建議做題步驟：
1)看題干，劃出定位詞。
2)看一題，定位一題。
3)對比原文與題干，找出異同或丟失信息，解題。
定位詞一般為題干中的時間，大寫，如人名，地名，書名，組織名稱等以及除全文主題詞之外的詞匯
如：2013年12月六級考試閱讀理解中的56題：What do we learn about new science Ph.Ds. in the United States today 大部分考生可能第一反映會回原文查找Ph.D.s的位置，可是回原文查讀的過程中不難發(fā)現(xiàn)Ph.Ds 其實是全文的主題詞，很難根據(jù)它去查找到準確定位句。這道題目其實題點在于可能大部分考生會因為拼寫簡單而忽視的today這個詞，對應原文第一段第二行 But today, most graduates end up working outside academia, not only in industry but also in careers such as science policy, communications, and patent law。在歷年真題中，跟時間相關的副詞經常能幫助我們迅速準確的找到答案。這類詞還包括now , nowadays ,recently 等，希望考生同學今后要重視這類看似簡單的定位詞。
再如2013年12月閱讀的第 58. What was recommended for Ph.D.s and postdoctoral researchers.題干中雖然有大寫的Ph.Ds，但本篇文章整個背景都在圍繞博士和博士后校閱，因此PH.Ds會在整篇文章各處復現(xiàn)。通過這個詞匯無法具體確定一個句子，在這樣的情況，考生應注意只在本題題干獨有的詞：recommended和postdoctoral researchers。則可迅速找到原文In 2002 the U.S. Federation of American Societies for Experimental Biology recommended that every postdoctoral researcher put together an IDP m consultation with an adviser.
2 命題點與?？颊Z言特征相結合。
在六級傳統(tǒng)閱讀文章中，每篇文章包含450詞的信息量，但不是每一句都是作者強調的重點，或者出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當，張弛有度。在六級閱讀中，出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特征來設置題目，像特殊的標點符號，，轉折關系，比較關系，因果關系，引用，舉例等等.
如 2010年6月6級閱讀的第2篇文章52. What do we learn about paid family leave from the first paragraph? 題干給出的推理范圍比較大，對應第一段整段。但在第一段中我們不難發(fā)現(xiàn)，實際出題人希望我們看到或者重點細讀的應為首段后一句I wasn't surprised when this didn't make the news here in the United States-we're now the only wealthy country without such a policy.因為此句中既包含表解釋說明的特殊符號破折號，又包含弱轉折的新舊時間對比詞時間副詞now, 還包含表示性的詞only, 這三個語言現(xiàn)象都是出題人設題的傳統(tǒng)熱點。仔細讀完這句話，我們不難得出52題的答案A) America is now the only developed country without the policy. 美國是發(fā)達國家中沒有該項政策的國家。
相關推薦：2014年12月英語六級備考輔導
1)看題干，劃出定位詞。
2)看一題，定位一題。
3)對比原文與題干，找出異同或丟失信息，解題。
定位詞一般為題干中的時間，大寫，如人名，地名，書名，組織名稱等以及除全文主題詞之外的詞匯
如：2013年12月六級考試閱讀理解中的56題：What do we learn about new science Ph.Ds. in the United States today 大部分考生可能第一反映會回原文查找Ph.D.s的位置，可是回原文查讀的過程中不難發(fā)現(xiàn)Ph.Ds 其實是全文的主題詞，很難根據(jù)它去查找到準確定位句。這道題目其實題點在于可能大部分考生會因為拼寫簡單而忽視的today這個詞，對應原文第一段第二行 But today, most graduates end up working outside academia, not only in industry but also in careers such as science policy, communications, and patent law。在歷年真題中，跟時間相關的副詞經常能幫助我們迅速準確的找到答案。這類詞還包括now , nowadays ,recently 等，希望考生同學今后要重視這類看似簡單的定位詞。
再如2013年12月閱讀的第 58. What was recommended for Ph.D.s and postdoctoral researchers.題干中雖然有大寫的Ph.Ds，但本篇文章整個背景都在圍繞博士和博士后校閱，因此PH.Ds會在整篇文章各處復現(xiàn)。通過這個詞匯無法具體確定一個句子，在這樣的情況，考生應注意只在本題題干獨有的詞：recommended和postdoctoral researchers。則可迅速找到原文In 2002 the U.S. Federation of American Societies for Experimental Biology recommended that every postdoctoral researcher put together an IDP m consultation with an adviser.
2 命題點與?？颊Z言特征相結合。
在六級傳統(tǒng)閱讀文章中，每篇文章包含450詞的信息量，但不是每一句都是作者強調的重點，或者出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當，張弛有度。在六級閱讀中，出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特征來設置題目，像特殊的標點符號，，轉折關系，比較關系，因果關系，引用，舉例等等.
如 2010年6月6級閱讀的第2篇文章52. What do we learn about paid family leave from the first paragraph? 題干給出的推理范圍比較大，對應第一段整段。但在第一段中我們不難發(fā)現(xiàn)，實際出題人希望我們看到或者重點細讀的應為首段后一句I wasn't surprised when this didn't make the news here in the United States-we're now the only wealthy country without such a policy.因為此句中既包含表解釋說明的特殊符號破折號，又包含弱轉折的新舊時間對比詞時間副詞now, 還包含表示性的詞only, 這三個語言現(xiàn)象都是出題人設題的傳統(tǒng)熱點。仔細讀完這句話，我們不難得出52題的答案A) America is now the only developed country without the policy. 美國是發(fā)達國家中沒有該項政策的國家。
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