以下是為大家整理的《2014中考滿分作文及點評：愛的叮囑》的文章，供大家參考閱讀！
閱讀下文，以“愛的叮囑”為題目作文。（50分）
我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！瓣J練，闖練，英子?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我?！鹊綇呐_階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
要求：（1）除詩歌外文體不限；（2）不少于600字；（3）不使用不規(guī)范的語言文字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現泄漏考生信息的真實人名、校名和地名。
范文
愛的叮囑
紀伯倫說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”。而我說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是親人對自己的“關心”。
思緒陷入回憶。星期五的下午，寄宿在姑姑家的我放學回到家里，左看看，右瞧瞧，總覺得家里不對勁。只看見姐姐她們正忙著收拾衣物、生活用品。這種怪怪的氣氛，一直延續(xù)到吃晚飯時。餓了一下午的我，正吃得不亦樂乎時，姑姑開口說話了：“佳佳，明天我們要出一趟遠門，可能要一個多星期才能回來，你在家要……”剛聽到這里，我也顧不得吃飯了，急忙打斷了她的話：“什么，你們要出遠門？就留我一個人在家？”姑姑接著剛才的話說：“你在家要聽話。晚上睡覺的時候檢查一下門關好沒有。放學回家不要玩電腦，要早點睡覺。冰箱里準備有菜，有空你可以自己弄。早上起來如果不想在家吃，就拿錢去街上買。早上記得多穿點衣服，不要著涼了。知道了嗎？”待姑姑說完這些話后，我嘴里嘀里嘟嚕著：“那么啰嗦?！?BR> 第二天一早，他們便走了。臨走前，他們再三對我叮囑，錢放在抽屜里，鑰匙要自己放好……一天很快就過去了。天漸漸黑了，一人在家，躺在床上，耳邊似乎總有一陣寒風在吹著，手心中冷汗直冒，握著手機的手直顫。正在這時，手機響了，姑姑打電話回來了：“佳佳，冰箱里還有蘋果，你餓了就拿來吃。別餓著了，現在正是長身體的時候。晚上早點睡覺?！边^了半天，我才說出一句話：“姑姑，我晚上怕。”“別怕，這正是鍛煉你膽量的時候。好好的睡一覺，天一亮，不就沒事了。”電話那頭的聲音停了一下便又響起：“實在不行的話，你就叫霞霞和你一起睡。其實，也沒有什么可怕的，相信自己?！?BR> 以后的每一天晚上，姑姑總是按時打來電話，詢問我一日三餐吃的什么，晚上好久睡覺，叫我早上去學校的時候多穿點衣服，晚上點蚊香時不要放那么近等等。雖然這些我都知道，也覺得很啰嗦，但聽到這些，我心里暖暖的。
以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待電話再次響起，電話那頭的聲音就如同音符一樣飄到我的耳朵里，使我心情愉悅。在那個星期里，在那些叮囑中，我學會了如何照顧自己，更學會了如何去領悟那叮囑中的愛。
簡單的話語，熟悉的聲音。那一聲聲的叮囑，便是一點點的愛。那張嘴唇發(fā)出的有點誘人卻又有點蒼老的聲音，實在是一種無微不至的關心，在我看來，那是最甜美的字眼。
【點評】
材料翔實逐層深入考生選取的是離別前后姑姑對自己的叮囑這件事，有晚飯時的叮囑、臨走前的叮囑、電話里的叮囑、離別的一個多星期每天晚上的叮囑，材料十分豐富，具體而有說服力。晚飯時和臨走前的叮囑，“我”還不大在意；可夜里的叮囑讓“我”具有了安全感；此后每晚的叮囑讓“我”感到溫暖和期待。聰明的考生采用了層進式結構，漸次推出主題。
主題積極語言流暢姑姑對“我”滿是關愛的叮囑，使“我”學會了照顧自己，使“我”健康、幸福地成長。難怪考生把這份叮囑這份“關心”，看作是她心中最美的字眼。此篇條理清晰，詳略有致，首尾照應，語言若行云流水，暢達又動聽。聲聲叮囑都是愛，字字句句都含情。
閱讀下文，以“愛的叮囑”為題目作文。（50分）
我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！瓣J練，闖練，英子?！蔽遗R去時爸爸還這樣叮囑我?！鹊綇呐_階的正金銀行出來，看著東交民巷街道中的花圃種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。
要求：（1）除詩歌外文體不限；（2）不少于600字；（3）不使用不規(guī)范的語言文字；（4）不得抄襲、套作；（5）不得出現泄漏考生信息的真實人名、校名和地名。
范文
愛的叮囑
紀伯倫說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”。而我說，人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是親人對自己的“關心”。
思緒陷入回憶。星期五的下午，寄宿在姑姑家的我放學回到家里，左看看，右瞧瞧，總覺得家里不對勁。只看見姐姐她們正忙著收拾衣物、生活用品。這種怪怪的氣氛，一直延續(xù)到吃晚飯時。餓了一下午的我，正吃得不亦樂乎時，姑姑開口說話了：“佳佳，明天我們要出一趟遠門，可能要一個多星期才能回來，你在家要……”剛聽到這里，我也顧不得吃飯了，急忙打斷了她的話：“什么，你們要出遠門？就留我一個人在家？”姑姑接著剛才的話說：“你在家要聽話。晚上睡覺的時候檢查一下門關好沒有。放學回家不要玩電腦，要早點睡覺。冰箱里準備有菜，有空你可以自己弄。早上起來如果不想在家吃，就拿錢去街上買。早上記得多穿點衣服，不要著涼了。知道了嗎？”待姑姑說完這些話后，我嘴里嘀里嘟嚕著：“那么啰嗦?！?BR> 第二天一早，他們便走了。臨走前，他們再三對我叮囑，錢放在抽屜里，鑰匙要自己放好……一天很快就過去了。天漸漸黑了，一人在家，躺在床上，耳邊似乎總有一陣寒風在吹著，手心中冷汗直冒，握著手機的手直顫。正在這時，手機響了，姑姑打電話回來了：“佳佳，冰箱里還有蘋果，你餓了就拿來吃。別餓著了，現在正是長身體的時候。晚上早點睡覺?！边^了半天，我才說出一句話：“姑姑，我晚上怕。”“別怕，這正是鍛煉你膽量的時候。好好的睡一覺，天一亮，不就沒事了。”電話那頭的聲音停了一下便又響起：“實在不行的話，你就叫霞霞和你一起睡。其實，也沒有什么可怕的，相信自己?！?BR> 以后的每一天晚上，姑姑總是按時打來電話，詢問我一日三餐吃的什么，晚上好久睡覺，叫我早上去學校的時候多穿點衣服，晚上點蚊香時不要放那么近等等。雖然這些我都知道，也覺得很啰嗦，但聽到這些，我心里暖暖的。
以后的每一天晚上我不再怕了。我也很期待電話再次響起，電話那頭的聲音就如同音符一樣飄到我的耳朵里，使我心情愉悅。在那個星期里，在那些叮囑中，我學會了如何照顧自己，更學會了如何去領悟那叮囑中的愛。
簡單的話語，熟悉的聲音。那一聲聲的叮囑，便是一點點的愛。那張嘴唇發(fā)出的有點誘人卻又有點蒼老的聲音，實在是一種無微不至的關心，在我看來，那是最甜美的字眼。
【點評】
材料翔實逐層深入考生選取的是離別前后姑姑對自己的叮囑這件事，有晚飯時的叮囑、臨走前的叮囑、電話里的叮囑、離別的一個多星期每天晚上的叮囑，材料十分豐富，具體而有說服力。晚飯時和臨走前的叮囑，“我”還不大在意；可夜里的叮囑讓“我”具有了安全感；此后每晚的叮囑讓“我”感到溫暖和期待。聰明的考生采用了層進式結構，漸次推出主題。
主題積極語言流暢姑姑對“我”滿是關愛的叮囑，使“我”學會了照顧自己，使“我”健康、幸福地成長。難怪考生把這份叮囑這份“關心”，看作是她心中最美的字眼。此篇條理清晰，詳略有致，首尾照應，語言若行云流水，暢達又動聽。聲聲叮囑都是愛，字字句句都含情。