。寫(xiě)微博，讀微博已成為當(dāng)代的一種時(shí)尚，更是一種常態(tài)。通過(guò)那簡(jiǎn)短的幾行字，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)“某女因玩電腦游戲2年沒(méi)洗澡，腳趾流膿 ”“某男因見(jiàn)網(wǎng)友嫌其太丑將對(duì)方砍死 ”對(duì)這類(lèi)消息，對(duì)世人來(lái)說(shuō)已經(jīng)麻木不仁了。這是否是對(duì)自身的不負(fù)責(zé)呢?又不洗澡又要?dú)⑷?，是否太過(guò)于草率了呢?就算有人保持反對(duì)的態(tài)度，也沒(méi)人去理睬。因?yàn)檎f(shuō)不定只是為了炒作自己的身價(jià)所故意造假，只是掀起一陣的熱潮而已?，F(xiàn)在的人，只會(huì)盲目的去追逐，去熱捧，沒(méi)人會(huì)去驗(yàn)證那究竟是真是假。
沒(méi)有了敏感的知覺(jué)，有些過(guò)分的麻木。
學(xué)過(guò)點(diǎn)兒生物的人都知道 當(dāng)皮膚受到低溫的刺激后，冷點(diǎn)處的感受細(xì)胞馬上會(huì)興奮起來(lái)。它們把接收到的信息通過(guò)神經(jīng)末梢傳送到中樞神經(jīng)，于是人體就產(chǎn)生了冷的感覺(jué)。同樣，皮膚受到熱的刺激后，也是通過(guò)這樣的過(guò)程感覺(jué)到熱的。就這樣，我們有了感受冷暖的感覺(jué)?？捎袝r(shí)候，我真希望自己是個(gè)木頭人，不需要感知這個(gè)世界，學(xué)會(huì)冷靜。
從小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就讓我們寫(xiě)什么關(guān)于“母愛(ài)、父愛(ài) ”的作文，什么“母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的 ”“父愛(ài)是不禁意中流露出來(lái)的 ”特別無(wú)聊。千篇一律的，同樣的格式，規(guī)定不少于多少字?jǐn)?shù)，不能用修正液更改。不是說(shuō)對(duì)父母的愛(ài)麻木，只是從小到大不知道寫(xiě)過(guò)了多少類(lèi)似的作文、散文，讓人過(guò)分厭煩了。像這樣的還有很多，什么“春節(jié) ”“端午節(jié) ”，這不，馬上又到中秋節(jié)了，又得寫(xiě)“天上月亮真圓啊，隱隱約約看到吳剛正在奮力的砍樹(shù)，嫦娥…… ”天哪，我們這些可憐的學(xué)生有多少腦細(xì)胞被殺死啊，根本就寫(xiě)不好。每次老師還說(shuō)千萬(wàn)不要循規(guī)蹈矩，要寫(xiě)出新意，別具一格。真是納悶，老師在布置這些作文時(shí)，不覺(jué)得循規(guī)蹈矩嗎?
“ 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”回憶，你是否傷過(guò)別人的心，別人又是否溫暖過(guò)你的身呢?應(yīng)該有，可能有，沒(méi)有吧。我不希望這是你的答案，因?yàn)樘^(guò)虛假了。
人心是觸不到，摸不透的，他她總會(huì)避開(kāi)直接的向你袒露心扉，心不會(huì)
完整無(wú)缺的，總會(huì)有些黑暗的場(chǎng)所，想要去隱蔽。別想自己是個(gè)偉人，先做好自己，必要時(shí)再去改變別人，別多管閑事，管好自己，注意舉止。
也別認(rèn)為什么都太差，刺中會(huì)有花的，因?yàn)榇痰拇嬖谑菫榱吮Ｗo(hù)花，即便想要挖掘，也不能把刺剪掉，會(huì)起到作用的。
別忘了，你在這個(gè)世界的重要性。