2015考研真題背景下細數(shù)高數(shù)求導的明星考點

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2015年考研輔導:

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  話說導數(shù)的由來可是很深遠的,它有兩大背景,一是幾何背景,二是物理背景。幾何背景是過曲線上一點作該點的切線,要作該點的切線就必須要確定該點處的切線斜率,怎么樣才能把該點的斜率清楚的描述出來呢?就用到了極限,進而得到該點的斜率,引申為函數(shù)導數(shù)。物理背景就是研究物理運動的速度,研究方法與求切線斜率是一樣的,這里就不贅述了。在這里我們并不是要強調導數(shù)的背景,當然幾何背景大家都是熟知的,在這里是要跟同學們強調有關導數(shù)定義和求導數(shù)要注意的幾點,下面是由跨考教育數(shù)學教研室佟慶英老師作如下總結:
    第一,理解并牢記導數(shù)定義。
    導數(shù)定義是考研數(shù)學的出題點,大部分以選擇題的形式出題,01年數(shù)一考一道選題,考查在一點處可導的充要條件,這個并不會直接教材上的導數(shù)充要條件,他是變換形式后的,這就需要同學們真正理解導數(shù)的定義,要記住幾個關鍵點:1)在某點的領域范圍內。2)趨近于這一點時極限存在,極限存在就要保證左右極限都存在,這一點至關重要,也是01年數(shù)一考查的點,我們要從四個選項中找出表示左導數(shù)和右導數(shù)都存且相等的選項。3)導數(shù)定義中一定要出現(xiàn)這一點的函數(shù)值 ,如果已知告訴 等于零,那極限表達式中就可以不出現(xiàn),否就不能推出在這一點可導,請同學們記清楚了。4)掌握導數(shù)定義的不同書寫形式。
    第二,導數(shù)定義相關計算。
    這里有幾種題型:1)已知某點處導數(shù)存在,計算極限,這需要掌握導數(shù)的廣義化形式,還要注意是在這一點處導數(shù)存在的前提下,否則是不一定成立的。
    第三,導數(shù)、可微與連續(xù)的關系。
    函數(shù)在一點處可導與可微是等價的,可以推出在這一點處是連續(xù)的,反過來則是不成立的,相信這一點大家都很清楚,而我要提醒大家的是可導推連續(xù)的逆否命題:函數(shù)在一點處不連續(xù),則在一點處不可導。這也常常應用在做題中。
    第四,導數(shù)的計算。
    導數(shù)的計算可以說在每一年的考研數(shù)學中都會涉及到,而且形式不一,考查的方法也不同。要能很好的掌握不同類型題,首先就需要我們把基本的導數(shù)計算弄明白:
    1)基本的求導公式。指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)和反三角函數(shù)這些基本的初等函數(shù)導數(shù)都是需要記住的,這也告訴我們在對函數(shù)變形到什么形式的時候就可以直接代公式,也為后面學習不定積分和定積分打基礎。
    2)求導法則。求導法則這里無非是四則運算,復合函數(shù)求導和反函數(shù)求導,要求四則運算記住求導公式;復合函數(shù)要會寫出它的復合過程,按照復合函數(shù)的求導法則求導就可以了,也是通過這個復合函數(shù)求導法則,我們可求出很多函數(shù)的導數(shù);反函數(shù)求導法則為我們開辟了一條新路,建立函數(shù)與其反函數(shù)之間的導數(shù)關系,從而也使我們得到反三角函數(shù)求導公式,這些公式都將要列為基本導數(shù)公式,也要很好的理解并掌握反函數(shù)的求導思路,在13年數(shù)二的考試中相應的考過,請同學們注意。
    3)常見考試類型的求導。通常在考研中出現(xiàn)四種類型:冪指函數(shù)、隱函數(shù)、參數(shù)方程和抽象函數(shù)。這四種類型的求導方法要熟悉,并且可以解決他們之間的綜合題,有時候也會與變現(xiàn)積分求導結合,94年,96年,08年和10年都查了參數(shù)方程和變現(xiàn)積分綜合的題目。相應的四種類型的求導方法這里就不說了,如有不會的,請翻閱教材或登錄跨考教育在線答疑,老師會盡快給你答復。
    第五,高階導數(shù)計算。高階導數(shù)的計算在歷年考試出現(xiàn)過,比如03年,07年,10年,都以填空題考查的,00年是一道解答題。需要同學們記住幾個常見的高階導數(shù)公式,將其他函數(shù)都轉化成我們這幾種常見的函數(shù),代入公式就可以了,也有通過求一階導數(shù),二階,三階的方法來找出他們之間關系的。這里還有一種題型就是結合萊布尼茨公式求高階導數(shù)的,00年出的題目就是考察的這兩個知識點。
    以上就是有關導數(shù)定義和計算的總結,希望可以幫助到考研的同學們,??佳谐晒Γ佑?