為大家收集整理了《中班秋天教案：我們?nèi)デ镉巍饭┐蠹覅⒖?，希望?duì)大家有所幫助！?。?BR> 活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗(yàn)郊游的樂趣?！ ?BR> 2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動(dòng)?！ ?BR> 3.有熱愛大自然的情感，知道愛護(hù)環(huán)境?！ ?BR> 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.選擇好郊游地點(diǎn)，確定線路，選擇的地點(diǎn)盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場(chǎng)或農(nóng)村的菜園等地點(diǎn)?！ ?BR> 2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。
3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風(fēng)箏等?！ ?BR> 活動(dòng)過程：
一、出發(fā)前做簡(jiǎn)短談話，明確外出的任務(wù)和要求。
（1）教師：今天我們到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹搅耸裁??！ ?BR> （2）教師：秋天的景色是很美的，我們?cè)撛鯓訉?duì)待美麗的花草樹木？
（3）教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時(shí)應(yīng)注意什么？我們過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？
二、沿指定地點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達(dá)地點(diǎn)，按計(jì)劃路線組織幼兒觀賞重點(diǎn)景物。
（1）觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵(lì)幼兒用語言形容、想象、比喻等?！ ?BR> （2）觀察秋天的樹葉，帶領(lǐng)幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉?！ ?BR> （3）揀起被游人丟棄的垃圾，維護(hù)大自然或公園里的美好環(huán)境?！ ?BR> 四、組織游戲：尋寶活動(dòng)。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務(wù)，得到一份小禮物?！ ?BR> 五、圍坐在草坪上休息，吃點(diǎn)心?！ ?BR> 提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱?！ ?BR> 六、自由活動(dòng)?！ ?BR> 放風(fēng)箏、寫生、踢足球等?！ ?BR>
因?yàn)檫x擇了附近的田野作為郊游的地點(diǎn)，所以，孩子們是排好隊(duì)步行的。
活動(dòng)反思：
剛開學(xué)，就有小朋友問：“老師，我們什么時(shí)候出去郊游啊？”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風(fēng)飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護(hù)能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關(guān)心到同伴?？偟恼f來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動(dòng)。
1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗(yàn)郊游的樂趣?！ ?BR> 2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動(dòng)?！ ?BR> 3.有熱愛大自然的情感，知道愛護(hù)環(huán)境?！ ?BR> 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.選擇好郊游地點(diǎn)，確定線路，選擇的地點(diǎn)盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場(chǎng)或農(nóng)村的菜園等地點(diǎn)?！ ?BR> 2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。
3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風(fēng)箏等?！ ?BR> 活動(dòng)過程：
一、出發(fā)前做簡(jiǎn)短談話，明確外出的任務(wù)和要求。
（1）教師：今天我們到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來后請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹搅耸裁??！ ?BR> （2）教師：秋天的景色是很美的，我們?cè)撛鯓訉?duì)待美麗的花草樹木？
（3）教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時(shí)應(yīng)注意什么？我們過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？
二、沿指定地點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達(dá)地點(diǎn)，按計(jì)劃路線組織幼兒觀賞重點(diǎn)景物。
（1）觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵(lì)幼兒用語言形容、想象、比喻等?！ ?BR> （2）觀察秋天的樹葉，帶領(lǐng)幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉?！ ?BR> （3）揀起被游人丟棄的垃圾，維護(hù)大自然或公園里的美好環(huán)境?！ ?BR> 四、組織游戲：尋寶活動(dòng)。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務(wù)，得到一份小禮物?！ ?BR> 五、圍坐在草坪上休息，吃點(diǎn)心?！ ?BR> 提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱?！ ?BR> 六、自由活動(dòng)?！ ?BR> 放風(fēng)箏、寫生、踢足球等?！ ?BR>
因?yàn)檫x擇了附近的田野作為郊游的地點(diǎn)，所以，孩子們是排好隊(duì)步行的。
活動(dòng)反思：
剛開學(xué)，就有小朋友問：“老師，我們什么時(shí)候出去郊游啊？”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風(fēng)飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護(hù)能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關(guān)心到同伴?？偟恼f來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動(dòng)。