<1> Students should help their parents with household chores, since it's the best way to give them a sense of responsibility.
第一段：題目背景 + “當討論到這個話題的時候，人們觀點不一致”
第二段：不可否認，幫父母做家務確實是培養(yǎng)學生責任感的一個好方式，因為在這個過程中，他們可以了解到父母的辛苦，明白父母對家庭的用心和責任，從而有助于學生培養(yǎng)家庭責任感。例如：XXX，是一個來自農村的高中生，家里靠種水稻養(yǎng)家糊口。去年莊稼收獲時，他去到地里去幫忙。在幫忙的過程中，他發(fā)現父母雖然才40來歲，但是他們由于常年在田里勞作，皮膚已經曬得很黑，而且背都伸不直了。這讓他意識到父母為這個家庭付出了很多，然后讓他明白他也應該為這個家庭做貢獻。所以從那以后，每年秋收的時候，他都會去地里幫忙。
第三段：但是，不可否認的是去敬老院當志愿者也是培養(yǎng)學生責任感的一個好方式，因為在這個過程中，他們可以增強自己的社會責任感。例如：XXX，在暑假經常去敬老院拜訪，陪孤苦老人聊天，給他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。在這個過程中，他意識到這些老人其實很孤獨，希望人們的陪伴。所以，他發(fā)現當他去的時候，老人們都很開心并且非常依賴他。這種依賴使得他意識到，其實這些特殊人群應該得到整個社會的關注。所以，他決定每個假期都回去那里看望他們。
第四段：不同意題目!到底是做家務還是做志愿活動是培養(yǎng)責任感好的方式，這取決于學生的角色。具體來說，作為家庭成員來講，培養(yǎng)責任感的方式首選做家務;作為社會成員來講，首選做志愿活動。
<2> To make children do well in school，parents should limit the hours that children spend on watching TV or movies.
第一段：題目背景 + 同意題目
第二段：過多觀看電影和電視劇會讓小孩癡迷于劇情，這會讓他們在學習時分心。例如：XXX，是一個中學生，由于父母比較忙，周末在家的時候全天呆沙發(fā)上看電視(肥皂劇)，也不寫作業(yè)?；氐綄W校以后還經常和同學討論劇里的情節(jié)，不能及時靜下心來學習。結果，每次考試(期中/期末)表現都不好，這還使得父母和老師很擔心他的未來。
第三段：過多觀看電影和電視可能會讓孩子產生一些不好的影響，因為小孩不成熟，不能判斷是非好壞，容易收到當中消極信息的影響。例如：XXX，是個高中生，他平常喜歡看黑幫(gang)電影，電影中會包含很多血腥場面(bloody scene)讓他覺得很酷，以致于在學校的時候，他喜歡通過和別人打架的方式來吸引別人(尤其是女生)的注意力。不幸的是，在打架斗毆當中，他失手打斷了同班同學的一只腿，這不僅給父母帶來了經濟損失，還受到了學校的公開懲罰。
第四段：雖然不得不承認，看電視和電影可以讓我們學到一些新的知識(動物行為和各國文化)，但是和壞處比起來不值一提。所以不同意題目 + 概括2、3段理由。
<3> Do you agree or disagree with the following statement? Telephone has had greater effect on people's lives than television.
第一段：題目背景 + “當討論到這個話題的時候，人們觀點不一致”
第二段：不可否認，電話確實對人們的生活有很大的影響，因為它可以增強人們之間的聯系。例如：在過去，人們主要是通過信鴿和信件來傳遞信息。由于時間比較長，這使得人們不能及時與彼此交流。甚至有時候鴿子會迷路，這導致信息的丟失。然而，現在，隨著科技的發(fā)展和手機的出現，不管你在世界的哪個角落，人們都可以實現即時通話。這極大地便利了人與人之間的溝通。
第三段：但是，不可否認的是電視對人們生活也有很大的影響，因為看電視有助于人們放松心情。例如：隨著社會的發(fā)展和競爭的加強，現在的人們承受著非常大的壓力，這使得人們疲累的同時，也非常壓抑。可是，在閑暇時間看看電視(喜劇)有助于人們從日常事務當中逃離出來，并且有助于人們忘記平時的煩惱。這可以給人們帶來歡樂，同時提高其生活質量。
第四段：不同意題目!到底是電話還是電視對人們生活的影響更大，這取決于人們的生活需求。具體來說，對于改善人們的溝通來講，電話影響大一些;但對于幫助人們放松壓力來說，電視影響大一些。
<4> Students are more interested in politics than they were in the past.
第一段：題目背景 + 不同意題目
第二段：過去的學生更關注政治，因為他們讀書的目的就是為了在官場謀得一職。例如：在中國歷，人們讀書的目的就是為了參加科舉，因為科舉是為朝廷(government)選拔(select)人才的途徑。而且，科舉考試當中終要的一部分就是考察你的政治見解。因此，為了贏得一個光明的未來，那時候的學生不得不關注政治信息(政府的措施)
第三段：現在的學生更不關注政治，因為他們的時間有限。例如：隨著教育的發(fā)展，學生要學習的門課越來越多(生物、歷史、化學、英語)，而且單科的知識越來越專業(yè)，這使得他們的學習壓力劇增，從而沒有太多的時間去了解國家的政治。
第四段：雖然現在有一部分學生出于興趣關注政治，但是比起過去關注政治的學生人數，現在的群體不值一提。所以不同意 + 概括2、3段理由。
<5> Patience is usually not a good strategy, we should take action now rather than later.
第一段：題目背景 + 同意題目
第二段：不可否認，我們應該盡早行動，因為這有助于我們抓住機遇。例如：Jack在創(chuàng)辦阿里巴巴之初，他一直向別人介紹網絡的好處，但是由于社會發(fā)展水平比較低，當時網絡還沒有在中國普及，所以人們都不敢相信Jack，并選擇以等待的方式來觀察網絡市場的動向。他們想象不到的是，阿里巴巴在之后的幾年里迅速發(fā)展起來，成為中國第一家線上交易平臺(online trading platform)，并成為中小企業(yè)領頭人物和扶持了千千萬萬淘寶小賣家。終，于2014年成功上市且Jack成為了中國首富。
第三段：同樣不可否認的是， 我們應該盡早行動，因為這可以讓我們積累經驗。例如：大家都知道，電燈泡(lamp)是愛迪生(Edison)發(fā)明的。但是在成功之前，他曾無數次的嘗試。雖然失敗了999次，但是這些失敗讓他明白燈絲(filament)的材料必須具備非常高的熔點(melting point>2500°)，從而幫助他在第1000次的時候成功地找到了燈絲的佳材料---鎢(tungsten)。如果當時愛迪生選擇等待而不是次的去嘗試，電燈泡也會被發(fā)明出來，但是，發(fā)明者一定不會是愛迪生。
第四段：雖然耐心等待有時候能幫助我們冷靜思考和分析局勢，但是和及時行動的好處比起來，它顯得不值一提。所以不同意題目 + 概括2、3段理由。
相關推薦：2014年托福備考輔導
第一段：題目背景 + “當討論到這個話題的時候，人們觀點不一致”
第二段：不可否認，幫父母做家務確實是培養(yǎng)學生責任感的一個好方式，因為在這個過程中，他們可以了解到父母的辛苦，明白父母對家庭的用心和責任，從而有助于學生培養(yǎng)家庭責任感。例如：XXX，是一個來自農村的高中生，家里靠種水稻養(yǎng)家糊口。去年莊稼收獲時，他去到地里去幫忙。在幫忙的過程中，他發(fā)現父母雖然才40來歲，但是他們由于常年在田里勞作，皮膚已經曬得很黑，而且背都伸不直了。這讓他意識到父母為這個家庭付出了很多，然后讓他明白他也應該為這個家庭做貢獻。所以從那以后，每年秋收的時候，他都會去地里幫忙。
第三段：但是，不可否認的是去敬老院當志愿者也是培養(yǎng)學生責任感的一個好方式，因為在這個過程中，他們可以增強自己的社會責任感。例如：XXX，在暑假經常去敬老院拜訪，陪孤苦老人聊天，給他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。在這個過程中，他意識到這些老人其實很孤獨，希望人們的陪伴。所以，他發(fā)現當他去的時候，老人們都很開心并且非常依賴他。這種依賴使得他意識到，其實這些特殊人群應該得到整個社會的關注。所以，他決定每個假期都回去那里看望他們。
第四段：不同意題目!到底是做家務還是做志愿活動是培養(yǎng)責任感好的方式，這取決于學生的角色。具體來說，作為家庭成員來講，培養(yǎng)責任感的方式首選做家務;作為社會成員來講，首選做志愿活動。
<2> To make children do well in school，parents should limit the hours that children spend on watching TV or movies.
第一段：題目背景 + 同意題目
第二段：過多觀看電影和電視劇會讓小孩癡迷于劇情，這會讓他們在學習時分心。例如：XXX，是一個中學生，由于父母比較忙，周末在家的時候全天呆沙發(fā)上看電視(肥皂劇)，也不寫作業(yè)?；氐綄W校以后還經常和同學討論劇里的情節(jié)，不能及時靜下心來學習。結果，每次考試(期中/期末)表現都不好，這還使得父母和老師很擔心他的未來。
第三段：過多觀看電影和電視可能會讓孩子產生一些不好的影響，因為小孩不成熟，不能判斷是非好壞，容易收到當中消極信息的影響。例如：XXX，是個高中生，他平常喜歡看黑幫(gang)電影，電影中會包含很多血腥場面(bloody scene)讓他覺得很酷，以致于在學校的時候，他喜歡通過和別人打架的方式來吸引別人(尤其是女生)的注意力。不幸的是，在打架斗毆當中，他失手打斷了同班同學的一只腿，這不僅給父母帶來了經濟損失，還受到了學校的公開懲罰。
第四段：雖然不得不承認，看電視和電影可以讓我們學到一些新的知識(動物行為和各國文化)，但是和壞處比起來不值一提。所以不同意題目 + 概括2、3段理由。
<3> Do you agree or disagree with the following statement? Telephone has had greater effect on people's lives than television.
第一段：題目背景 + “當討論到這個話題的時候，人們觀點不一致”
第二段：不可否認，電話確實對人們的生活有很大的影響，因為它可以增強人們之間的聯系。例如：在過去，人們主要是通過信鴿和信件來傳遞信息。由于時間比較長，這使得人們不能及時與彼此交流。甚至有時候鴿子會迷路，這導致信息的丟失。然而，現在，隨著科技的發(fā)展和手機的出現，不管你在世界的哪個角落，人們都可以實現即時通話。這極大地便利了人與人之間的溝通。
第三段：但是，不可否認的是電視對人們生活也有很大的影響，因為看電視有助于人們放松心情。例如：隨著社會的發(fā)展和競爭的加強，現在的人們承受著非常大的壓力，這使得人們疲累的同時，也非常壓抑。可是，在閑暇時間看看電視(喜劇)有助于人們從日常事務當中逃離出來，并且有助于人們忘記平時的煩惱。這可以給人們帶來歡樂，同時提高其生活質量。
第四段：不同意題目!到底是電話還是電視對人們生活的影響更大，這取決于人們的生活需求。具體來說，對于改善人們的溝通來講，電話影響大一些;但對于幫助人們放松壓力來說，電視影響大一些。
<4> Students are more interested in politics than they were in the past.
第一段：題目背景 + 不同意題目
第二段：過去的學生更關注政治，因為他們讀書的目的就是為了在官場謀得一職。例如：在中國歷，人們讀書的目的就是為了參加科舉，因為科舉是為朝廷(government)選拔(select)人才的途徑。而且，科舉考試當中終要的一部分就是考察你的政治見解。因此，為了贏得一個光明的未來，那時候的學生不得不關注政治信息(政府的措施)
第三段：現在的學生更不關注政治，因為他們的時間有限。例如：隨著教育的發(fā)展，學生要學習的門課越來越多(生物、歷史、化學、英語)，而且單科的知識越來越專業(yè)，這使得他們的學習壓力劇增，從而沒有太多的時間去了解國家的政治。
第四段：雖然現在有一部分學生出于興趣關注政治，但是比起過去關注政治的學生人數，現在的群體不值一提。所以不同意 + 概括2、3段理由。
<5> Patience is usually not a good strategy, we should take action now rather than later.
第一段：題目背景 + 同意題目
第二段：不可否認，我們應該盡早行動，因為這有助于我們抓住機遇。例如：Jack在創(chuàng)辦阿里巴巴之初，他一直向別人介紹網絡的好處，但是由于社會發(fā)展水平比較低，當時網絡還沒有在中國普及，所以人們都不敢相信Jack，并選擇以等待的方式來觀察網絡市場的動向。他們想象不到的是，阿里巴巴在之后的幾年里迅速發(fā)展起來，成為中國第一家線上交易平臺(online trading platform)，并成為中小企業(yè)領頭人物和扶持了千千萬萬淘寶小賣家。終，于2014年成功上市且Jack成為了中國首富。
第三段：同樣不可否認的是， 我們應該盡早行動，因為這可以讓我們積累經驗。例如：大家都知道，電燈泡(lamp)是愛迪生(Edison)發(fā)明的。但是在成功之前，他曾無數次的嘗試。雖然失敗了999次，但是這些失敗讓他明白燈絲(filament)的材料必須具備非常高的熔點(melting point>2500°)，從而幫助他在第1000次的時候成功地找到了燈絲的佳材料---鎢(tungsten)。如果當時愛迪生選擇等待而不是次的去嘗試，電燈泡也會被發(fā)明出來，但是，發(fā)明者一定不會是愛迪生。
第四段：雖然耐心等待有時候能幫助我們冷靜思考和分析局勢，但是和及時行動的好處比起來，它顯得不值一提。所以不同意題目 + 概括2、3段理由。
相關推薦：2014年托福備考輔導