1.出生順序是影響親和的另一個重要因素。西方心理學研究表明( )。
A.長子長女的合群傾向要比弟妹們更不明顯
B.長子長女的合群傾向要比弟妹們無明顯差別
C.長子長女的合群傾向與弟妹們一樣
D.長子長女的合群傾向要比弟妹們更明顯
答案：D
2.認為“兒童在成長的過程中有關利他行為的規(guī)范的掌握是學習的結果”的理論屬于( )。
A.社會生物學
B.學習理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
答案：B
3.社會心理學的研究對象通?？梢苑譃? )。
A.社會認知
B.社會行為
C.群體心理
D.民族心理學系
答案：ABC
4在社會心理學的形成時期，其思想直接來源于( )。
A.德國的民族心理學
B.法國的群眾心理學
C.美國的工業(yè)心理學
D.美國的認知心理學
答案：AB
5.社會心理學中使用實證方法的兩位先驅是( )。
A.特里普力特(N.Triplett)
B.墨菲(G.Murphy)
C.奧爾波特(F.Allport)
D.莫德(W.Moede)
答案：AD
6. ( )不是社會化的載體。
A、家庭
B、大學
C、雜志
D、住房
參考答案：：D
7. 企業(yè)家屬于( )角色。
A、表現(xiàn)型
B、功利型
C、自由型
D、創(chuàng)造性
參考答案：：B
8. 道德社會化不包括下列哪個方面
A. 道德觀念與道德判斷
B.道德情操
C.道德情感
D.道德行為
參考答案：：B
9. “性別角色”指( )。
A. 男女在社會行為上的差異
B. 男女在人格特征方面的差異
C. 男女在生物學方面的差異
D. 男女在性別認同上的差異
參考答案：：A
10. 角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這是( )。
A、角色不清
B、角色沖突
C、角色中斷
D、角色失敗
參考答案：：D
11.在激烈的冰球比賽中，因撞擊而造成的身體的傷害通常被認為是無意的，假如這種撞擊發(fā)生在辦公室或者教室里，人們就不會認為它是無意的了。這主要是因為( )。
A.人們通過行為發(fā)生的社會情境推知行為者是否具有了侵犯意圖
B.人們通過行為者的社會角色推知行為者是否具有了侵犯意圖
C.人們通過行為發(fā)生前的有關線索推知行為者是否具有了侵犯意圖
D.人們通過行為者的身份特性推知行為者是否具有了侵犯意圖
答案：A
12.根據凱利的三維歸因理論，將“結果歸因于那樣一種事物，只有當它出現(xiàn)時結果才出現(xiàn)，它不存在，結果便不出現(xiàn)”，這屬于( )。
A.穩(wěn)定性信息
B.共同性信息
C.一致性信息
D.特異性信息
答案：D
13.凱利把歸因中“特定原因產生特定結果的作用將會由于其他可能的原因而削弱”的原則稱為( )。
A.折扣原則
B.人際原則
C.特殊原則
D.定因原則
答案：A
14.下列有關行為目標和動機的說法，不正確的是( )。
A.行為目標是動機構成要素之一
B.個體的同一動機，可以指向不同的目標
C.在一定條件下，動機可以轉化為行為目標，而行為目標也可以轉化為動機
D.目標本身一定是行為的動機所在
答案：D
15.一個喝得醉醺醺、搖搖晃晃的人突然摔倒在馬路上一時爬不起來，此時經過的路人都不愿去幫助他。下列四個原因中哪個是最可能的原因?( )
A.人們比較愿意幫助自己喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀者對別人陷入困境所應該承擔的責任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對自己所處的困境所應承擔的責任，是影響他人給予幫助與否的一個重要因素
答案：D
16.以下有關大眾傳媒的表述中，正確的有( )。
A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學?！?，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個體的想像，強化了其他社會化主題所倡導的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個體的實際生活產生誤導
答案：ABCD
17.角色扮演過程包括( )。
A.角色失調
B.角色領悟
C.角色實踐
D.角色期待
答案：BCD
18.社會知覺包括( )。
A.對他人表情的知覺
B.對他人人格的知覺
C.對人際關系的知覺
D.對行為原因的知覺
答案：ABCD
19.印象管理的策略包括( )。
A.按社會常?；驅Ψ降暮脨赫椬约?BR> B.隱藏自我
C.按社會期待整飾自己
D.投人所好
答案：ABCD
20.在印象形成中，信息出現(xiàn)的順序對形成印象有重要作用。正確的表述是( )。
A.近因效應是第一印象的機制
B.最初出現(xiàn)的信息影響，稱為首因效應
C.最近出現(xiàn)的信息影響也較大，稱為近因效應
D.首因效應是第一印象的機制
答案：BCD
A.長子長女的合群傾向要比弟妹們更不明顯
B.長子長女的合群傾向要比弟妹們無明顯差別
C.長子長女的合群傾向與弟妹們一樣
D.長子長女的合群傾向要比弟妹們更明顯
答案：D
2.認為“兒童在成長的過程中有關利他行為的規(guī)范的掌握是學習的結果”的理論屬于( )。
A.社會生物學
B.學習理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
答案：B
3.社會心理學的研究對象通?？梢苑譃? )。
A.社會認知
B.社會行為
C.群體心理
D.民族心理學系
答案：ABC
4在社會心理學的形成時期，其思想直接來源于( )。
A.德國的民族心理學
B.法國的群眾心理學
C.美國的工業(yè)心理學
D.美國的認知心理學
答案：AB
5.社會心理學中使用實證方法的兩位先驅是( )。
A.特里普力特(N.Triplett)
B.墨菲(G.Murphy)
C.奧爾波特(F.Allport)
D.莫德(W.Moede)
答案：AD
6. ( )不是社會化的載體。
A、家庭
B、大學
C、雜志
D、住房
參考答案：：D
7. 企業(yè)家屬于( )角色。
A、表現(xiàn)型
B、功利型
C、自由型
D、創(chuàng)造性
參考答案：：B
8. 道德社會化不包括下列哪個方面
A. 道德觀念與道德判斷
B.道德情操
C.道德情感
D.道德行為
參考答案：：B
9. “性別角色”指( )。
A. 男女在社會行為上的差異
B. 男女在人格特征方面的差異
C. 男女在生物學方面的差異
D. 男女在性別認同上的差異
參考答案：：A
10. 角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這是( )。
A、角色不清
B、角色沖突
C、角色中斷
D、角色失敗
參考答案：：D
11.在激烈的冰球比賽中，因撞擊而造成的身體的傷害通常被認為是無意的，假如這種撞擊發(fā)生在辦公室或者教室里，人們就不會認為它是無意的了。這主要是因為( )。
A.人們通過行為發(fā)生的社會情境推知行為者是否具有了侵犯意圖
B.人們通過行為者的社會角色推知行為者是否具有了侵犯意圖
C.人們通過行為發(fā)生前的有關線索推知行為者是否具有了侵犯意圖
D.人們通過行為者的身份特性推知行為者是否具有了侵犯意圖
答案：A
12.根據凱利的三維歸因理論，將“結果歸因于那樣一種事物，只有當它出現(xiàn)時結果才出現(xiàn)，它不存在，結果便不出現(xiàn)”，這屬于( )。
A.穩(wěn)定性信息
B.共同性信息
C.一致性信息
D.特異性信息
答案：D
13.凱利把歸因中“特定原因產生特定結果的作用將會由于其他可能的原因而削弱”的原則稱為( )。
A.折扣原則
B.人際原則
C.特殊原則
D.定因原則
答案：A
14.下列有關行為目標和動機的說法，不正確的是( )。
A.行為目標是動機構成要素之一
B.個體的同一動機，可以指向不同的目標
C.在一定條件下，動機可以轉化為行為目標，而行為目標也可以轉化為動機
D.目標本身一定是行為的動機所在
答案：D
15.一個喝得醉醺醺、搖搖晃晃的人突然摔倒在馬路上一時爬不起來，此時經過的路人都不愿去幫助他。下列四個原因中哪個是最可能的原因?( )
A.人們比較愿意幫助自己喜歡的人
B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助
C.旁觀者對別人陷入困境所應該承擔的責任是我們決定是否給予幫助的原因之一
D.求助者對自己所處的困境所應承擔的責任，是影響他人給予幫助與否的一個重要因素
答案：D
16.以下有關大眾傳媒的表述中，正確的有( )。
A.大眾傳媒已成為全體社會成員(特別是兒童)的“第二學?！?，是一種十分重要的教育途徑
B.大眾電子媒介的娛樂性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了
C.大眾傳媒使個體有效地了解社會，增長知識，開闊視野，豐富了個體的想像，強化了其他社會化主題所倡導的價值
D.大眾傳媒會沖擊傳統(tǒng)社會化執(zhí)行者的地位，對個體的實際生活產生誤導
答案：ABCD
17.角色扮演過程包括( )。
A.角色失調
B.角色領悟
C.角色實踐
D.角色期待
答案：BCD
18.社會知覺包括( )。
A.對他人表情的知覺
B.對他人人格的知覺
C.對人際關系的知覺
D.對行為原因的知覺
答案：ABCD
19.印象管理的策略包括( )。
A.按社會常?；驅Ψ降暮脨赫椬约?BR> B.隱藏自我
C.按社會期待整飾自己
D.投人所好
答案：ABCD
20.在印象形成中，信息出現(xiàn)的順序對形成印象有重要作用。正確的表述是( )。
A.近因效應是第一印象的機制
B.最初出現(xiàn)的信息影響，稱為首因效應
C.最近出現(xiàn)的信息影響也較大，稱為近因效應
D.首因效應是第一印象的機制
答案：BCD