初二數(shù)學(xué)函數(shù)的圖象上冊(cè)教案

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    重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):
    1.認(rèn)清函數(shù)的不同表示方法,知道各自?xún)?yōu)缺點(diǎn).
    2.能按具體情況選用適當(dāng)方法.
    教學(xué)難點(diǎn):
    函數(shù)表示方法的應(yīng)用.
    【自主復(fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備】
    上節(jié)課里已經(jīng)看到或親自動(dòng)手用列表格.寫(xiě)式子和畫(huà)圖象的方法表示了一些函數(shù).這三種表示函數(shù)的方法分別稱(chēng)為列表法、解析式法和圖象法.
    那么,請(qǐng)同學(xué)們思考一下,從前面的例子看,你認(rèn)為三種表示函數(shù)的方法各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?在遇到具體問(wèn)題時(shí),該如何選擇適當(dāng)?shù)谋硎痉椒?
    【自主探究知識(shí)應(yīng)用】
    例:一水庫(kù)的水位在近5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲,下表記錄了這5小時(shí)的水位高度.
    t/時(shí) 0 1 2 3 4 5 …
    y/米 10 10.0 5 10.10 10.15 10.20 10.25 …
    1、在平面直角坐標(biāo)系中描出表中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),這些點(diǎn)是否在同一條直線上?由此你能發(fā)現(xiàn)水位變化有什么規(guī)律嗎?
    2、水位高度y是否是t的函數(shù)?如果是,試寫(xiě)出一個(gè)符合表中數(shù)據(jù)的解析式,并畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖像。這個(gè)函數(shù)能表示水位變化的規(guī)律嗎?
    3、據(jù)估計(jì)這種上漲的情況還會(huì)持續(xù)2小時(shí),預(yù)測(cè)再過(guò)2小時(shí)水位高度將達(dá)到多少米?
     總結(jié):這三種表示函數(shù)的方法各有優(yōu)缺點(diǎn)。
    1.用解析法表示函數(shù)關(guān)系
    優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單明了。能從解析式清楚看到兩個(gè)變量之間的全部相依關(guān)系,并且適合進(jìn)行理論分析和推導(dǎo)計(jì)算。
    缺點(diǎn):在求對(duì)應(yīng)值時(shí),有時(shí)要做較復(fù)雜的計(jì)算。
    2.用列表表示函數(shù)關(guān)系
    優(yōu)點(diǎn):對(duì)于表中自變量的每一個(gè)值,可以不通過(guò)計(jì)算,直接把函數(shù)值找到,查詢(xún)時(shí)很方便。
    缺點(diǎn):表中不能把所有的自變量與函數(shù)對(duì)應(yīng)值全部列出,而且從表中看不出變量間的對(duì)應(yīng)規(guī)律。
    3.用圖象法表示函數(shù)關(guān)系
    優(yōu)點(diǎn):形象直觀,可以形象地反映出函數(shù)關(guān)系變化的趨勢(shì)和某些性質(zhì),把抽象的函數(shù)概念形象化。
    缺點(diǎn):從自變量的值常常難以找到對(duì)應(yīng)的函數(shù)的準(zhǔn)確值。
    函數(shù)的三種基本表示方法,各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),因此,要根據(jù)不同問(wèn)題與需要,靈活地采用不同的方法。在數(shù)學(xué)或其他科學(xué)研究與應(yīng)用上,有時(shí)把這三種方法結(jié)合起來(lái)使用,即由已知的函數(shù)解析式,列出自變量與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的表格,再畫(huà)出它的圖象。
    【當(dāng)堂檢測(cè)知識(shí)升華】
    甲車(chē)速度為20米/秒,乙車(chē)速度為25米/秒.現(xiàn)甲車(chē)在乙車(chē)前面500米,設(shè)x秒后兩車(chē)之間的距離為y米.求y隨x(0≤x≤100)變化的函數(shù)解析式,并畫(huà)出函數(shù)圖象.
    【課后作業(yè)知識(shí)反饋】
    課本P83第12題。