最新生活處處是課堂字(3篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    生活處處是課堂字篇一
    早晨六點多,我同老爸一起去中學操場跑步。穿好親子裝,坐上老爸的車去了中學。
    我先跑了兩圈熱熱身??芍袑W操場的一圈太大了,跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來我要和老爸比賽。規(guī)則:兩人一起跑,誰先跑不動了,就輸了。
    開始了,我像風一樣跑出去??衫习忠膊桓事浜?,邁著大步子把我甩遠了。但我想到又不比誰跑得遠,是比誰跑得久??赡芾习忠蚕氲搅诉@點,慢了下來。
    八圈過后,我有點力不從心了。突然,我想到了:堅持就是勝利,永不放棄。
    于是我又滿血復活了似的,又有力氣了。又是幾圈過后,我看到老爸也沒力氣了,我頓時覺得不累了。終于,我勝利了!
    在生活中也能明白大道理,你看,我就明白了一個。
    生活處處是課堂字篇二
    去年秋天,爸爸媽媽帶著我上山摘柿子。
    我們上了山,放眼望去,柿子樹高大,挺拔,但是它的葉子并不蔥蘢。柿子牢牢地抓住樹枝,像一個個燈籠娃娃,圓圓的,又方方的,可愛極了!
    媽媽負責摘柿子,我負責找結(jié)實的樹枝和接柿子,爸爸則負責推著媽媽,幫媽媽上樹。
    媽媽利用我撿的樹枝把枝干壓低,再用手拽下一個個柿子扔下來,我接住后裝進塑料袋里......很快,塑料袋就裝滿了,媽媽也下樹了。
    我忽然注意到,媽媽的身上有許多白點,急忙讓爸爸看。我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它們還會動?!皶粫窍x子呀!”我驚問道。“好像是?!卑职终f。我們急忙幫媽媽拍掉。
    累了一天,我活動了一下,腰酸背痛。雖然很累,但是獲得了豐碩的果實,我十分滿意。生活就像摘柿子,總要通過自己的努力來取得成果。
    摘柿子也能獲得大道理,真是生活處處是課堂??!
    生活處處是課堂字篇三
    隨著時間的流逝,件件事情在我眼前走過。各種各樣的人物我也大都見過,可是,我最敬佩的人只有幾個。其中一個,就是他……
    他就是一個默默無聞,舍己為人的人。準確地說,那是一件往事,至今我記憶猶新的往事……
    那天,我要上車回家,汽車上的人少得可憐,我隨便找了個座位坐了下來,瞬間看見一個穿著破爛不堪的人靠在窗邊,不,應(yīng)該是貼在窗戶上。我覺得汽車里還蠻暖和的,可我感覺到那人很冷,還時不時地打噴嚏,我真搞不懂,既然那么冷,往里靠不就得了嗎?
    車到站了,那個人首先走下車,看著好象他凍得不行了??墒牵蝗晃矣X得很冷,看了看剛才那個人坐的地方,窗口上有一個大口子,啊,那個人用自己的身軀擋住了風……
    雖然這事已經(jīng)過去了幾年,但他舍己為人的精神值得我們學習。
    這件事給了我啟發(fā),這真是生活處處有課堂?。?BR>