以下是為大家整理的關于八年級寫人作文：我心目中的張老師600字的文章，希望大家能夠喜歡！
我們班有一個既勤勞又有學問的老師——張老師。
我一看就知道是個知識分子：頭發(fā)是毛主席形的，有一雙炯炯有神的眼鏡，戴著一副眼鏡，天天穿著一套西裝。這還不算什么，引人注目的是：他的右耳下有一顆big痣！上面有幾根細細的毛。有我們逗他：“張老師，給我們把一下您的痣毛吧！”張老師裝一本正經的對我們回答我們：“no,no,no！不可以，我的這根毛??！是我的命根子！摸一下就會掉錢的，而且，要掉1萬塊錢的！”說著，自己就笑了起來，我們更是笑得前俯后仰的。
不過，張老師在對我們的學習就不是這樣了，而是———
記得上個學期，那一天，我和四人小組回宿舍的路上邊走邊玩，路旁的景色將我們迷住了，再加上那天天邊有美麗的火燒云，不知不覺我們停下了腳步。等到火燒云下去了，我們才驚醒過來，時間已經遲了。我們急沖沖地趕回宿舍。我以快的速度沖好涼便往教室跑。突然，有一位值日www.99zuowen.com生過來拉住我，責問我的?？?？我立刻看了下衣服，天??！?？ㄍ浤昧耍∥疫B說對不起，對不起，我忘了帶了，就轉身跑去宿舍拿?？?。
這時候，鈴聲響了。我很害怕，老師會不會扣我分??？我越想越害怕，拿好校卡，立刻拿?？ㄅ茏吡?。到了課室，老師用嚴厲的目光盯著我：“怎么遲到了呢”“我忘了回宿舍，而且?？ㄍ没厝ツ谩蔽铱蓱z巴巴的說，“忘了回宿舍？這可以成為你遲到的理由嗎？每個人都像你這樣，那還怎么上課？寫一份說明，讓你的文字來說話?！蔽翌D時失落了，我很后悔：為什么我要拿?？兀堪ァ澜鐩]有后悔藥，我知道張老師是為我好他只是想給我一點教訓，讓我知道三思而后行,什么事該做;什么事不該做,我只好老老實實地寫了一份說明。
從那以后，我就很少因為這樣的原因遲到了。
這就是我心目中的張老師。
我們班有一個既勤勞又有學問的老師——張老師。
我一看就知道是個知識分子：頭發(fā)是毛主席形的，有一雙炯炯有神的眼鏡，戴著一副眼鏡，天天穿著一套西裝。這還不算什么，引人注目的是：他的右耳下有一顆big痣！上面有幾根細細的毛。有我們逗他：“張老師，給我們把一下您的痣毛吧！”張老師裝一本正經的對我們回答我們：“no,no,no！不可以，我的這根毛??！是我的命根子！摸一下就會掉錢的，而且，要掉1萬塊錢的！”說著，自己就笑了起來，我們更是笑得前俯后仰的。
不過，張老師在對我們的學習就不是這樣了，而是———
記得上個學期，那一天，我和四人小組回宿舍的路上邊走邊玩，路旁的景色將我們迷住了，再加上那天天邊有美麗的火燒云，不知不覺我們停下了腳步。等到火燒云下去了，我們才驚醒過來，時間已經遲了。我們急沖沖地趕回宿舍。我以快的速度沖好涼便往教室跑。突然，有一位值日www.99zuowen.com生過來拉住我，責問我的?？?？我立刻看了下衣服，天??！?？ㄍ浤昧耍∥疫B說對不起，對不起，我忘了帶了，就轉身跑去宿舍拿?？?。
這時候，鈴聲響了。我很害怕，老師會不會扣我分??？我越想越害怕，拿好校卡，立刻拿?？ㄅ茏吡?。到了課室，老師用嚴厲的目光盯著我：“怎么遲到了呢”“我忘了回宿舍，而且?？ㄍ没厝ツ谩蔽铱蓱z巴巴的說，“忘了回宿舍？這可以成為你遲到的理由嗎？每個人都像你這樣，那還怎么上課？寫一份說明，讓你的文字來說話?！蔽翌D時失落了，我很后悔：為什么我要拿?？兀堪ァ澜鐩]有后悔藥，我知道張老師是為我好他只是想給我一點教訓，讓我知道三思而后行,什么事該做;什么事不該做,我只好老老實實地寫了一份說明。
從那以后，我就很少因為這樣的原因遲到了。
這就是我心目中的張老師。