不同時(shí)代家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)推薦

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     【編輯寄語(yǔ)】以下是為大家整理的《不同時(shí)代家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)推薦》,供大家參考!
    家有寶貝,到底應(yīng)該怎么帶,不同時(shí)代的家長(zhǎng)都有著自己的一套育兒理論。多少年來(lái),這本“育兒經(jīng)”一直經(jīng)歷著一輪又一輪的變遷,并展現(xiàn)出其時(shí)代的烙印。
    60年代
    粗放型
    吃飽穿暖不生病就行
    馮淑珍(75歲):我?guī)讉€(gè)兒女當(dāng)年都是“粗放式”帶大的,沒(méi)現(xiàn)在這么多講究,他們幾個(gè)哪個(gè)不是活蹦亂跳、沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的?當(dāng)時(shí)的觀念就是,只圖孩子吃飽穿暖不生病,把他們拉扯大就知足了!
    在孩子出生的第三天,習(xí)俗上是請(qǐng)子女多、身體好的婦女給喂第奶,叫做“開(kāi)奶”。在此之前只給孩子喂點(diǎn)水。過(guò)去給孩子喂飯沒(méi)有現(xiàn)在這么講究,就是把高粱米煮熟了,然后用嘴嚼碎,再吐到一塊干凈的布上,用布把飯里面的汁擠出來(lái),放上點(diǎn)糖當(dāng)奶粉喂孩子。
    小孩兒出生7天或12天,就得睡家里祖?zhèn)飨聛?lái)的“悠車(chē)”。所謂“悠車(chē)”,其實(shí)就是一個(gè)木制搖籃,掛在大炕的上方,有一米長(zhǎng),兩端是橢圓形的,上面4個(gè) 銅鉤用4根粗繩子拴著,固定在屋頂?shù)牡醐h(huán)里。把孩子放在“悠車(chē)”里,肩、臂和腿都要用布帶子綁住,一是防止翻身掉下去,二是讓他不“溜肩膀”,胳膊腿長(zhǎng)得 直。睡“悠車(chē)”的孩子長(zhǎng)大身材好,沒(méi)有前雞胸、后羅鍋、溜肩膀、羅圈腿之類(lèi)的毛病。但也有不好的,就是綁住胳膊腿的孩子不能隨意翻身,只能仰臥,時(shí)間一 長(zhǎng),有些“后腦勺”就被壓平了。
    那會(huì)兒根本就沒(méi)有什么“尿不濕”。尿布都是舊衣服、褲子改的,還是那種家里自己織的布,硬硬的,很粗糙。從大兒子到小女兒,我都一直在用這幾塊尿布,早就洗得泛白或變黃了。
    我總覺(jué)得,孩子不是教育出來(lái)的,什么樣的孩子就該長(zhǎng)成什么樣。平時(shí),我會(huì)給他們唱幾首小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的兒歌,其他時(shí)間,幾個(gè)孩子幾乎天天都去院子里瘋跑、去水庫(kù)洗澡、摸魚(yú)。
    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    馮女士的育兒經(jīng),絕大部分都被時(shí)代淘汰了。現(xiàn)在的育兒經(jīng)中再不是只有“吃好”、“喝好”、“長(zhǎng)得胖”、“別磕了碰了”這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,而是有了更多 新的內(nèi)涵在里面。比如,不能違背孩子的自然生長(zhǎng)規(guī)律,采取綁腿等方法。因?yàn)閶雰撼錾?,下肢呈自然彎曲狀態(tài)是正常的,肩部和頭部也是一樣。如果過(guò)分束縛, 反而會(huì)影響骨骼發(fā)育。過(guò)去孩子生得多,家長(zhǎng)和孩子很少交流,不重視親情之間的溝通,忽視了心理教育,可能會(huì)造成其認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力的障礙,甚至導(dǎo)致性格 孤僻。但值得發(fā)揚(yáng)的是,過(guò)去的孩子都是滿(mǎn)院子跑,不像現(xiàn)在活動(dòng)空間大多局限在家里,會(huì)更利于良好性格的形成。
    80年代
    規(guī)劃型
    提前給孩子規(guī)劃人生
    宋芬(52歲):我生女兒的時(shí)候是1980年。那個(gè)年代生孩子,生就生了,沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)想那么多。我和丈夫在單位都很忙,所以誰(shuí)也不能把心思全放在孩子身上,只能輪流管。
    我女兒斷奶很早,1個(gè)月就給她喂奶粉了。因?yàn)榕聽(tīng)C著她,每次喂前,我都把奶瓶放在嘴里試試溫度。3個(gè)月時(shí),我開(kāi)始給她吃蛋黃,4個(gè)月喂?fàn)€面條。她大一點(diǎn)了,特別不愛(ài)吃飯,必須得邊哄邊喂,有時(shí)太費(fèi)勁了,就開(kāi)電視讓孩子看,達(dá)到多喂幾口的目的。
    老人都說(shuō)孩子怕凍不怕捂。每到降溫,我就給她捂上厚厚的一層,晚上反復(fù)起來(lái),看是不是又踹被子了。
    她小時(shí)候愛(ài)讓人抱著,無(wú)論在家還是在外面,我都抱著她,全家一起看電視時(shí),每次她不老實(shí),就得把她放在腿上,又拍又晃,有時(shí)還得使勁地顛,這才聽(tīng)話。
    女兒幾個(gè)月的時(shí)候,就讓她學(xué)走路了。一來(lái)?yè)?dān)心地板臟,不愿讓她在地上活動(dòng),二來(lái)怕爬的時(shí)間長(zhǎng)了,耽誤了學(xué)走路。
    我們特別重視孩子的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督她做作業(yè),否則不能下樓玩。我媽說(shuō),鄰居的孩子,小時(shí)候都沒(méi)怎么管,現(xiàn)在也都挺有出息的??晌矣X(jué)得不對(duì),孩子就像一 張白紙,完全看家長(zhǎng)怎么描繪,怎么給孩子鋪平前進(jìn)的道路。我們從小就給孩子做了規(guī)劃,上什么小學(xué),考什么高中,學(xué)什么樂(lè)器,準(zhǔn)備多少錢(qián)留著出國(guó)上學(xué)用。
    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    這位家長(zhǎng)犯的錯(cuò)誤不少,比如,輔食添加不夠合理,母乳喂養(yǎng)的時(shí)間不夠。孩子在6個(gè)月以后才能給他們吃果泥等糊狀食物,不應(yīng)該吃蛋黃、爛面條等。喂孩子 吃飯是不好的習(xí)慣,我們現(xiàn)在更講究培養(yǎng)他們的參與意識(shí),鼓勵(lì)自己吃。孩子不能總捂著,否則很容易體質(zhì)變差,易生病。冬季室內(nèi)溫度低時(shí),給孩子蓋被子也要蓋 到腋窩以下。如果棉被較厚,要把孩子胸口處的被子掀起來(lái)一點(diǎn),以利于呼吸和散熱。不要錯(cuò)過(guò)孩子的爬行階段,爬行可以增強(qiáng)手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌 肉力量,且鍛煉協(xié)調(diào)性,并擴(kuò)大視聽(tīng)、觸覺(jué),增強(qiáng)小腦平衡與反應(yīng)能力;不要老抱著孩子,讓他們多接觸自然,多做戶(hù)外活動(dòng),保證每天至少1小時(shí)。
    新一代
    信息型
    照著書(shū)本養(yǎng)孩子
    王睿(28歲):懷寶寶時(shí),家里所有的家務(wù)活都不用我干,每天的菜譜也都由家里人精心烹制。婆婆每天變著花樣給我做補(bǔ)湯,全家人都圍著我轉(zhuǎn)。
    懷孕時(shí),我買(mǎi)了很多書(shū)“惡補(bǔ)”,還上網(wǎng)搜索一切需要的育兒經(jīng)驗(yàn),常常泡在網(wǎng)絡(luò)育兒論壇里,和年輕媽媽交流心得。
    孩子剛生下來(lái)時(shí),我什么都不會(huì)做,尿布不會(huì)換,奶粉不會(huì)喂,大部分時(shí)間都是婆婆和大姑在照顧。心血來(lái)潮,把孩子帶回自己家,結(jié)果,孩子晚上受了涼,得了支氣管炎。
    聽(tīng)說(shuō)給孩子喂奶要嚴(yán)格按照每?jī)扇齻€(gè)小時(shí)的頻率,所以孩子睡著了我也要把他弄醒喂奶。有人說(shuō)孩子在四五個(gè)月前神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全,睡覺(jué)時(shí)會(huì)驚醒,需要大人在一邊陪伴,我就抱著他睡。
    可再注意也有出問(wèn)題的時(shí)候。給孩子喂朋友從美國(guó)帶回的高級(jí)液體奶粉,結(jié)果他連續(xù)10天不大便。這可把我急壞了,心急火燎去了醫(yī)院。醫(yī)生左看右看覺(jué)得孩子沒(méi)病,后來(lái)得知孩子吃的是美國(guó)奶粉才找到根源:原來(lái)美國(guó)的奶粉并不適合中國(guó)兒童,孩子吃了火氣很大就不排便。
    在教育方面,我崇尚一切以孩子快樂(lè)為目標(biāo)的“開(kāi)放式教育”。我會(huì)帶他聽(tīng)音樂(lè)、看戲劇、到游泳館健身等。我們這一輩的新媽媽大多是受過(guò)高等教育的,想法 比較先進(jìn)。,兒子在客廳自己跑著玩,腳下一滑摔了一跤,我看在眼里卻不去扶,他四下張望,撇了下嘴,就自己爬起來(lái),什么事也沒(méi)有地去玩了。
    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    相對(duì)于父母代代傳承的育兒經(jīng)驗(yàn),70年代末,80年代初這一批新媽媽可能會(huì)有不少源自科學(xué)的育兒知識(shí)。普遍擁有較高學(xué)歷的“獨(dú)生父母”們往往借助網(wǎng)絡(luò) 的力量來(lái)拓寬育兒知識(shí)的來(lái)源。新媒體、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、長(zhǎng)輩傳授經(jīng)驗(yàn),成為當(dāng)代育兒的“三大法寶”。所以,育兒知識(shí)已從傳統(tǒng)意義上的口口相傳,變得更加多元。只 是“80后”們大多只在理論上達(dá)到了一定高度,在父母眼里,他們更多的不過(guò)是“眼高手低”。年輕父母自己要有積極的態(tài)度,相信自己能夠照顧好孩子。也可以 去醫(yī)院開(kāi)設(shè)的嬰幼兒養(yǎng)護(hù)教育班聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家的課,有利于做好各種準(zhǔn)備。