有趣的圣誕節(jié)
楊若涵
“耶！”這是哪來(lái)的歡呼聲？原來(lái)是作文班中我們發(fā)出來(lái)的，因?yàn)?，今天我們要過(guò)圣誕節(jié)。
首先，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師放了《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲。隨著優(yōu)美的歌曲，我們認(rèn)識(shí)了偉大的耶穌，知道圣誕節(jié)吉祥的三個(gè)顏色。
然后，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲：圣誕知識(shí)搶答?！笆フQ節(jié)的吉祥色是什么？”我跑上去，大聲地說(shuō)：“紅、黃、綠！”我們經(jīng)過(guò)激烈的搶答，第一個(gè)游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結(jié)束了。
我們又進(jìn)行下一下游戲：終極密碼。蓋洋夕做了一個(gè)小狗的動(dòng)作，第10個(gè)人一看，心想：這個(gè)太容易了。他脫口而出說(shuō)是：“狗”。接著一個(gè)個(gè)游戲在繼續(xù)，我們激動(dòng)的情緒在升溫。
圣誕節(jié)活動(dòng)雖然過(guò)去了，但活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面永遠(yuǎn)被我們記在心里。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
楊若涵
“耶！”這是哪來(lái)的歡呼聲？原來(lái)是作文班中我們發(fā)出來(lái)的，因?yàn)?，今天我們要過(guò)圣誕節(jié)。
首先，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師放了《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲。隨著優(yōu)美的歌曲，我們認(rèn)識(shí)了偉大的耶穌，知道圣誕節(jié)吉祥的三個(gè)顏色。
然后，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲：圣誕知識(shí)搶答?！笆フQ節(jié)的吉祥色是什么？”我跑上去，大聲地說(shuō)：“紅、黃、綠！”我們經(jīng)過(guò)激烈的搶答，第一個(gè)游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結(jié)束了。
我們又進(jìn)行下一下游戲：終極密碼。蓋洋夕做了一個(gè)小狗的動(dòng)作，第10個(gè)人一看，心想：這個(gè)太容易了。他脫口而出說(shuō)是：“狗”。接著一個(gè)個(gè)游戲在繼續(xù)，我們激動(dòng)的情緒在升溫。
圣誕節(jié)活動(dòng)雖然過(guò)去了，但活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面永遠(yuǎn)被我們記在心里。
指導(dǎo)教師 崔梅茹