★本文是小學生作文頻道為大家整理的《五年級上冊第四單元作文600字：帶給我的啟示》，供大家學習參考。
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那年我上了五年級。學校舉辦了主題為足球的體育藝術節(jié)，我被選入了當中的足球團體操。
我熱愛足球。剛開始進入足球團體操時，我感到了無比的激動和幸運。我們學校九千多個學生，我在茫茫人海中被選中了?？伤^來之不易呀!
可過了一個多月的訓練，我就感覺乏味了。足球團體操不僅訓練的很辛苦，而且還會打擾到學習。要我說，早讀和第二課堂是我們寫作業(yè)的好時期了。到時候還得被淘汰掉。顯得不太劃算。
星期一的下午，后一節(jié)課結束了，我們又得去訓練足球了。剛出教室門，我按耐不住煩躁的心情，就當著和我一起訓練的同學說出心里話：“足球團體操太煩人了!我想退出啊!”同學們震驚了，都愣了愣?！澳悴恢阑顔?如果這樣老師還不會罵死你!”所有同學都在10秒后不約而同的回答我。什么?同學們盡然和我一樣——一樣討厭足球團體操。我看了看，只有一個去打水的同學沒回答我。
訓練好不容易結束了，我和那位同學一起去了飯?zhí)?，坐了下來?BR> “你覺得足球團體操怎樣?”我第一時間問到。
“還可以?！彼患偎妓鞯鼗卮鸬?。
“我感覺好多壞處?！?BR> “哦，說來聽聽?！彼麧M懷好奇心的看著我。
“你看吧，它害的我的作業(yè)跟不上來，精力還得花費很多。到時候我們被淘汰的幾率又大。這難道不是嗎?”我手指比劃的和他解釋。
“你想多了!”
“現(xiàn)在這個不是目的?！蔽艺f道，“我問一問你，你想不想退出?”
“有一點?！彼肓讼?，“但在老師的監(jiān)督下，我得堅持?！?BR> 這位同學的話讓我有些吃驚。他雖然也有一些“應付式”訓練，但是，他說的后一句話，讓我看出了他也在堅持，對他更是刮目相看。
從那起，我再也沒有在這項活動上反對過了，而是更加支持它。是那位同學給了我一種無怨無悔的精神。如果那位同學的話說在了體育老師的耳朵旁，我想體育老師一定是不解的。我明白了：同學們其實也是在努力，堅持的。雖然也是硬著頭皮往前走，但漸漸地，他們就會習慣，就會對它感興趣。更重要的是，我明白了人生的經過也是分好分壞的，只要你換一種角度去觀察，去體驗就可以了。
五年級的足球團體操，他讓我有了永久的回憶和堅持不懈的精神。
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那年我上了五年級。學校舉辦了主題為足球的體育藝術節(jié)，我被選入了當中的足球團體操。
我熱愛足球。剛開始進入足球團體操時，我感到了無比的激動和幸運。我們學校九千多個學生，我在茫茫人海中被選中了?？伤^來之不易呀!
可過了一個多月的訓練，我就感覺乏味了。足球團體操不僅訓練的很辛苦，而且還會打擾到學習。要我說，早讀和第二課堂是我們寫作業(yè)的好時期了。到時候還得被淘汰掉。顯得不太劃算。
星期一的下午，后一節(jié)課結束了，我們又得去訓練足球了。剛出教室門，我按耐不住煩躁的心情，就當著和我一起訓練的同學說出心里話：“足球團體操太煩人了!我想退出啊!”同學們震驚了，都愣了愣?！澳悴恢阑顔?如果這樣老師還不會罵死你!”所有同學都在10秒后不約而同的回答我。什么?同學們盡然和我一樣——一樣討厭足球團體操。我看了看，只有一個去打水的同學沒回答我。
訓練好不容易結束了，我和那位同學一起去了飯?zhí)?，坐了下來?BR> “你覺得足球團體操怎樣?”我第一時間問到。
“還可以?！彼患偎妓鞯鼗卮鸬?。
“我感覺好多壞處?！?BR> “哦，說來聽聽?！彼麧M懷好奇心的看著我。
“你看吧，它害的我的作業(yè)跟不上來，精力還得花費很多。到時候我們被淘汰的幾率又大。這難道不是嗎?”我手指比劃的和他解釋。
“你想多了!”
“現(xiàn)在這個不是目的?！蔽艺f道，“我問一問你，你想不想退出?”
“有一點?！彼肓讼?，“但在老師的監(jiān)督下，我得堅持?！?BR> 這位同學的話讓我有些吃驚。他雖然也有一些“應付式”訓練，但是，他說的后一句話，讓我看出了他也在堅持，對他更是刮目相看。
從那起，我再也沒有在這項活動上反對過了，而是更加支持它。是那位同學給了我一種無怨無悔的精神。如果那位同學的話說在了體育老師的耳朵旁，我想體育老師一定是不解的。我明白了：同學們其實也是在努力，堅持的。雖然也是硬著頭皮往前走，但漸漸地，他們就會習慣，就會對它感興趣。更重要的是，我明白了人生的經過也是分好分壞的，只要你換一種角度去觀察，去體驗就可以了。
五年級的足球團體操，他讓我有了永久的回憶和堅持不懈的精神。