以下是工作總結(jié)頻道為大家提供的《班主任半期工作總結(jié)報告》，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、個人工作總結(jié),包括黨支部工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文，供大家參考！
相關(guān)推薦：年度總結(jié)|年終總結(jié)|個人總結(jié)|年底總結(jié)|工作小結(jié)|黨支部工作總結(jié)|班主任工作總結(jié)
在忙碌中半學(xué)期的教學(xué)已經(jīng)走過，在本學(xué)期我擔(dān)任四年級六班語文課的教學(xué)工作和三年級一班二班的科學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將這半學(xué)期的工作總結(jié)如下：
所做的工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材
開學(xué)后，我通過學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，弄清楚教材的基本思想、教材的特點，了解語文教材和科學(xué)教材的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點與難點，明確本年級段學(xué)生應(yīng)該掌握的知識點和應(yīng)該具有的能力。在此基礎(chǔ)上了解學(xué)生原有的知識技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)和科學(xué)知識
在語文教學(xué)中，學(xué)生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，注重學(xué)生對課外知識的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，使學(xué)生真正的能積累語文知識，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，新穎有趣，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
在科學(xué)教學(xué)中，我重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。科學(xué)是嚴(yán)肅的，但它與我們的生活也密切相關(guān)，有不少內(nèi)容就是日常見到的實物、現(xiàn)象，容易一起他們的學(xué)習(xí)興趣，再加上科學(xué)有是需要動手、動腦的學(xué)科，我在教學(xué)中盡多量安排觀察、實驗的環(huán)節(jié)，學(xué)生的興趣很高。
三、培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。
要提高課堂教學(xué)效率就“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。老師只是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。合作學(xué)習(xí)，分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。
科學(xué)中蘊含著無窮無盡的秘密，它對小學(xué)生來說，充滿了吸引力，但要學(xué)好，并不容易，不能停留在表面，只有深入研究，才能得到真知，在教學(xué)中，我在觀察之前做好相關(guān)知識鋪墊，要求他們明確觀察的目的、順序、方法、注意事項，然后再去觀察，這樣效果就比較好。在做實驗時，先做必要的知識鋪墊，在講清實驗的步驟、注意事項等，在做的過程中，及時指導(dǎo)，所以實驗的成功率較高。
存在的不足以及努力的方向
班額大，后進(jìn)生多，提高學(xué)習(xí)效率感覺力不存心?！?金無足赤，人無完人 ” ，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中。
學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣要好好培養(yǎng)。三年級小學(xué)生還不懂得自覺學(xué)習(xí)，時時要老師的督促，課前不預(yù)習(xí)，課后不主動復(fù)習(xí)，遇到問題不愛動腦子，解決不了的問題不問老師，這些都是下學(xué)期要解決的問題。
總之，在這半學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴(yán)格要求自己，無任何有悖新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量！