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教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能
能力目標(biāo):在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力
德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能
難點(diǎn):正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液及誤差分析
教學(xué)過(guò)程
一、投影: 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 物質(zhì)的量濃度
異:1. 溶質(zhì): 以質(zhì)量表示 以物質(zhì)的量表示
溶液: 以質(zhì)量表示 以體積表示
2. 單位: 1 摩/升
同: 都表示溶質(zhì)和溶液的相對(duì)比值
提問(wèn):如何配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?
講解:以配制0.05mol/L的溶液250mL為例,講解有關(guān)儀器和步驟以及注
意事項(xiàng)。
二.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
1. 儀器:容量瓶、天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
2. 過(guò)程:
(1) 準(zhǔn)備工作:檢漏
(2)操作步驟: 計(jì)算-稱量-溶解-轉(zhuǎn)移-洗滌-定容-搖勻
(3)結(jié)束工作:存放,整理清洗
三、誤差分析
依據(jù)公式 C=n/V 造成濃度誤差的原因可由n或V引起。造成n的誤差可由⑴稱量⑵轉(zhuǎn)移洗滌造成V的誤差可由⑴俯視或仰視造成,⑵未冷卻等
例如:
稱量時(shí),砝碼有油污或生銹
稱量時(shí),藥品與砝碼顛倒
量取液體時(shí),量筒內(nèi)壁上有水
稱 NaOH固體時(shí),把 NaOH放在紙上
量取濃鹽酸、動(dòng)作太慢
溶解或稀釋溶質(zhì)的小燒杯未用蒸餾水洗滌
容量瓶未干燥
攪拌或移液時(shí),有溶液飛濺出來(lái)
定容時(shí),俯視刻度線
搖勻后,液面低于刻度線
四、討論
國(guó)外教材配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法,請(qǐng)?jiān)u價(jià)。
例題:
1、溶液配制:
欲配制 1000 mL 濃度為 0.12 mol·L-1 的 NaOH 溶液,需要的儀器是 ( )
請(qǐng)選擇配制過(guò)程所必須的操作,按操作先后順序編號(hào),為( )
1)用適量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液也注入容量瓶,使混合均勻。
2)用膠頭滴管滴加蒸餾水使溶液凹液面與刻度相切。
3)在托盤天平上先稱取潔凈干燥燒杯的質(zhì)量后稱取( )g NaOH
4)將容量瓶瓶塞蓋緊,反復(fù)搖勻。
5)向燒杯中加適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使其溶解,并使其恢復(fù)室溫。
6)將溶液沿玻璃棒注入( )mL 容量瓶。
2、要配制濃度約為2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正確的是 (填代號(hào))。
A 稱取8g NaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量 100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解
B 稱取8g NaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋100mL
C 稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
D 用100mL量筒量取 40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒取60mL蒸餾水,不斷攪拌,慢慢倒入燒杯中
練習(xí):略
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能
能力目標(biāo):在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力
德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法和技能
難點(diǎn):正確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液及誤差分析
教學(xué)過(guò)程
一、投影: 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 物質(zhì)的量濃度
異:1. 溶質(zhì): 以質(zhì)量表示 以物質(zhì)的量表示
溶液: 以質(zhì)量表示 以體積表示
2. 單位: 1 摩/升
同: 都表示溶質(zhì)和溶液的相對(duì)比值
提問(wèn):如何配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?
講解:以配制0.05mol/L的溶液250mL為例,講解有關(guān)儀器和步驟以及注
意事項(xiàng)。
二.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
1. 儀器:容量瓶、天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
2. 過(guò)程:
(1) 準(zhǔn)備工作:檢漏
(2)操作步驟: 計(jì)算-稱量-溶解-轉(zhuǎn)移-洗滌-定容-搖勻
(3)結(jié)束工作:存放,整理清洗
三、誤差分析
依據(jù)公式 C=n/V 造成濃度誤差的原因可由n或V引起。造成n的誤差可由⑴稱量⑵轉(zhuǎn)移洗滌造成V的誤差可由⑴俯視或仰視造成,⑵未冷卻等
例如:
稱量時(shí),砝碼有油污或生銹
稱量時(shí),藥品與砝碼顛倒
量取液體時(shí),量筒內(nèi)壁上有水
稱 NaOH固體時(shí),把 NaOH放在紙上
量取濃鹽酸、動(dòng)作太慢
溶解或稀釋溶質(zhì)的小燒杯未用蒸餾水洗滌
容量瓶未干燥
攪拌或移液時(shí),有溶液飛濺出來(lái)
定容時(shí),俯視刻度線
搖勻后,液面低于刻度線
四、討論
國(guó)外教材配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法,請(qǐng)?jiān)u價(jià)。
例題:
1、溶液配制:
欲配制 1000 mL 濃度為 0.12 mol·L-1 的 NaOH 溶液,需要的儀器是 ( )
請(qǐng)選擇配制過(guò)程所必須的操作,按操作先后順序編號(hào),為( )
1)用適量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,洗滌液也注入容量瓶,使混合均勻。
2)用膠頭滴管滴加蒸餾水使溶液凹液面與刻度相切。
3)在托盤天平上先稱取潔凈干燥燒杯的質(zhì)量后稱取( )g NaOH
4)將容量瓶瓶塞蓋緊,反復(fù)搖勻。
5)向燒杯中加適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使其溶解,并使其恢復(fù)室溫。
6)將溶液沿玻璃棒注入( )mL 容量瓶。
2、要配制濃度約為2mol·L-1 NaOH溶液100mL,下面的操作正確的是 (填代號(hào))。
A 稱取8g NaOH固體,放入250mL燒杯中,用100mL量筒量 100mL蒸餾水,加入燒杯中,同時(shí)不斷攪拌至固體溶解
B 稱取8g NaOH固體,放入100mL量筒中,邊攪拌,邊慢慢加入蒸餾水,待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋100mL
C 稱取8g NaOH固體,放入100mL容量瓶中,加入適量蒸餾水,振蕩容量瓶使固體溶解,再加入水到刻度,蓋好瓶塞,反復(fù)搖勻
D 用100mL量筒量取 40mL 5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL燒杯中,再用同一量筒取60mL蒸餾水,不斷攪拌,慢慢倒入燒杯中
練習(xí):略