關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志名言名句大全

字號(hào):

勵(lì)志名言頻道為大家整理的 關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志名言名句大全,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站勵(lì)志名言網(wǎng)頻道。
    一、關(guān)于讀書(shū)
    吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。
    讀書(shū)不想,隔靴撓癢。 讀一書(shū),增一智。
    不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
    不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
    樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
    用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。
    蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。
    勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。
    知識(shí)是智慧的火炬。
    寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
    茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
    星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
    造燭求明,讀書(shū)求理。
    糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。
    謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
    泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高,地不語(yǔ)自厚。
    水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
    包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。
    不實(shí)心不成事,不虛心不知事。 不自是者博聞,不自滿者受益。
    虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L(zhǎng)。
    自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
    早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被吃!
    好好學(xué)習(xí),天天向上!
    二、古語(yǔ)篇
    學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
    子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。
    玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義
    不為積習(xí)所弊,不為時(shí)尚所惑
    讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫
    讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
    讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?BR>    書(shū)不知義,等于嚼樹(shù)皮。,
    讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
    非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
    立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
    智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
    不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
    讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
    讀書(shū),始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹
    欲速是讀書(shū)第一大病,工夫只在綿密不間斷,不在速也。[清] 陸隴其
    敏而好學(xué),不恥下問(wèn)孔子
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
    業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨;韓愈
    學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子
    知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者;孔子
    三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔?BR>    興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)——孔子
    己所不欲,勿施于人——孔子
    黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
    書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
    書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?BR>    少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
    莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
    發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
    鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
    立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
    非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
    熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
    書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
    問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹
    舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
    書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
    千里之行,始于足下——老子
    路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原
    奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
    讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
    吾生也有涯,而知也無(wú)涯——莊子
    玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道——《禮記》
    三、小學(xué)生名言警句
    只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。
    美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
    一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
    努力向上的開(kāi)拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
    竹根即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
    希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
    沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
    沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
    世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
    奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
    站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
    泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
    如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
    竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
    不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
    智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
    耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
    不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
    讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
    再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
    如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè)。
    瀑布為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮
    對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
    不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
    幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜?,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭(zhēng)到上游。
    望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。
    不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
    生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
    只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
    松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
    是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
    一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
    在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
    攀登山頂?shù)哪_力,生于欲窮千里目的壯心和不到長(zhǎng)城非好漢的意志。
    無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
    大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
    積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
    莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
    偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
    當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),是去學(xué)些什幺東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
    人之所以能,是相信能。
    每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
    人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。
    任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
    含淚播種的人一定能含笑收獲。
    欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
    一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
    一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望,的資產(chǎn)是希望。
    不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
    如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什幺不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
    昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
    做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
    人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
    沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
    行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
    沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
    只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
    人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
    征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
    失敗是什幺?沒(méi)有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
    讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
    再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
    任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
    成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
    生活的樂(lè)趣的大小取決于我們對(duì)生活的關(guān)心程度。
    不要怕,不要悔(雖然只有六個(gè)字,但是??闯P拢?BR>    機(jī)遇對(duì)于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)
    只為成功找方法,不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說(shuō)工具不好)
    困難就是機(jī)遇——溫斯頓•丘吉爾
    我?jiàn)^斗,所以我快樂(lè)。
    好奇者,知識(shí)之門。