2015年三支一扶考試模擬題(公共基礎知識)

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單選
    1.社會發(fā)展的根本動力是( )。
    A.生產(chǎn)力 B.生產(chǎn)關系 C.上層建筑 D.社會基本矛盾
    正確答案:D
    答案解析:社會發(fā)展的根本動力是社會基本矛盾,即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛 盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾。其中生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素,是社會發(fā)展的最終 決定力量。ABC 選項表述不全面。故本題答案為 D。
    2.從唯物辯證法觀點看,水果與蘋果、梨、香蕉之間的關系是( )。
    A.整體與部分的關系 B.共性與個性的關系
    C.多數(shù)與少數(shù)的關系 D.質(zhì)量與數(shù)量的關系
    正確答案:B
    答案解析:蘋果、梨、香蕉都具有自己獨特的特點,這是指個性。同時蘋果、 梨、香蕉也都具有水果的共同特點,水果是共性。兩者之間是個性和共性的關系。故本題答 案為 B。
    3.全球氣候變暖的危害日益凸顯,各國都在尋求應對政策。我國科學家研究了氣候變暖
    條件下熱量資源變化對糧食生產(chǎn)的影響。1981 年以來,我國一年兩熟、一年三熟糧食作物
    種植界限明顯北移,在其他條件不變的情況下,前者糧食產(chǎn)量平均可增加 54%—106%,后
    者可增加 27%—58%。該研究為我國合理調(diào)整農(nóng)作物區(qū)域布局提供了科學依據(jù)。這從一個側(cè)
    面表明科學認識( )。
    ①具有自覺選擇性,能夠透過現(xiàn)象認識本質(zhì)指導實踐活動 ②具有能動創(chuàng)造性,能夠推測未來,創(chuàng)造理想世界
    ③能夠揭示事物變化規(guī)律,指導實踐活動,推動社會發(fā)展 ④具有獨立性,能夠脫離實踐活動而存在
    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    正確答案:B
    答案解析:我國科學家研究氣候變暖的條件下熱量資源變化對糧食生產(chǎn)的影 響,從而指導我國合理調(diào)整農(nóng)作物區(qū)域布局。體現(xiàn)了認識對于實踐的指導作用。第二項認為 認識具有能動創(chuàng)造性是正確的,但是認為認識創(chuàng)造理想世界是錯誤的。第四項表述錯誤,實 踐決定認識,認識不能脫離于實踐而存在。故本題答案為 B。