河北省教師資格制度實(shí)施細(xì)則(試行)

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河北省教師資格制度實(shí)施細(xì)則(試行)
    第一章 總 則
    第一條 為實(shí)施教師資格制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡(jiǎn)稱《教師法》)、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實(shí)施辦法》,制定本細(xì)則。
    第二條 在本省范圍內(nèi)符合《教師法》、《教師資格條例》規(guī)定條件的人員,申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,適用本細(xì)則。
    第三條 中國(guó)公民在本省范圍內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,應(yīng)當(dāng)具備教師資格。
    第四條 省教育行政部門負(fù)責(zé)高等學(xué)校教師資格認(rèn)定和全省教師資格管理的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和實(shí)施工作。
    依法受理教師資格申請(qǐng)的縣級(jí)以上教育行政部門,為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。
    第二章 教師資格認(rèn)定的范圍和對(duì)象
    第五條 凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷,有教育教學(xué)能力的中國(guó)公民,可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
    同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)申請(qǐng)兩種及以上教師資格或非高等學(xué)校(包括民辦高校學(xué)校)擬(在)聘教師申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者,暫不受理。
    第三章 教師資格分類及適用
    第六條 依據(jù)《教師資格條例》第四條規(guī)定,教師資格分為:
    (一)幼兒園教師資格;
    (二)小學(xué)教師資格;
    (三)初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格);
    (四)高級(jí)中學(xué)教師資格;
    (五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);
    (六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);
    (七)高等學(xué)校教師資格。
    第七條 取得教師資格的公民,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其它教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。 高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格可以相互通用。
    第四章 教師資格認(rèn)定和管理的權(quán)限
    第八條 縣級(jí)以上教育行政部門,根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,負(fù)責(zé)職權(quán)范圍內(nèi)的教師資格認(rèn)定和管理工作,具體分工如下:
    (一)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格由縣級(jí)教育行政部門認(rèn)定;
    (二)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地縣級(jí)教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定;
    (三)高等學(xué)校教師資格由省教育行政部門認(rèn)定。依法接受省教育行政部門委托的高等學(xué)校認(rèn)定本校在職和擬聘教師的高等學(xué)校教師資格。
    第五章 教師資格認(rèn)定條件
    第九條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教師法》第十條第二款規(guī)定的基本條件,履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。
    申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的思想品德鑒定意見,由其所在單位或者戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)審查和填寫,其中應(yīng)屆大中專畢業(yè)生的思想品德鑒定意見,由其畢業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)審查、填寫,必要時(shí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)可以通過適當(dāng)途徑對(duì)申請(qǐng)人的上述情況作進(jìn)一步了解和考察。 第十條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教師法》第十一條規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
    (一)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    (二)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    (三)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
    (四)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
    (五)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);對(duì)確有特殊技藝,并且教學(xué)工作確實(shí)需要者,經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬; (六)申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
    第十一條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院身體檢查合格。身體檢查,應(yīng)按照省教育行政部門規(guī)定要求,逐項(xiàng)進(jìn)行。
    第十二條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。
    第十三條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員,應(yīng)修學(xué)與申請(qǐng)的教師資格種類對(duì)應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程,參加省教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的統(tǒng)一考試,并取得合格證書。
    第十四條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)接受教師資格專家審查委員會(huì)通過面試、試講等方式對(duì)其進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測(cè)試,并合格。
    第十五條 高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員,申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,對(duì)普通話水平、教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力不作要求。 第六章 教師資格的申請(qǐng)和認(rèn)定
    第十六條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格實(shí)行依法、自愿和屬地原則。申請(qǐng)人可以按照有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)一種或幾種教師資格。
    第十七條 教師資格認(rèn)定工作按照下列程序進(jìn)行:
    (一)申請(qǐng)人向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交申請(qǐng)材料;
    (二)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查,材料不齊全的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知申請(qǐng)人于受理申請(qǐng)期限終止之日前補(bǔ)齊;
    (三)教師資格專家審查委員會(huì)對(duì)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察,提出專家審查意見; (四)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)申請(qǐng)材料和專家審查意見做出認(rèn)定結(jié)論;
    (五)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)認(rèn)定合格者,頒發(fā)教師資格證書。
    第十八條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)期限終止之日前向戶籍或任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(或依法接受委托的高等學(xué)校)提交下列基本材料:
    (一)由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;
    (二)身份證原件和復(fù)印件;
    (三)學(xué)歷證書原件和復(fù)印件;
    (四)由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的身體檢查表; (五)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;
    (六)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件;
    (七)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;
    (八)戶籍證明或任教學(xué)校出具的任教證明材料,申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格由擬聘學(xué)校出具擬聘教師證明材料;
    (九)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,還應(yīng)提供相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。
    對(duì)師范教育類專業(yè)畢業(yè)生前款第六項(xiàng)不作要求。
    必要時(shí),教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可以要求有關(guān)單位和個(gè)人,提供更為詳細(xì)的證明材料。 第十九條 確有特殊技藝,不具備本細(xì)則第十條規(guī)定學(xué)歷,申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員,除提交本細(xì)則第十八條規(guī)定的材料外,還應(yīng)該向相應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交其特殊技藝的證明材料、其特殊技藝在教學(xué)中的應(yīng)用成果和業(yè)績(jī)等材料;認(rèn)定機(jī)構(gòu)除按本細(xì)則有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行審查和考核外,組織專家對(duì)其特殊技藝及在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行審核,提出審查意見,并將上述材料報(bào)省教育行政部門審定。
    第二十條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校,依據(jù)《河北省教師資格認(rèn)定專家審查委員會(huì)組織辦法》的有關(guān)規(guī)定,成立教師資格專家審查委員會(huì)。教師資格專家審查委員會(huì)根據(jù)需要成立若干小組,按照省教育行政部門制定的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和辦法,對(duì)申請(qǐng)人教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察,并提出專家審查意見,簽名蓋章后報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校。 第二十一條 省、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理教師資格申請(qǐng)。
    第二十二條 各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)向社會(huì)及時(shí)公布本地受理教師資格申請(qǐng)的具體事項(xiàng),提供信息資料,答復(fù)咨詢,為申請(qǐng)人提供便利。
    第二十三條 對(duì)符合本細(xì)則第五條規(guī)定的基本條件的申請(qǐng)人,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校,應(yīng)當(dāng)受理其申請(qǐng),非依法律規(guī)定不得拒絕。 第二十四條 各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,可在畢業(yè)前后一個(gè)學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定、學(xué)業(yè)成績(jī)單和其他申請(qǐng)材料向戶籍所在地或擬任教學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在其取得畢業(yè)證書后直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
    應(yīng)屆非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,可在畢業(yè)前后一個(gè)學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定、學(xué)業(yè)成績(jī)單和其他申請(qǐng)材料向戶籍所在地或擬任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。對(duì)通過教育學(xué)、教育心理學(xué)考試和教師資格專家審查委員會(huì)審查,符合認(rèn)定條件的,在其取得畢業(yè)證書后,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。 第二十五條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校,根據(jù)申請(qǐng)人提供的有關(guān)材料和教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見,在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論,并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人。對(duì)取得教師資格的人員,頒發(fā)《教師資格證書》,保存檔案,在教師資格信息管理系統(tǒng)中作認(rèn)定記錄。
    第七章 教師資格管理
    第二十六條 取得教師資格的人員,其《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一份存入本人的人事檔案,另一份和有關(guān)材料由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。
    第二十七條 有下列情況之一的人員,不得認(rèn)定其教師資格:
    (一)被撤銷教師資格不滿5年的人員;
    (二)喪失教師資格人員;
    (三)被剝奪政治權(quán)利或故意犯罪被判有期徒刑以上刑事處罰的人員。
    第二十八條 已經(jīng)取得教師資格的人員,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。
    第二十九條 有下列情形之一的,由縣級(jí)以上教育行政部門撤銷其教師資格:
    (一)弄虛作假、騙取教師資格的; (二)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的;
    第三十條 省、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)建立教師資格管理數(shù)據(jù)庫(kù)。每次認(rèn)定工作結(jié)束,要及時(shí)補(bǔ)充更新數(shù)據(jù),并逐級(jí)上報(bào)。
    第八章 教師資格證書管理
    第三十一條 《教師資格證書》由教育部統(tǒng)一印制?!督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》及有關(guān)表格依照教育部統(tǒng)一格式,由省教育行政部門印制。
    第三十二條 各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織填寫《教師資格證書》,填寫證書使用碳素墨水或者藍(lán)黑墨水,使用規(guī)范漢字,不得使用繁體字、異體字,字跡工整,不得涂改;有條件的地方可用打印機(jī)打印。證書中涉及的數(shù)字全部使用阿拉伯?dāng)?shù)字。教師資格種類必須按照《教師資格條例》的規(guī)定填寫全稱。 第三十三條 《教師資格證書》使用全國(guó)統(tǒng)一的編號(hào)方法,由各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一編制。
    證書編號(hào)共17位,其含義為:
    前四位為年度代碼,是認(rèn)定教師資格的年度編號(hào);
    第五、六位為省級(jí)行政區(qū)代碼。我省代碼為“13”;
    第七、八、九位是本省各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼。各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))代碼由省教育行政部門統(tǒng)一編制;
    第十位是教師資格類型代碼:“1”代表幼兒園教師資格;“2”代表小學(xué)教師資格;“3”代表初級(jí)中學(xué)教師資格;“4”代表高級(jí)中學(xué)教師資格;“5”代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格;“6”代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格;“7”代表高等學(xué)校教師資格;
    第十一位是性別代碼:“0”代表男;“l(fā)”代表女;
    第十二至十七位是序號(hào)代碼,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在本年度內(nèi)對(duì)發(fā)放的所有教師資格證書按辦理時(shí)間的先后順序不間斷遞增統(tǒng)一編號(hào)。(不足六位數(shù)字的序號(hào)代碼,用零補(bǔ)齊。如:序號(hào)為第66號(hào)的序號(hào)代碼寫為“000066”)認(rèn)定年度發(fā)生變化后,應(yīng)重新開始編號(hào)。
    第三十四條 教師資格證書遺失的,由當(dāng)事人在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明。向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出補(bǔ)發(fā)教師資格證書的書面申請(qǐng),附登報(bào)聲明原件。原發(fā)證機(jī)關(guān)根據(jù)當(dāng)事人的申請(qǐng),核實(shí)本人檔案中的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等材料后予以補(bǔ)發(fā),并在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書的備注頁(yè)中注明補(bǔ)發(fā)原因及時(shí)間。補(bǔ)發(fā)證書的編號(hào)仍用遺失教師資格證書編號(hào)。
    第三十五條 教師資格證書損毀并影響使用的,由持證人提出換發(fā)新證書的書面申請(qǐng),原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后收回?fù)p毀證書,補(bǔ)發(fā)新的教師資格證書,其編號(hào)仍使用原證書編號(hào)。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)損毀的教師資格證書應(yīng)造冊(cè)登記,集中銷毀。
    第三十六條 持證人被撤銷或喪失教師資格后,教師資格證書由批準(zhǔn)撤銷或者喪失教師資格者所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)收回,并在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書的備注頁(yè)中注明撤銷原因及時(shí)間,在教師資格信息管理系統(tǒng)中做相應(yīng)的記錄。
    被撤銷教師資格者,5年后再次申請(qǐng)教師資格時(shí),需提供相關(guān)證明。再次取得教師資格后,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在其教師資格證書備注欄中注明曾經(jīng)被撤銷教師資格的批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)和時(shí)間。
    第三十七條 對(duì)使用假資格證書的人員,一經(jīng)查實(shí),按弄虛作假、騙取教師資格處理,由教育行政部門沒收假證書,5年內(nèi)不得重新取得教師資格。對(duì)偽造、買賣教師資格證書的人員,依法追究法律責(zé)任。
    第九章 附則
    第三十八條 申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和本省的規(guī)定繳納有關(guān)費(fèi)用。
    第三十九條 本細(xì)則由省教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。
    第四十條 本細(xì)則自發(fā)布之日起實(shí)施。