值周班長感受
我們雪宮小學每個班都要定期選出兩名值周班長，負責檢查自己班級門前是否有同學在大聲喧嘩、追逐打鬧，維護走廊的紀律，以保證同學們的人身安全?！ ?BR> 這個活動剛剛開始，我和秦子皓就被老師選上當值周班長了，我負責管理前門那一塊走廊，秦子皓負責管理后門那一塊走廊，互有分工、責任明確。說實話我心里別提多高興了，因為我覺得這是老師對我的信任，我一定好好管理走廊紀律，不辜負老師對我的期望?！ ?BR> 剛一開始，我還沒有經(jīng)驗不敢管得太厲害，在老師的指點下逐漸變得自信起來。于是，每當看到走廊里有同學在大聲喧嘩或追逐打鬧時，我都會走上前去制止他們的行為，而他們也感覺自己做得不對，連忙答應著走開了。有，我的同桌也在走廊里跑來跑去，我連忙走上前去勸說他不要這樣做，可是他認為我小題大做，把話當成“耳旁風”，繼續(xù)跑來跑去，秦子皓看到這種情況就走上前來協(xié)助我管他，可是他仍舊嬉皮笑臉不當回事。就在這時上課鈴聲響起，他只好不再鬧了趕緊回到教室里，我和秦子皓也很無奈的笑笑，一起回到教室上課去了?！ ?BR> 從這件事情上我們也總結了經(jīng)驗和教訓，知道針對這樣的同學光“管”是不夠的，必須拿出足夠的耐心來勸說他，或組織他們課間讀讀書，或在課間時間較長時勸說他們到操場上去打乒乓球，總之不要在走廊上追逐打鬧就好了?！ ?BR> 在當值周班長期間，我認真管理、以身作則，在同學們的支持下把我負責的區(qū)域管理得井井有條，沒有辜負老師對我的信任。今后我一定要更加努力為同學們服務，創(chuàng)造一個安全、和諧的學習環(huán)境。
我們雪宮小學每個班都要定期選出兩名值周班長，負責檢查自己班級門前是否有同學在大聲喧嘩、追逐打鬧，維護走廊的紀律，以保證同學們的人身安全?！ ?BR> 這個活動剛剛開始，我和秦子皓就被老師選上當值周班長了，我負責管理前門那一塊走廊，秦子皓負責管理后門那一塊走廊，互有分工、責任明確。說實話我心里別提多高興了，因為我覺得這是老師對我的信任，我一定好好管理走廊紀律，不辜負老師對我的期望?！ ?BR> 剛一開始，我還沒有經(jīng)驗不敢管得太厲害，在老師的指點下逐漸變得自信起來。于是，每當看到走廊里有同學在大聲喧嘩或追逐打鬧時，我都會走上前去制止他們的行為，而他們也感覺自己做得不對，連忙答應著走開了。有，我的同桌也在走廊里跑來跑去，我連忙走上前去勸說他不要這樣做，可是他認為我小題大做，把話當成“耳旁風”，繼續(xù)跑來跑去，秦子皓看到這種情況就走上前來協(xié)助我管他，可是他仍舊嬉皮笑臉不當回事。就在這時上課鈴聲響起，他只好不再鬧了趕緊回到教室里，我和秦子皓也很無奈的笑笑，一起回到教室上課去了?！ ?BR> 從這件事情上我們也總結了經(jīng)驗和教訓，知道針對這樣的同學光“管”是不夠的，必須拿出足夠的耐心來勸說他，或組織他們課間讀讀書，或在課間時間較長時勸說他們到操場上去打乒乓球，總之不要在走廊上追逐打鬧就好了?！ ?BR> 在當值周班長期間，我認真管理、以身作則，在同學們的支持下把我負責的區(qū)域管理得井井有條，沒有辜負老師對我的信任。今后我一定要更加努力為同學們服務，創(chuàng)造一個安全、和諧的學習環(huán)境。