光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇一
近日，來自日本的地震給日本造成巨大損失的同時也給世界各地帶來了不同的影響。有報道稱日本地震導(dǎo)致多個行業(yè)停產(chǎn)，或惡化全球通脹。雖然尚不知與否，但給區(qū)域經(jīng)濟帶來的創(chuàng)傷已不可避免。就在各行各業(yè)都在地震的余波中震蕩時，也有某些特定行業(yè)卻逆流而上業(yè)績飄紅，這就是韓國留學(xué)。
因日本地震影響，日本留學(xué)遭到冷遇。從在北京舉行的第16屆國際教育巡回展中我們可以看到，日本留學(xué)展位雖然沒有到門可羅雀、無人問津的地步，但是參觀的人也確實稀少頗顯寂寥。日本發(fā)生地震后引發(fā)大海嘯和核設(shè)施的泄露，造成大量人員的傷亡，直到現(xiàn)在依然存在存在危險。安全問題必然影響著有意出國人員的決定。事實上日本災(zāi)后恢復(fù)，何時開學(xué)復(fù)課等還都是未知。這些都難免讓有意留學(xué)者對日本留學(xué)失去信心。日本作為東亞留學(xué)的主要目的國一直倍受中國留學(xué)者的青睞。據(jù)了解，日本2010年留學(xué)生數(shù)量突破13萬大關(guān)，其中中國留學(xué)生壓倒大多數(shù)達到近八萬人。然而，此次的自然災(zāi)害還是沉重的打擊了日本留學(xué)行業(yè)，讓本來火熱的日本留學(xué)遭受到了千所未有的.冷遇。
由于留學(xué)生對于日本留學(xué)的信心明顯不足，許多主打辦理日本留學(xué)的中介機構(gòu)也遭遇滑鐵盧。了解到隨著日本留學(xué)的持續(xù)走低，同屬于東亞的韓國留學(xué)卻逐日攀高。據(jù)留學(xué)專搜的負責(zé)人說，近日由于地震等災(zāi)害的影響，日本留學(xué)的點擊量明顯下降。許多辦理日本留學(xué)的中介機構(gòu)都暫?；驕p小了推廣進而轉(zhuǎn)向韓國留學(xué)的。韓國留學(xué)在這幾日的搜索量和點擊量上都有非常明顯的上升，而且這樣的趨勢還在持續(xù)。留學(xué)專家分析說，日韓同屬東亞，在地緣和文化方面都有許多相似之處。在日本留學(xué)遭遇困難的低迷時期，許多有意去東亞留學(xué)的人員自然會把視線從日本轉(zhuǎn)向韓國。韓國留學(xué)無疑成為日本留學(xué)在非常時期代替品。許多留學(xué)機構(gòu)及時轉(zhuǎn)移方向誠然是明智之舉。
留學(xué)專家同時表示，近年來日本一直致力于增加留學(xué)生的計劃中，日本政府現(xiàn)在推行留學(xué)生30萬人計劃，計劃通過短期、長期等不同的留學(xué)項目，到2020年將國內(nèi)留學(xué)生人數(shù)增至30萬人。而震后的日本留學(xué)有很大的可能推出新的政策擴大招生降低招收門檻，簡言之，日本留學(xué)震后或?qū)⒏咨暾垺?BR> 留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇二
大一：雖然大一馬上要結(jié)束了，但我也想要說一下我當(dāng)初的計劃及我還沒完成的計劃。
1、我要認真學(xué)習(xí)，不掛科，爭取平均學(xué)分績拿到最高；
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
1、學(xué)習(xí)成績永遠都重要；
2、參加學(xué)生會的培訓(xùn)和改選，成功進入學(xué)生會成為青協(xié)會長；
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一，做了兼職，導(dǎo)購員挺鍛煉人的。
1、準備英語四級考試；
2、準備計算機二級的考試；
3、要接著做兼職，爭取找到做促銷的工作，因為覺得促銷工作需要
很強的表達能力和很強的耐心，自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游，全家一起。
5、見老同學(xué)，參加聚會。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、搞好學(xué)生會的工作，要做就做到最好。
3、爭取進入大學(xué)生活動中心工作，去票務(wù)組賣票。
4、十一期間要去郊游；
5、接著復(fù)習(xí)英語四級，計算機二級的考試，爭取一次通過。
6、周六周日有時間要去做兼職。
1、在家整修，準備六級考試；
2、去飯店端盤子，過年期間飯店招的人多。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、做好學(xué)生會最后的工作，完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會進行校外輔修；
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語六級考試；
1、要打工，打算去一個服裝店打工，鍛煉交際能力；
2、自學(xué)一些電腦技能；
3、參加暑期社會實踐，去大悟大興支教。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會；
5、爭取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書。
1、開展一個小型培訓(xùn)班，嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級沒過的話，接著考接著準備。
3、自己想要聯(lián)系一些實習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能，接著在大活做下去。
5、讀一本外國名著。
1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，希望能與老師合作，形成一個小型的事業(yè)。
2、準備實習(xí)的事。
1、在實習(xí)學(xué)校做好自己，搞好關(guān)系，積累經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)高中物理，為將來面試筆試做準備。
3、爭取簽約學(xué)校。
1、搜集畢業(yè)論文資料；
2、好好談戀愛，務(wù)色一個好對象。
1、準備畢業(yè)論文；
2、好好畢業(yè)吧。
因為大四這一年離我比較遠，我暫時想到的就只有這么多，以后計劃還會完善。
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇三
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份課堂學(xué)習(xí)計劃。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了課堂學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多課堂學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
課堂學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成!
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇四
大學(xué)，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學(xué)會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學(xué)業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。
這是我的大學(xué)五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實現(xiàn)學(xué)業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對于在校的大學(xué)生來說，只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
一、自我認識
認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
(一) 我的優(yōu)勢
?善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。
?能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。
?思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強。
?能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。
?善于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點。 ?在工作中通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行。
?通常活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。
?往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
?有恒負責(zé)，做事盡職，通常細心周到，有始有終。
?擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
?為人理智，現(xiàn)實，能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當(dāng)前的問題。 ?信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。
?富有想象力和創(chuàng)造力。
?沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問題，對各種情況都能比較好的適應(yīng)。
?善于對工作的計劃、組織和控制。
(二) 我的劣勢
?從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認真對待。
?有時可能會因為過于堅持自己的觀點，而顯得武斷，固執(zhí)。
?太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。
?表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。
?做事時容易只以本身的動機、當(dāng)時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點，而沒有充分考慮到??實際情況。
?常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。
?有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
?有時候太過自我感覺良好。
?有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。
?過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。
優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
(一) 總目標
長遠目標：找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想
近期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點與不足，努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
(二) 階段目標
大學(xué)一年級
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學(xué)校的各種活動，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅實的知識基礎(chǔ)。切實做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語，因為學(xué)的是計算機專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機會大的、學(xué)到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因為電臺是一個很鍛煉人的地方。團委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。
大學(xué)二年級
在認真分析析和總結(jié)大一時的缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學(xué)一門語言。爭取通過大學(xué)英語三級考試，和計算機2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。
大學(xué)三、四年級
找到專業(yè)的主攻方向，增強實習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整
計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也就不是很細致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施的過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功的。
結(jié)束
對于我們在校的大學(xué)生來說，只是及早地設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行!
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇五
技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同要怎樣寫才能保證雙方利益？以下由文書幫小編提供技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同閱讀參考。
甲方：_____________________
乙方：_____移民留學(xué)服務(wù)中心
4.負責(zé)終審與鑒定定居申請人(以下簡稱“客戶”)的申請資格;
5.負責(zé)指導(dǎo)客戶準備各種必要的申請材料;
7.負責(zé)定期將定居申請人的申請進展情況，及時通報甲方合作者;
8.當(dāng)客戶獲得簽證后，為客戶提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機，安排住處等服務(wù)。
6.將客戶準備的各種材料，及時遞交乙方;
7.將客戶提供的各種前期必須支付的申請費用，及時支付給乙方;
8.負責(zé)監(jiān)管客戶所交的服務(wù)費用;
如果客戶申請失敗，負責(zé)按與客戶簽署的合同規(guī)定將款項及時退還客戶。
3.服務(wù)費，技術(shù)移民__________美元。此項費用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。如非客戶個人原因申請失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。如因客戶中途中止申請，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護照、無刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費用不退。以上費用在客戶獲得簽證后由甲方支付乙方。
(附操作程序)收取客戶費用造成經(jīng)濟損失，由甲方負責(zé)賠償。
，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。如雙方無異議可以延長____年。
甲方代表人簽字：________
______年______月______日
乙方代表人簽字：________
______年______月______日
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇一
近日，來自日本的地震給日本造成巨大損失的同時也給世界各地帶來了不同的影響。有報道稱日本地震導(dǎo)致多個行業(yè)停產(chǎn)，或惡化全球通脹。雖然尚不知與否，但給區(qū)域經(jīng)濟帶來的創(chuàng)傷已不可避免。就在各行各業(yè)都在地震的余波中震蕩時，也有某些特定行業(yè)卻逆流而上業(yè)績飄紅，這就是韓國留學(xué)。
因日本地震影響，日本留學(xué)遭到冷遇。從在北京舉行的第16屆國際教育巡回展中我們可以看到，日本留學(xué)展位雖然沒有到門可羅雀、無人問津的地步，但是參觀的人也確實稀少頗顯寂寥。日本發(fā)生地震后引發(fā)大海嘯和核設(shè)施的泄露，造成大量人員的傷亡，直到現(xiàn)在依然存在存在危險。安全問題必然影響著有意出國人員的決定。事實上日本災(zāi)后恢復(fù)，何時開學(xué)復(fù)課等還都是未知。這些都難免讓有意留學(xué)者對日本留學(xué)失去信心。日本作為東亞留學(xué)的主要目的國一直倍受中國留學(xué)者的青睞。據(jù)了解，日本2010年留學(xué)生數(shù)量突破13萬大關(guān)，其中中國留學(xué)生壓倒大多數(shù)達到近八萬人。然而，此次的自然災(zāi)害還是沉重的打擊了日本留學(xué)行業(yè)，讓本來火熱的日本留學(xué)遭受到了千所未有的.冷遇。
由于留學(xué)生對于日本留學(xué)的信心明顯不足，許多主打辦理日本留學(xué)的中介機構(gòu)也遭遇滑鐵盧。了解到隨著日本留學(xué)的持續(xù)走低，同屬于東亞的韓國留學(xué)卻逐日攀高。據(jù)留學(xué)專搜的負責(zé)人說，近日由于地震等災(zāi)害的影響，日本留學(xué)的點擊量明顯下降。許多辦理日本留學(xué)的中介機構(gòu)都暫?；驕p小了推廣進而轉(zhuǎn)向韓國留學(xué)的。韓國留學(xué)在這幾日的搜索量和點擊量上都有非常明顯的上升，而且這樣的趨勢還在持續(xù)。留學(xué)專家分析說，日韓同屬東亞，在地緣和文化方面都有許多相似之處。在日本留學(xué)遭遇困難的低迷時期，許多有意去東亞留學(xué)的人員自然會把視線從日本轉(zhuǎn)向韓國。韓國留學(xué)無疑成為日本留學(xué)在非常時期代替品。許多留學(xué)機構(gòu)及時轉(zhuǎn)移方向誠然是明智之舉。
留學(xué)專家同時表示，近年來日本一直致力于增加留學(xué)生的計劃中，日本政府現(xiàn)在推行留學(xué)生30萬人計劃，計劃通過短期、長期等不同的留學(xué)項目，到2020年將國內(nèi)留學(xué)生人數(shù)增至30萬人。而震后的日本留學(xué)有很大的可能推出新的政策擴大招生降低招收門檻，簡言之，日本留學(xué)震后或?qū)⒏咨暾垺?BR> 留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇二
大一：雖然大一馬上要結(jié)束了，但我也想要說一下我當(dāng)初的計劃及我還沒完成的計劃。
1、我要認真學(xué)習(xí)，不掛科，爭取平均學(xué)分績拿到最高；
3、慢慢熟悉華師周邊情況。
1、學(xué)習(xí)成績永遠都重要；
2、參加學(xué)生會的培訓(xùn)和改選，成功進入學(xué)生會成為青協(xié)會長；
3、現(xiàn)階段好好備考。
4、五一，做了兼職，導(dǎo)購員挺鍛煉人的。
1、準備英語四級考試；
2、準備計算機二級的考試；
3、要接著做兼職，爭取找到做促銷的工作，因為覺得促銷工作需要
很強的表達能力和很強的耐心，自己想要鍛煉一下。
4、要去北京旅游，全家一起。
5、見老同學(xué)，參加聚會。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、搞好學(xué)生會的工作，要做就做到最好。
3、爭取進入大學(xué)生活動中心工作，去票務(wù)組賣票。
4、十一期間要去郊游；
5、接著復(fù)習(xí)英語四級，計算機二級的考試，爭取一次通過。
6、周六周日有時間要去做兼職。
1、在家整修，準備六級考試；
2、去飯店端盤子，過年期間飯店招的人多。
1、學(xué)習(xí)第一；
2、做好學(xué)生會最后的工作，完成交接。
3、接著做大活的工作。
4、可能會進行校外輔修；
5、五一要去做兼職。
6、備戰(zhàn)英語六級考試；
1、要打工，打算去一個服裝店打工，鍛煉交際能力；
2、自學(xué)一些電腦技能；
3、參加暑期社會實踐，去大悟大興支教。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、接著在大活做下去。
3、十一和寢室同學(xué)去廬山旅游。
4、正式退出學(xué)生會；
5、爭取在這一學(xué)期被選為預(yù)備黨員。
6、讀一本關(guān)于心理學(xué)的書。
1、開展一個小型培訓(xùn)班，嘗試當(dāng)老師教學(xué)生的方法。
1、學(xué)習(xí)第一。
2、如果六級沒過的話，接著考接著準備。
3、自己想要聯(lián)系一些實習(xí)學(xué)校。
4、如果有可能，接著在大活做下去。
5、讀一本外國名著。
1、開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，希望能與老師合作，形成一個小型的事業(yè)。
2、準備實習(xí)的事。
1、在實習(xí)學(xué)校做好自己，搞好關(guān)系，積累經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)高中物理，為將來面試筆試做準備。
3、爭取簽約學(xué)校。
1、搜集畢業(yè)論文資料；
2、好好談戀愛，務(wù)色一個好對象。
1、準備畢業(yè)論文；
2、好好畢業(yè)吧。
因為大四這一年離我比較遠，我暫時想到的就只有這么多，以后計劃還會完善。
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇三
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份課堂學(xué)習(xí)計劃。
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了課堂學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多課堂學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
課堂學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成!
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇四
大學(xué)，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學(xué)會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學(xué)業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。
這是我的大學(xué)五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實現(xiàn)學(xué)業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對于在校的大學(xué)生來說，只有及早設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。
一、自我認識
認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。
(一) 我的優(yōu)勢
?善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。
?能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。
?思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強。
?能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。
?善于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點。 ?在工作中通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行。
?通常活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。
?往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
?有恒負責(zé)，做事盡職，通常細心周到，有始有終。
?擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
?為人理智，現(xiàn)實，能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當(dāng)前的問題。 ?信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。
?富有想象力和創(chuàng)造力。
?沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問題，對各種情況都能比較好的適應(yīng)。
?善于對工作的計劃、組織和控制。
(二) 我的劣勢
?從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認真對待。
?有時可能會因為過于堅持自己的觀點，而顯得武斷，固執(zhí)。
?太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。
?表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。
?做事時容易只以本身的動機、當(dāng)時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點，而沒有充分考慮到??實際情況。
?常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。
?有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
?有時候太過自我感覺良好。
?有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。
?過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。
優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
(一) 總目標
長遠目標：找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想
近期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點與不足，努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
(二) 階段目標
大學(xué)一年級
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學(xué)校的各種活動，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅實的知識基礎(chǔ)。切實做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語，因為學(xué)的是計算機專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來，放在學(xué)習(xí)之后，爭取鍛煉機會大的、學(xué)到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因為電臺是一個很鍛煉人的地方。團委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。
大學(xué)二年級
在認真分析析和總結(jié)大一時的缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學(xué)一門語言。爭取通過大學(xué)英語三級考試，和計算機2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會。
大學(xué)三、四年級
找到專業(yè)的主攻方向，增強實習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整
計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善，也就不是很細致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施的過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功的。
結(jié)束
對于我們在校的大學(xué)生來說，只是及早地設(shè)計自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行!
留學(xué)學(xué)業(yè)計劃書篇五
技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同要怎樣寫才能保證雙方利益？以下由文書幫小編提供技術(shù)移民/留學(xué)業(yè)務(wù)合同閱讀參考。
甲方：_____________________
乙方：_____移民留學(xué)服務(wù)中心
4.負責(zé)終審與鑒定定居申請人(以下簡稱“客戶”)的申請資格;
5.負責(zé)指導(dǎo)客戶準備各種必要的申請材料;
7.負責(zé)定期將定居申請人的申請進展情況，及時通報甲方合作者;
8.當(dāng)客戶獲得簽證后，為客戶提供有償?shù)暮罄m(xù)服務(wù)，如接機，安排住處等服務(wù)。
6.將客戶準備的各種材料，及時遞交乙方;
7.將客戶提供的各種前期必須支付的申請費用，及時支付給乙方;
8.負責(zé)監(jiān)管客戶所交的服務(wù)費用;
如果客戶申請失敗，負責(zé)按與客戶簽署的合同規(guī)定將款項及時退還客戶。
3.服務(wù)費，技術(shù)移民__________美元。此項費用為甲方與乙方共同業(yè)務(wù)收益，并按以下的比例進行分配：甲方得__________美元，乙方得__________美元。如非客戶個人原因申請失敗，退__________美元，扣__________美元，甲方得______美元，乙方得______美元。如因客戶中途中止申請，或提供虛假材料，被移民局查出，或不能提供應(yīng)該提供的材料(如護照、無刑事犯罪公證、存款證明、合格的體檢表等)，或因其他各種原因不能成行，所收費用不退。以上費用在客戶獲得簽證后由甲方支付乙方。
(附操作程序)收取客戶費用造成經(jīng)濟損失，由甲方負責(zé)賠償。
，雙方各執(zhí)一份，簽字生效，有效期兩年。如雙方無異議可以延長____年。
甲方代表人簽字：________
______年______月______日
乙方代表人簽字：________
______年______月______日