★本文是小學(xué)生作文頻道為大家整理的《四年級作文600字：和壞習(xí)慣說再見》，供大家學(xué)習(xí)參考。
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我是一個(gè)很可愛的陽光男孩?？墒且f我身上的毛病啊，它們就像可惡的魔鬼一樣不請自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧，就老是與我如影相隨。
“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它們便開始了對我的“騷擾”。首先是“粗心”動手，它讓我思維混亂，錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對我展開更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬萬沒想到，“懶惰”來勢洶洶，讓我不能好好檢查?！按中摹奔皶r(shí)抓住機(jī)會，讓我錯(cuò)掉最容易的題目。
唉！它們真煩人哪！讓我稍不注意，好成績就與我擦肩而過。我多么希望它們敵人：“細(xì)心”和“勤奮”越來越強(qiáng)大，這樣我就可以打敗它們，和它們永遠(yuǎn)地說再見。
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我是一個(gè)很可愛的陽光男孩?？墒且f我身上的毛病啊，它們就像可惡的魔鬼一樣不請自到。就比如這“粗心”和“懶惰”吧，就老是與我如影相隨。
“粗心”和“懶惰”總是“互相幫助”。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，它們便開始了對我的“騷擾”。首先是“粗心”動手，它讓我思維混亂，錯(cuò)誤接連不斷發(fā)生，而“懶惰”讓我不去檢查，一錯(cuò)再錯(cuò)。到了考試，它們更不閑著了，總是聯(lián)手對我展開更猛烈的“攻擊”。我以為認(rèn)真檢查就能擺脫“粗心”的追擊，可萬萬沒想到，“懶惰”來勢洶洶，讓我不能好好檢查?！按中摹奔皶r(shí)抓住機(jī)會，讓我錯(cuò)掉最容易的題目。
唉！它們真煩人哪！讓我稍不注意，好成績就與我擦肩而過。我多么希望它們敵人：“細(xì)心”和“勤奮”越來越強(qiáng)大，這樣我就可以打敗它們，和它們永遠(yuǎn)地說再見。